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在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的一件事作文9篇，希望能够帮助到大家。
一件事作文 篇1
我买了对讲机不久，我到爷爷家玩，我和姐姐对讲，和弟弟对讲，玩得可高兴了，不过，我一会儿就不高兴了。
我给弟弟说：“不要动我的对讲机。”，然后我便擦玻璃去了，擦完玻璃后，我和姐姐在屋里看《指环王》我们正为人族的猛烈攻击拍手叫好，我把一个对讲机放在了我的身边，弟弟来了，我没注意，弟弟一脚踩到了我的对讲机上，对讲机的天线被弄断了，我怒火中烧，追到厨房，把弟弟打了一顿，边打边说：“我让你动我的对讲机！我让你动我的`对讲机！”弟弟哭了，这时候我正在气头上，还和妈妈顶了几句嘴，结果我吃了一顿“竹笋烧肉”。
今天这个事弟弟固然不对，不应该弄坏我心爱的玩具，但我做的也不对，不应该打弟弟，也不该和妈妈顶嘴。
经过今天的事，我要吸取教训，处理什么事情，要冷静，凡事要站在对方的立场上想一想，尽可能的容忍别人的过失，这对我以后成长会有帮助。
一件事作文 篇2
如果说生活像一支歌，那么它的每一个旋律都让我记忆犹新……
一次上美术课要用剪刀和小刀，我问父亲要了5元钱。当我买完东西的时候，还剩1元钱。我想：偶尔买一回零食，也没什么不对，回去就说剪刀2.5元，小刀2.5元。
回到家，父亲问我：“剩下的钱呢？”我结结巴巴地说：“剪刀和小刀都是2.5元。”说完我看看父亲，父亲往常那慈祥的目光为何今天变得如此不信任我，他的目光似乎在对我说：“小孩子不能够说谎，不能够说谎。”最后我还是把事情的来龙去脉说了出来。结果父亲没有骂我，对我说：“做了错事能说出来，并能改正它，那才是好样的。”
是啊，诚实代表着一个人做人的标准，它也决定着一个人在他人心目中的地位。
或许我还年幼，人生风雨经历尚少，没有真正感受到生活的'真谛。但面对未来的人生，我将约束自己，把诚实作为自己的做人标准，乐观、向上的去面对一切。
一件事作文 篇3
那天，我怀着激动的心情来到了盼望已久的新品基地，参加了很多有趣的游戏，最刺激的就是“飞夺泸定桥”了。
我和大伙到训练场地一看，顿时恍然大悟，原来是这样的.桥。只见三十多块木板被铁链吊在半空中，大概有两米多高。每块木板之间大约有一米长、二十厘米宽。它们一字排开，每块木板之间有一段间隔，互不相连。只要人一踩上去，木板就会剧烈地晃来晃去。看到这儿，我感到非常有趣，甚至有些迫不及待了。看到有些同学往后退缩，我心想：下面是沙地，又有老师保护着，有什么可怕的呢？
训练老师在耐心地给我们一边讲解、一边示范。要目视前方，不要低头往下看，双手要抓紧铁链，木板要一只脚踩一个……
第一个同学上去了，只见他两只脚分别踏在木板上，双手紧紧抓住铁链，像抓住了救命稻草一样。双腿不停地发抖，像触电一样，不敢往前走。同学们喊加油的声音越来越大，他终于鼓足了勇气向前跨了一步，最后越走越远，终于走下了桥。
终于轮到我了，我爬上了梯子开始过“桥”了。谁知我的脚刚踏上木板，木板就剧烈地晃动起来。我的心跳加速，手心渗出了汗，双腿不由自主地抖动起来。“千万要稳住！”我心里暗暗地给自己鼓劲：“迈步！两只脚不要踩在同一块木板上！”这时老师在下面提醒我，我赶紧迈出了右脚，果真晃动减弱了，身体保持平衡了。原来动作要领很重要，否则，只能是事倍功半。我按照老师教时的示范动作前进，先伸手抓住铁链，再迈步，身体不要弯，要站直。速度加快了，平衡反而好掌握了。我越走越快，越走越稳，简直如履平地。
通过玩“飞夺泸定桥”这个游戏，我仿佛一下子长大了很多。因为我克服了恐惧，而且懂得了做什么事情都要学会牢记要领，掌握方法。
一件事作文 篇4
在现在的社会中被父母保护的我们在面对每一件难题时，父母便会站出来将你的问题解决，为你扫平道路，但在我们的内心我们在呐喊：“让我们试试吧。”
当代中国，孩子大多是独生子女，于是家中的人都围着孩子在转，特别是爷爷，奶奶，外公，外婆们对于唯一的孩子总是万般呵护，简直是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，经至于当我们长大后父母要我们做力所能及的事时总是万般推托，生怕累着了孩子，但是这过度的溺爱对于孩子来说却不是好事。
据报道说：一位大学生新生入学时全家总动员为他搬东西送他去学校，而最令人难以置信的是那一箱卫生纸，据估计那是一学期的量，对于这一做法在初看到时便令我惊讶，我难以想象，家庭竟可以如此溺爱，以至于在他成年后依然照顾得无微不至，但这却是在害他。在合适的年龄，家人应适当的放手，让我们试一试。
