【荐】一件事作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的一件事作文4篇,希望对大家有所帮助。

一件事作文 篇1
记得有一次,我们从县城坐车回家,我、思思和我姐(思思妈妈)三个人坐在一排,她喜欢坐在我们俩的中间。回家的路上,那时天气很冷,我的手如冰棒般的冻。而思思的手却很暖,因此我牵起她的手时,总是格外小心,不想冻着她。等她坐稳了,我就放手在旁边。不料,她的一个小小的举动却让我惊讶不已。不知何时,她的一只手抓紧了我的大拇指,另一只抓紧了她妈妈的手。一股暖流开始传递,连心也有了些许暖意。起初我以为这缘故是,她怕自己坐得不稳,很容易因车的惯性而向前倾倒。而过了一会儿,她的手松开我的大拇指,而抓紧我的食指,又过了一会儿,抓紧我的中指……忽然间,我明白了她的.用意——为我暖手!我微笑看着小小的她,心里的弦就这样被触动了。
我记得以前在家时,她的手也很冷,而我也曾双手合掌把她的小手放在中间,为她暖手。不知道是这缘故吗?还是……总之, 谢谢你,我的思思!没有人提醒你这么做,可你这温馨举动让姨姨真的很感动!
一件事作文 篇2
我最快乐的一件事是过生日。也就是今天,今天有两桌子的菜都是我最爱吃的,我最爱吃的是蛋糕。蛋糕是我奶奶给我买的,奶奶买了两个蛋糕,一个是给我的,一个是给我姐姐的.,我和姐姐写完作业 我们就开吃了。一个人包了一个菜,我包了蛋糕,妈妈说,你太小了让姐姐和你一起吃,我和姐姐吃完饭我和妈妈爸爸就回家了。只有今天我最高兴每天爸爸妈妈都很忙不能陪我,只有今天能和我在一 起,我真的很高兴。我喜欢过生日。
一件事作文 篇3
这件事已经过去很久了,但我却永远也忘不了。因为这是我最严重的错误,也是我最后悔的事。这件事发生在二年级的一次多音字测试。
“叮铃铃”上课了,陈老师那熟悉的身影出现在眼前,“同学们,现在我们进行多音字测试。”陈老师话音刚落,就开始发测试题单,我彻底奔溃了,因为昨天晚上写作业写得太晚,没安排时间复习,所以现在脑子里一片空白,什么也想不起来了!
题单发下来,我非常后悔昨天晚上没有复习资料,否则今天也不会这样无助。我看了看那张题单,看到其他同学都在认真填写,心里充满了沮丧。时间一分一秒过去了,我却只写了几个字。
“叮铃铃”下课铃响了,陈老师说:“下课了,同学们把题单交上来吧。”同学们争先恐后的.把题单交上去了,只有我慢吞吞的交了上去。刚回到座位,我就把多音字题单撕个粉碎,开始号啕大哭。
刘嘉怡走过来问道:“廖永泰,你怎么了?”我什么也没说,只是一直在那里哭。刘嘉怡把复习单捡起来粘好后,跑向办公室。三分钟后,她跑回来说:“廖永泰,陈老师叫你去办公室。”
虽然我不想去办公室,但陈老师都发话了,不得不去。我低着头用蜗牛般的速度慢吞吞走向办公室,刚进去,陈老师就开始给我讲做人的道理以及学习方法。时间一分一秒流水般的过去了,我看见陈老师讲得嘴唇都裂开了,嗓子也干哑了,脸上严肃的表情,始终没有消失。
看到这些,我原来寒冷的心,一点一点温暖起来,鼻子酸酸的,眼泪控制不住的往外冒,终于忍不住哭了起来,因为我明白陈老师的良苦用心。陈老师抽了几张纸给我:“把眼泪擦了,回去上课。”又在我的肩膀上拍了一下。
回到教室后,我问同桌上课多久了,同桌说马上下课了。我的喉咙像被石头堵住似的,说不出话来。看似简单的一件小事,陈老师却用了那么多的心力来教导我,我真的很惭愧去撕多音字题单,这是我最后悔的一件事。
后来,我总结出了一条法则:永远不要在没有准备的情况下,做任何一件事,一定要事先做好充分的准备,才不至于让自己陷入尴尬境地,手忙脚乱!
一件事作文 篇4
放假了,我和我的朋友们去放风筝。
今天天气很好,风也挺大,我就和伙伴们商量着放风筝去。我们来到田野里,享受着这清爽的风,享受着这明媚的阳光。
大家把风筝握在手里等待着下一波的风,好像一群战士拿着枪等待敌人的到来。风说来就来,风一来,大家就顺着风的方向牵着线跑,不一会儿风筝就飞得老高了。大家跑着跑着,不知道是谁大喊了一句:“我们来比一比,看谁的风筝飞得高吧!”大家异口同声的回答:“好!”
比试开始了,我的风筝是个轰炸机,摇摇晃晃的'好像要进攻似的。至于小含的风筝,是一只老鹰。他还边跑边喊:“天空的霸主,小喽喽们,你们是比不过我的,哈哈!”还有,小乐的是个奥特曼,在空中摆出个很帅的姿势,好像在说:“我是奥特曼,专打小怪兽。”至于小正的,则是一只小兔子,好像被小含的风筝追赶的要溜之大吉似的。大家的风筝各有各的特点,都不错,但是要跟小飞得起比起来,还是有点儿差距的。他的风筝很大,是只很凶猛的老虎,控制风筝的地方是三条线,而且他的风筝还有一条腰带,可以系在身上,他的风筝其余两条线,可以控制老虎的四条腿,使这四条腿能在天空中奔跑,这才是如虎添翼啊!
这就是我的假期趣事。
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