当前位置：暑假的一件事的作文【实用】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的暑假的一件事的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的一件事的作文 篇1
在这个暑假里，我历尽了千辛万苦，终于学会了滑轮。学滑轮不是很容易的，要持之以恒。
我趁着暑假休息，缠着妈妈买了一双滑轮鞋。刚买下我就让妈妈和我练习。刚开始，妈妈扶着我一步一步的滑，联系了半个小时后，我胆子大了，让妈妈放开，我自己滑。起初，顺流时很成功逆流时，刚迈出第一步，“哎呦”我的一声惨叫。我生气了，不练了，脱下就要走。妈妈叫住我，说：“孩子，前往不要半途而废呀，要持之以恒呀。”我被妈妈劝回来了。
我换上鞋继续，一直再练习逆流，随着一声声惨叫，我终于掌握了滑轮上坡技巧。要用其中一只脚猛地往前，先让交脚特别发力，一直这样循环下去。
我以为我掌握了上下坡的技巧，洋洋得意起来，妈妈语重心常的告诉我：“孩子，你不要得意，你只是掌握了最简单不过的技巧，难度大的`还在后面。”我虚心的点了点头。就这样，我经历了和好几个小时的努力，终于可以掌握滑轮所有的技巧了。
通过这次练习滑轮，我懂得了做所有事情都要持之以恒，不能半途而废。就和学自行车一样，只有保持重心，坚持不懈才能学会，大家学习东西也要要持之以恒啊！
暑假的一件事的作文 篇2
姐姐的“咪咪”生了三只小猫，都好几个星期了，我一直没有时间去看望它们。暑假的一天傍晚，我决定去陪陪它们。
怀着激动。喜悦的心情，我来到了小猫面前。嗬！一个个毛茸茸的'，真是可爱极了。三只小猫还真是活泼好动，一看到我来了，就向我跑了过来，“喵——喵——”地叫个不停。我摸了摸它们的额头，它们就向我的怀里跳，还用它们的前爪来抓我的手，好像是要我抱着它们去玩耍。
我想：光玩还是不行吧！总得让它们练习点什么吧！于是，我把它们带到了梯子边，教它们上梯子。
开始它们玩得还很高兴，都争先恐后地向上爬，可总是看着要上去时就滚了下来，那动作还真让人发笑。我一个个地帮助它们，终于可以上梯子了。但后来一个个就懒洋洋的了。我想它们太小，不能让它们过度劳累。就把它们几个送回窝去了，让它们休息。
在窝里，它们不一会儿就都乖乖地睡熟了。看到它们那酣睡的样子，我不忍心再打扰它们，于是我蹲下身来，仔细打量它们，决定给它们分别起个名字。最美丽的就是那只颜色最多的那只，不如就叫“美美”吧！一只身上全是白的，就叫“菲菲”吧！还有一只黑色的睡得可甜了，又非常可爱，我就叫它“甜甜”！
晚上，我在月光下面和姐姐一起下棋，我们正下得津津有味的时候，“甜甜”竟爬上棋盘来“捣乱”。我们只好停下来逗它玩。“美美”和“菲菲”见我们玩得欢，也跑来凑热闹。后来它们玩累了就干脆钻到我们怀里睡着了。
暑假的一件事的作文 篇3
有一天下午，刚下过一场大雨，天气十分闷热，我在家憋得慌，就到楼下去玩，在玩时发现了几只大蜗牛，引起我的兴趣。我的脑袋里突然涌出了许多问题：蜗牛是害虫还是益虫?为什么蜗牛走过的地方总会留下一条黏黏的像白带子似的东西?蜗牛吃些什么食物等等。于是，我决定自己去实验一番。
首先我检测蜗牛是益虫还是害虫。我用一些食物来检测几只蜗牛。我先找来了白菜叶、馒头和肉等食物，然后又捉了几只蜗牛，给它们分别编上号后，再把它们放到这些食物面前。大概它们都饿极了，很快爬向自己喜爱的食物，几只蜗牛不约而同地爬上了白菜叶，大吃起来，而其他的食物，它们则不闻不问，不一会儿，白菜叶便被吃光了。于是，我断定蜗牛肯定是大害虫。
接着，我进行了第二个实验：蜗牛爬行时为什么总会留下一条黏黏的`像白带子似的东西。我用一块尖尖的石头，小心翼翼地敲破一只蜗牛背上重重的壳，取出蜗牛爬行时露在外面的那块肉，用手摸了摸肉的下面，只见下面黏糊糊的，隐隐约约还有许多小粒状的东西。这是什么东西?我很纳闷。于是，我便回家查看书籍，上网查阅，终于找到了答案。原来那些小粒状的东西就是它的脚，那黏糊糊的像白带子似的东西居然是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
通过一系列的实验，我总算对蜗牛有了较全面的了解，真是受益匪浅，我不但学到了很多知识，还明白了一个道理：一个人长大要想有所发明创造，从小就要善于去发现问题，并学着解决问题。
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