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一件事情的作文

时间:2023-08-10 07:57:42 事件作文 我要投稿

【荐】一件事情的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的一件事情的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【荐】一件事情的作文4篇

一件事情的作文 篇1

  星期四的那一天,我把数学作业做完,刚准备做语文作业。同学就叫我下去玩,我想语文作业也只是抄写,不需要花多少时间。明天早上到学校早一点就能把作业做完。想好了,就决定下去跟同学一起玩。

  第二天一觉醒来,发现已经是早上7:20了,我吓坏了,连早点都来不及吃就冲进教室。刚到教室,我呆了,语文老师正在批改作业,我蹑手蹑脚地去到座位。老师的目光一下子紧紧地盯着我,我的`直觉告诉我,要倒大霉。果然不出我所料,暴风雨来了。老师严厉地说:“黄修宝站起来。”

  我害怕地站起来了,老师问:“你为什么不写语文作业。”

  看着老师严肃的脸,我不敢撒谎,老实说我去打球了。

  老师又说道:“你为什么不写完作业再去打篮球。”

  我已经不敢再回话了,老师接着说:“罚你抄两遍课文。”

  我老老实实地接受老师对我的惩罚,手又酸又麻,心里真后悔。我为什么不先把作业做完!

一件事情的作文 篇2

  那是枇杷上市的季节,每年这个时候外婆都会准时的把自家种的那甜滋滋的枇杷送到我家来。

  今年我依然期待着,希望能看到那个熟悉的身影和那让我垂涎三尺的枇杷。是怎么回事?到现在外婆怎么还没把枇杷送来?还是枇杷被外婆吃光了?要不然就是……

  “呸!呸!呸!不可能!看我尽往坏处想。”我心里不住地责怪起自己。“叮咚,叮咚”,一阵急促的门铃声在我耳旁响起,打开门一看,正是我期待已久的外婆。

  只见外婆气喘吁吁,脸色也不太好看,只见她的的头发、身子、衣裳、鞋子,都湿漉漉的。我着急地问:“外婆,下雨了为什么不撑伞来呢?”外婆只是笑了笑并没有回答。就直接把一个红袋子递给了我,一看里面正是我朝思暮想的枇杷。

  那一颗颗闪着光亮的枇杷发出诱人的香味,我恨不得马上就品尝一番。我正想把外婆请进屋里,可外婆已经走了。

  看着外婆瘦弱的背影渐渐远去,我心里既纳闷,又有一种莫名的担心。心想晚上一定得去外婆家问个明白。一个下午我都忐忑不安,原来甜美的'枇杷也似乎不再美味。

  一挨到傍晚,我就直奔外婆家去。远远地就听见了连续不断的咳嗽声。我连忙问:“外婆怎么了?”可外婆总是摇摇头说:“没事,没事。”后来外婆在炒菜时竟昏倒了,这下我们全家人都慌了。到了医院才知道,外婆这几天得重感冒是硬挺着身子给我们摘枇杷的。

  看着外婆苍白的脸色,虚弱的样子,我的眼睛不禁湿润了,一颗颗泪水顺着脸颊往下滴,滴在了那黄澄澄的枇杷上……

  直到今天,我想起这件事仍然深受感动,一股暖流就会流遍我的全身!

一件事情的作文 篇3

  大家一定经历过不少的事情吧,有伤心的,有烦恼的,有开心的,今天我想来讲一讲让我觉得丢脸的那件事情。

  今天下午我又来上作文补习班,老师把课讲完了就说:“大家去上厕所,上完厕所以后马上回来,我们开始写作文。”话音刚落,一些人就飞快地离开座位,向厕所跑去,而我们则在后面慢吞吞地走着,我还抱怨了一句:“上个厕所还要排好半天的`队。”一出门,我就看见前面排队的只有三个人,于是我便飞快地跑过去,想排在第四。

  然而,其他的同学也有跟我一样的想法,这个时候拼的不是命,不是钱,而是脚速,比谁的速度更快。于是我们俩用火箭发射升空一般的速度冲了过去,最终还是我略胜一筹,我比他快了一秒到达目的地。于是我骄傲地说了一句:“哈哈,小伙子想和我拼速度,你还得再练练。”

  我们等了一会儿,后面排队的人越来越多,也越来越拥挤,终于快轮到我了。这时候,后面的几个男生疯狂地用力往前挤,我本想躲开的。但结果并非我想象的那样,我没能反应过来,开门的一瞬间,我被挤到了地上。接下来就是我倒地的情景,被好多人看到了。

  我的脸一瞬间涨红了,大庭广众之下出了这么个丑,这让我颜面何存呀!

  这件事让我想起来,就觉得丢脸。

一件事情的作文 篇4

  说起难过,我脑海里就又蹦出了这件“令我难过的事情”。

  那是上周星期四的英语课。下午四点,我和爸爸从家出发,四点三十分到了英语培训班。我看时间还早,就去了图书室准备看书,发现我们班两个同学在写老师布置的作业,我便走上去瞧了瞧。我看见了一个同学在抄另一个同学的作业,接着就是被抄作业的同学对我说:“你会做这道题吗?”我就从书包里掏出了练习册:“给,你拿去抄吧!”我把作业给她后心里想:不行,让她抄我的作业以后再遇到这种题目她不就还不会吗?我说:“那我边讲你边做题吧!”这时候,我们班又一个同学来了,那时我已经和她讲完了。同学走过来说:“我才不抄你们的题呢!我要和老师说你们互相抄作业!”我没理她。没想到她真的给老师说了。上课时老师说:“是×××抄×××的作业吧?你为什么让她抄作业?”“我看同学不会,就让她看了看。”“记住,下次你要给同学讲题,而不是你让她抄作业。”我的'确给她讲题了,但不想跟老师解释。老师再次说:“还有谁抄作业了?”又有人举手了。我被老师扣了一分,抄作业的同学被老师扣了两分。

  这是一件让我难过的事。

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