令我难忘的一件事的作文

时间：2023-06-24 17:13:02 事件作文我要投稿

【精选】令我难忘的一件事的作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的令我难忘的一件事的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】令我难忘的一件事的作文4篇

令我难忘的一件事的作文篇1

　　日常生活中发生的事情，实在太多了，搞笑的，懊丧的，令人惭愧的……多少桩呀！它们就像一颗颗小水珠，在我脑海中汇成记忆的长河。其中，有一件事情最使我难以忘怀。它就像平静的河面上一朵浪花。至今，每当我想起来，还就是叫我面热心跳！

　　那就是一年级暑假的一天。记得那次，我和妹妹到万达广场去玩打地鼠的游戏。因为那时妹妹个头还很矮，所以，我们约好她打下一排的'地鼠，我打上头的。分工好了后，我们各自拿起一个锤子准备战斗了！我们的打鼠口号就是：来一个打一个，来两个打一双！

　　激战开始了，前段我们打得又快有准。忽然，我用余光一扫妹妹，发现有一个地鼠钻出来没被打中，心想，你想跑，门儿都没用。说时迟那时快，我立即就挥锤而下。谁知，真就是“无巧不成书”，此刻妹妹也觉察到了，她身体一个前倾，头部刚好伸到锤子底下。但就是，当时我以为没事，也不管妹妹的死活，继续打下去。然后，妹妹的锤子也碰到了她自我的前额上。顿时，妹妹就晕了过去。我急忙叫来爸爸把妹妹送去急救……最后幸好没用大问题。

　　你看，这就就是我不留意做的傻事！吃一堑长一智，从那以后，我做任何事情都加倍留意了。

令我难忘的一件事的作文篇2

　　在人生漫漫的长河中，总会有一些令你难忘、愉快、伤心高兴的一些事，这些事则像你生命中的明珠、成长道路的铺路石、开启成功之门的钥匙，今天，我便把一件令我毕生难忘的事说给你们听。

　　一次科学课上，老师教我们是拱形抗弯度能力强还是横梁抗弯度能力强，在此之前我们也做过一些横梁的抗弯曲能力的测试，却不知当横梁碰上拱形时到底是拱形强一些还是横梁强一些呢？

　　老师好似是我们肚中的蛔虫似的，说道：“请大家拿出两张纸来，用书本做墩，拿一些重物来测试一下看是谁的抗压能力强。”不等老师说完，我便拿出了两张纸(当然是写过的作业纸，不可浪费)，又拿出了两本差不多厚的'课本，先把一张纸平铺在课本上，把另一张纸稍稍弯曲了一下，放在了第一张的后面。

　　首先我把一支笔连同一块橡皮放在第一张纸上上面，呦呵，一张连一毫米后都没有的纸，居然还能够承受那么重的重量，真是“人”不可貌相啊！于是我又加了一些较轻的物品，桥才一不小心的塌了。我又把上面的东西全都放在了第二章纸上，见它不倒便又放了几件物品纸居然才下陷了一点点，于是我便放了一支挺重的笔，这桥便身先士卒了。

　　从这个测试中我便可以看出拱形受抗压能力强，不过这是为什么呢？为何拱桥的抗压能力强呢？这个问题如石头般压在我的心上，我百思不得其解，只好上网去查一查，终于我找到了答案，因为拱桥受力比较集中，而横梁则是应力集中，所以拱桥才比横梁能够承受更大的抗压力。

　　通过这件事我明白了做何事都要探索出它的道理，不能把它当做一个小小的问题堆积在哪里，因为只有把小问题解决好了，才能解决大问题。

　　这便是我觉得毕生难忘的一件事，给了你们什么大启发呢？希望你们可以做到什么事都要明白它的道理。

令我难忘的一件事的作文篇3

　　我们三年级的科学老师是何老师，我特别喜欢上何老师讲的科学课，因为有时候何老师会带我们在教室里做实验，有时候还会带我们去实验室，我特别喜欢何老师。

　　在一节科学课上，我不小心忘带科学书了，我知道如果在科学课上没有带书的'同学，老师会让他们抄科学书的内容。何老师说：“没带书的学生站起来。”我就和没带书的同学一起站起来。然后，何老师让一个同学盯着我们，如果下午没有抄完，就让那个同学带我们去六年级找她。

　　到了下午，我感觉就像天上掉了一块砖头砸到了我，偏偏是我没有写完，那个同学就带我去了六年级，我坐在了一个桌子上开始写，可是天有不测风云，正要开始写时笔没有油了，一个六年级同学看我的笔没油了，就给我借了一支笔。

　　过了一会儿，我写完了。何老师看后让我放学后去她办公室，我以为何老师要批评我，谁知放学后我去办公室，何老师并没有批评我，而是很温柔地对我说：“你以后不要犯这种错误了，何老师让你们写这些就是为了让你们以后不要忘记带书了。”

　　我回家后想：何老师说的话很有道理，我下次一定不会再忘记带书了，何老师真是一个好老师，我长大后如果还能碰上何老师，我一定恭恭敬敬地向她行礼。

　　这就是在我脑海里一件令我难忘的事。

令我难忘的一件事的作文篇4

　　那天早上上学前，我隐隐约约感到肚子有些不舒服，到了校门前，我把早餐牛奶和煎饼原封不动地交给了妈妈便上学去了。

　　上课了，牛老师在讲台上领读，同学们一句一句的跟着，声声入耳，句句动人，平时，我是他们当中的积极分子，可是今天课本上的字是模模糊糊，不争气的肚子还让我撒下一只左手顶着，我真希望下课铃快点响起。同桌轻轻的问我：“你的脸苍白，怪吓人的`。”“没关系，只是肚子疼而以，坚持一下就好了。”我逞强的说。

　　这时，一只温暖的手落在我的肩头，一个温柔的声音在我的耳边响起：“李翔，你怎么不读啊！是不是病啦。”

　　在当我想抬头回答老师问话时，“哇”的一声，大水冲塌了龙王庙，同学们的眼光刷刷的往我身上瞄。我尽量让脏东西吐在自己的脚上，可那些脏东西像喷泉一样不受控制，溅在桌子上，沾在椅子上。牛老师左手扶着我的脖子，右手轻轻拍打我的后背，安慰道：“吐吧！吐吧！吐了就舒服了。”牛老师一边拍一边吩咐同学们拿来洗脸盆、痰盂、卫生纸，并打开我的水杯，让我漱漱口。

　　这时，我抬头做了几个深呼吸，心里舒畅多了。老师拿着抹布，同学们端着脸盆，一把又一把地擦着桌子、椅子和地上的脏东西。我的眼泪止不住流了下来，眼前的老师让我想起我的妈妈，在家里，只有妈妈才会这样对待我。

　　从这件事中，我明白了一个道理：帮助别人是每个人应该做的。人的品德不是说出来的，而是在平凡小事中实践出来的。牛老师既是我学习上的好老师，又是我怎样做人的好榜样。

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