我的一件事作文

时间：2023-08-12 12:33:51 事件作文我要投稿

(精选)我的一件事作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的一件事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)我的一件事作文

我的一件事作文篇1

　　在人生的旅途中，总有几件事情令我难忘，它们犹如一颗颗明亮的星星一般，点缀着我记忆的星空和绚丽的人生。

　　记得那是前年的春天，我刚上三年级时便读了凡尔纳一篇叫做《海底两万里》的著作。当时这部著作就像磁铁一样吸引了我，于是，每天读凡尔纳的作品已经成了我的必修课。

　　几个月后，我读完凡尔纳所有的小说后，不仅增长了许多知识，而且也学会他的许多写作技巧。

　　有一天，我闲来无事，便萌发了创作的欲望，我何不仿照《海底两万里》写一篇微型小说。想到这，我陷入了冥思苦想之中。既然是仿写，那就必须有一些相同的地方。于是，我找来《海底两万里》这本书，在文中圈画出一些可以摘抄的重点和可迁移运用的写法。半小时后，我已达到了万事俱备的地步。但就在此时有一个问题却挡住了我成文的.去路，我又犯起愁来：题目的拟定总觉得不妥，怎麽办呢？我反复推敲：拟个什么题目为好呢？如果叫做《海洋的秘密》，是不是太落入了俗套了呢？嗯，不好，我摇了摇头，咦！不如拟为《会发光的鱼》安康鱼吧，嗯，不错，但转念一想，这个题目尽管能体现鱼的特点，但又不够含蓄，不妥，那起什麽名字呢？对，有了，此刻我眉头一皱，计上心来，既然鱼会发光，不如就叫《海中的手电》，对，我刚写下手电二字，又觉得手电运用得太直白了。思前想后，终于我为这即将诞生的作品起了一个心怡的名字《海底的灯光》。

　　好，大功告成，我应该先写开头。我自言自语地说。

　　于是，我先把《海底的灯光》前言部分完成，而后又将第二段介绍大船的内容充实，接着借鉴了一些数据，最后才进入了正文的部分。

　　后面，我发挥了自己的想象力并借助以前读过的相关书籍，再加上一些自己的语言和过渡词句，将一环一环紧挨着的小说内容写在本子上，最后，我又借助书籍和网上信息，完成了我这部小说的结尾。不到两小时，一篇一千余言的微型小说结在我的笔下诞生了。

　　望着我的杰作，我不禁长吁了一口气，回想着自己刚才经历创作历程，我彻底明白了要想做好任何事，不仅仅需要坚持，更需要一份认真执着的态度和坚定的信念，只有这样，当你饱尝艰辛后所获得的快乐才是最甜蜜的。

我的一件事作文篇2

　　那件事发生在我七岁那年的一天。那是一个宁静的夜晚，我和妈妈吃完饭，回到家里。

　　妈妈要出去买灯泡，于是她便问我陪她出去吗？我说我不去，于是，妈妈一个人出去了。过了一会儿，我打开电视看了起来，为了打发时间还洗了个红苹果来吃。过了很久妈妈仍然没回来，我自我安慰道：“不怕，妈妈马上就回来了。”又过了几十分钟，妈妈还没回来，我感到害怕了，想打开门出去把妈妈找回来，可一切只是徒劳，那防盗门被反锁着，彻底绝望了，吓的哇哇大哭，大声呼喊：“开门！开门！”我又想起鬼片中的僵尸，我叫的更大声了，嗓子都哑了，可大门是不懂感情的.，还是纹丝不动的站在那儿。突然，一个黑影闪过窗前，吓得我连衣服都没换就钻进了被子里，连大气也不敢透，后来我才知道那只不过是一只猫的影子罢了。第二天，妈妈说：“你也真是的，鞋子也不脱，弄的床上脏得很。”

　　虽然我小时候的事很多，但都不能与这件让我记忆犹新的事来比，这件事在我成长的道路上添了一条新大陆。这件事更让我明白了一个道理：疑神疑鬼终究只是自己吓自己，世界上是没有鬼怪的。

我的一件事作文篇3

　　小学六年，由学校组织的，我们班级活动，屈指可数。也许是为了我们安全的因素，学校领导及老师从不曾轻易的“放我们”出校园。仅有的几次活动也只是到图书馆看看书；到科技馆参观参观。随着年龄的长大，我们好想参加一次“大型的”校外活动呀！

　　“同学们，我们下周全班看电影”。马老师，给我们传递了这是一个多么大的“惊喜”呀！顿时，同学们欢呼雀跃，激动的欢笑着、蹦跳着、拥抱着……。一种无法抑制的幸福感充斥着我们的心灵，恨不得马上就跑到电影院，我们想让全世界都知道我们的喜悦。“安静、安静”，老师看到狂躁的我们，也不忍心打断，但这是课堂，为了不打扰其他班级的学习，我们必须“强忍”。

　　班级是静了，但我们的心里却久久不能平静，大家内心都憋着一股劲，在盼着这一天能快点到来。

　　其实，我真正期盼的.并不只是看电影这么简单。电影经常看，这次我能和老师、能和同学们一块看，意义是不同的，也许这种机会已为时不多了。六年了，我们就快要分开了，此时我们应该珍惜在一起的每一分、每一秒，在一起做一件有意义的事情，在一起做一些难忘的事情，这将是我们余生最美好的回忆！

　　我期盼的一件事，是和我亲爱的老师、同学们一起做的！

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