父母的放手，是我们成长后一个必要条件，只有他们放手，我们才能够成长。
每次妈妈在看到舅妈对小表弟吃饭头疼时，端着碗在后面追，总是会说她与爸爸的放养，总是向别人说着我与弟弟的`吃饭问题是很好解决的，将饭菜弄好后放在一把椅子上，再找一个小椅子让我们自己坐在上面，任凭我们是左右开弓，还是勺子正反两用，从不管我们，只是在吃完后替我们打扫卫生便好了，不吃也从不强迫我们，他们认为不吃是不饿，饿了便会嘱的，到了现在他们也让我自己做自己的事，但由于太懒，所以我只要确定是自己会做的便不会常做。
作为九零后，我想向天下的父母问一句话：不让我们独立，不让我们试一试，您们会永远为我们料理一切的困难吗？您们能够永远的照顾我们吗？答案是否定的，所以希望您们放开搀扶着的手，让我们独自前行，自己试一试做每一件事吧！
一件事作文 篇5
现在的科技越来越发达，就连扫地都不用自己动手扫。那谁来帮这个忙呢？那就是——扫地机器人啦！
扫地机器人又称自动打扫机，智能吸尘，机器人吸尘器等。它的身体大多是圆形的，头部边缘有贴边感应条，感应条上有六个电子眼，这叫灰尘传感器。
你可别看它外表有点笨拙，实际上它可聪明了！打开遥控器或是机器上的操作面板，你只需要设定好时间，再按一下“开始”键就行了。
开始清扫后，只需要数秒后，激光雷达就会扫描家中地图。清扫时先沿边清扫出一片区域，在分内以工字型路径走出工整的路线，边扫边建图，通过一个个分区的形式将家里每个地方都覆盖到，最终形成家中完整的.地图。例如120平方米的家庭面积，需要打扫的面积大概只有62平方米，打扫完62平方米耗时60分钟，标准模式下耗电26%。由此可见。扫地机器人的效率和续航都是不错的，对于普通家庭面积来说，续航是绰绰有余。
如果碰到障碍物，它会自行转弯。有的会根据不同厂商的设定而走不同的路线，有规划清扫地区。不管是多小的角落，它都能打扫得一尘不染，而且速度也快得惊人。
由此看来，扫地机器人可以成为代替人类扫地的完美机器。
一件事作文 篇6
马上要过年了，我十分高兴，看到车库里那箱早已准备好的烟火，我不禁想起去年春节放烟火的情景。
记得去年除夕，刚吃完年夜饭，我就迫不及待得要爸爸陪我去放烟火。来到楼下，有好多人已经在放烟火了，我抬头望望天空，黑色的天幕已经被烟花照耀得五颜六色、绚丽多彩，仿佛白天一般。
我选了一个中等大小的烟火，放在空旷的地方，然后打开打火机的'开关，将火苗对准引线，也许是第一次放烟火，我有些紧张，在火苗凑近引线时手指压到了打火机开关，火被熄掉了。我不想就此甘拜下风，又点了一次，这一次我吸取了之前的教训，按着开关后迅速将火苗凑近引线，但由于用力过大，打火机被我按到了地上，点火又失败了。第三次，由于有了前两次失败的经历，我的动作更小心了。我轻轻地将火苗触及引线，确认引线被点燃后赶紧跑开，当我转过身时，引线已经烧完了，随着一声巨响，一个火球从喷火口喷出向天空飞去，在半空中炸开，天空顿时被点亮了。接着一个个火球不断飞向天空，不同颜色、不同形状的图案随着一声声巨响声浮现在天空中，好像是给一块黑色幕布涂上了许多颜色，一个个形态各异的图案使天空不再单调。看着被打扮的五彩缤纷的天空，我不禁欢呼雀跃，一种过年的快乐冲上心头。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”虽然已过去一年，但是第一次放烟火的快乐，仍好像放电影似的在我脑中回荡。今年除夕我还要放烟火。
一件事作文 篇7
今天是一个特别的日子——“三八妇女节”，是所有的妈妈的`节日。老师希望我们为妈妈做一件事。
我的妈妈天天都要上班，做家务，基本上时时刻刻都在忙碌。我想我可以为自己的妈妈做些家务、帮忙做饭。
妈妈下班回来了，我赶忙帮我妈妈换上鞋子，妈妈很好奇的问：“今天是不是吃错药了，是不是犯什么错误了 ？”
“不是，不是。”我急忙回答。
妈妈也不多问，而是向厨房走去做晚餐，我也和妈妈走进厨房。妈妈要拿什么，我就帮妈妈拿什么。吃过晚饭后妈妈又问我：“你今天到底有没有犯错！”“没有，我用人格保证。”我说。妈妈虽然不再过问，但心里 还是想着为什么。妈妈又要做家务了，我赶忙过去帮忙。妈妈要扫地，我把扫把拿过来去扫地。妈妈要拖地，我把拖把拿过来把地拖得干干净净、一尘不染，直到我满意为止。妈妈想做的家务，我都很认真的帮我的妈妈做。妈妈的好奇心太大了，一直在嘴里念叨着。终于，我把家务做完了，妈妈却问 ：“你到底有没有犯错误，如果你今天不说，我是不会让你走的!"我见妈妈动真格的了，只好老实交代：“今天是你的节日，我是想帮你做事。”妈妈顿时无语起来。不过我还是看到了妈妈的快乐。
我为妈妈做事，得到了妈妈的欢笑，我很开心。
一件事作文 篇8
教学目的：
1．指导学生围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出这件小事的意义。
2．引导学生认真观察深入思考，从平凡的小事中去发现生活中的真、善、美。
教学重点：
写清这件小事的经过，着重写出这件小事的意义。
教学准备：
请同学们注意留心观察周围发生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的启发或得到的教育最大。
教学过程：
一． 激发写做兴趣
1． 师：讲述生活中的一些小故事。
a. 瓦特，有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后恍然大悟，明白了水烧开后
有一股强大的力量，于是，他想：如果能利用它来为我们做事，那该多好啊！后来，他经过努力，终于发明了蒸汽机。
b. 有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。
2．听了这些故事后，你们想到了一些什么？又想说些什么？
生：瓦特的故事启发了我们，在生活中我们要多动脑筋，只要肯动脑筋我们就能有所发现，就能找出事物的规律，大自然里的许多事物都可以为我们服务的.。
生：“被图钉钉入脚心的故事”告诉了我们，无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。
师：同学们说得很好。这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事、做人的理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来，就是一篇好文章。
二． 明确本次作文的要求。
今天我们这次作文的要求就是：围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出件小事给我们的启发或教育意义。
三． 引导学生选材，开拓思路。
师：请同学们想一想，在日常生活中，哪些小事给你留下了最深刻的印象。它们使你受到了哪些启发或懂得了什么道理？
生：讲述“失败是成功之母”的故事……
生：讲述“挫折是进步的阶梯” 的故事……
生：讲述“正人先正己” 的故事……
生：讲述“保护环境就是保护自己” 的故事……
四． 析例文，借鉴写法。
作文的材料有了，我们如何把这件小事以及它的意义有条有理地写下来告诉大家呢？请先看例文：
一件事作文 篇9
初中生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣；初中生活就像一个万花筒，记录了一个个美好的瞬间……初中生活给予我更多的是温暖与感动。
“啊！”随着一声尖叫，正在练习跳远的我一下跑偏，摔倒在沙坑边上，瞬间，一股疼痛感由膝盖直冲入我的脑门，继而蔓延全身。我强忍着几乎要涌出的眼泪，努力地想站起来。“怎么了？”“摔哪了？疼吗？”……旁边的同学立马围上来，七嘴八舌地询问着，并小心翼翼地把我扶坐在沙堆上。细心的`小芳蹲下来查看我的伤势：我的一只膝盖磕破了一条长长的口子，流出了许多血， “呀，出了这么多血，我们快去医务室！”“不用了，不用了，没事。”我赶忙说。“不行，你一定要去，让医生给你清理伤口！”“就是，伤的这么重呀……”周围的同学也纷纷说着，听着同学们关切的话语，我的心里涌入了一股暖流，疼痛也仿佛减轻了许多。
“来，我们马上去医务室……”两个男同学小心地抬起我的胳膊，然后架起了我。我刚一站立，双腿不由得瑟瑟发抖，疼痛再次袭来，“你们两个男生慢点……”“再上来一个同学帮忙。”大家见我的额头上渗出了细密的汗珠，忙停下来，“怎么了？又疼了吗？” “要不让 ‘大块’来背你吧。”“不用，我能走……”我极力推辞，可是经不住同学们坚持，在他们再次的忙活下，我很快被扶到了‘大块’的背上，几个同学在后面托着我，我们向医务室快速冲去，听着‘大块’“呼哧呼哧‘的喘气声，看着同学们焦急担心的眼神，我恨不得插翅飞到医务室……同学们浓浓的情，暖暖的意把我包围着，让我全然忘记了腿上的疼痛。心里只剩下满满的感动。
谢谢你们，我亲爱的同学们，在这个大家庭里，我有太多的感动。在我受伤时你们给予我最真诚的关怀，给予了我那么多温暖和感动，使我全身充满了力量，让我不再孤单。这件事，我会永远铭记！
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