一件事情的作文

时间：2025-02-27 09:40:47 事件作文我要投稿

【精华】一件事情的作文九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一件事情的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】一件事情的作文九篇

一件事情的作文篇1

　　那一次，我哭了，却不是因为伤口的疼痛，而是因为她那滚热的泪水，和那只温暖入心的手……

　　一年夏天夜晚，我还是刚上一年级。和妈妈吃过晚饭后，迎着夜晚的微风到公园散步。那时，我还小，只有不到六岁，很调皮。我为了跟妈妈来一场从未提起的比赛，一个劲儿地爬楼梯，把妈妈远远地甩在了后面。我觉得自已快"赢"了，脸上泛起了一丝胜利的微笑，逆着风奔跑着。

　　可突然，我那得意的笑容消失了，我因为速度太快一脚踩空了，"咚！"的一声，我狠狠地撞在了楼梯台阶的尖利处…我艰难地爬了起来，在楼梯的间接处蹲着，失声痛哭着，就如同那黑漆漆的月夜一般，脑子里一片空白，完全不知道该怎么办。双手一直捂看不断流着鲜血的额头……在失去意识前，只听见了在楼梯传来的急促脚步声，和连连传来"怎么了？怎么了？……"的声音。

　　第一次醒时，不知道已经过了多久，我躺在妈妈的腿上，一睁眼就看见了妈妈那蒲脸焦急的.样子，那时，我外表疼痛，心却是温暖的，温暖的内心中又涌进了—丝惊？。

　　以前在我心中，妈妈并不像我的妈妈，更像是一位严厉的教师，对我只有训斥……

　　可心里的那一丝惊？又很快被温暖而覆盖住了。在的士车上，妈妈紧紧捂着我血流不止额头的手，让我不禁流下了含着疼痛、感动和温暖的泪水。

　　"还是…还是很疼吗？没事的，快到医院了，很快就好了。"

　　一句话，穿进了我的心里，伴着她不时落在我脸上的热泪，我安心地"关"上了眼睛……

　　如今，那件我永远不会忘怀的事，成为了我的回忆，而那回忆又化做了我额头上一道不会失去的痕迹……

一件事情的作文篇2

　　有一种无法磨灭的感觉，它是感动;有一种醉人心扉的滋味，它也是感动;还有一种深切的体会，让你终生难忘……感动，是人类最高贵的感情。

　　又是一个周末的早晨，我拿着钱去点心店买我最爱吃的馄饨。吃着美味的馄饨，我心花怒放，丝毫没有预感到待会儿会有不好的事情发生。不一会儿，两大碗馄饨就被我风卷残云般得干掉了。我把手伸进口袋，想掏出爸爸给我的十块钱结帐，却掏来掏去掏不出来，我掏掏这个口袋，翻翻那个口袋，却始终找不到。此时的'我急的像热锅上的蚂蚁，一下子懵了，傻傻的站在那里。

　　店长见我这幅情形，问：“是不是没带钱?”我红着脸不知所措。店里的其他人转过头来，用鄙夷的眼神看着我，好像在说：“没有钱也敢来吃饭，你是不是想吃霸王餐?”我羞愧难当，甚至想找个地缝钻进去。

　　正当我窘迫的无地自容的时候，一个清朗的声音出现了：“我来帮她付钱吧!这个孩子肯定不是故意的，估计是钱丢了吧?”一个高瘦的男子站了起来，因为害怕，我没有仔细看清他的模样。只见他拿出一张纸币，接过找零，就匆匆走了。我站在那里发呆，丝毫没有反应过来。当我回过神追出去想谢谢那位叔叔时，却连他的背影也没看见，很遗憾。回到家，我把事情经过跟妈妈说了，妈妈说我反应不够快，应该问清楚叔叔的个人信息，好归还早点的钱，我后悔不已，妈妈希望我以后做一个像叔叔那样的人就好了。我诚恳的点点头。

　　这件事情深深烙在我的心里。小事从我做起，我一定要向那个叔叔学习，做一个善良的人，举手之劳，人而为之。这个世界是个充满爱的世界，感动无处不在!

一件事情的作文篇3

　　童年是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年的趣事，更是让人回味无穷。

　　那天晚上，爸爸和妈妈都睡着了，而我却睡不着，就想：可以玩点什么呢？突然，我的脑海里闪出一个好玩的点子——给爸爸化妆。于是，我把书架打开，拿了一盒36色水彩笔，悄悄地走进爸爸的房间。只见爸爸正在呼呼大睡，呼噜声打得震耳欲聋。“哈哈，看来爸爸睡得很香，我就不怕爸爸醒来了。”我悄悄的打开水彩笔的盖子，拿出红色、绿色、黄色三根彩色笔，在爸爸的眉毛上画出三道彩眉。我又拿了一个紫色、蓝色给爸爸画彩色眼影。再用红色给爸爸画了一个小丑一样的`大红鼻子，用棕色你给爸爸画了个香肠嘴，最后我拿黑笔给爸爸画了一个猫咪一样的长胡须。我心想：爸爸这下大变样子，不知道爸爸看到自己这个样会是什么表情呢？

　　第二天早晨，我早早起床后坐在客厅里，因为我很想知道爸爸的反应。爸爸起床穿好白衣服后，来到客厅给他的花儿浇水，大家看见爸爸后都笑了起来，爸爸疑惑地问：“你们笑什么呢？”我说：“你自己去洗手间看看吧！”只见爸爸走进洗手间，看着镜子里的自己，也哈哈大笑起来，爸爸边笑边走出了洗手间，问道：“你怎么会有黑眼圈呢？是有人也给你化妆了吗？”我不加思索地说：““我昨天给你化妆了。”爸爸问：“是真的吗？”“嗯。”糟糕，我说漏嘴了。“我猜就是你这个捣蛋鬼干的。”

　　直到今天，我还是忘不了这件可笑的事情，小朋友们你们是否也有同样的经历呢，赶快来讲讲吧！

一件事情的作文篇4

　　【设计理念】

　　“能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”是《语文课程标准》对第二学段的习作要求。为在教学中实践这一理念。本课巧妙地为学生再现了暑假生活的情景，引导学生愉快地回忆暑假，用敏锐的眼光捕捉生活中的亮点、用鲜活的生活片段激发写作动机，在对话中拨动思维的琴弦，达到丰富写作材料、言之有理有序、写之有血有肉的写作目的。

　　【预计目标】

　　1 生动、具体、有条理地写好一件事。

　　2 捕捉事物的鲜活点，让习作内容丰富新颖、语言活泼生动。

　　【教学过程】

　　一、再“度”暑假。激活动机

　　师：愉快的暑假已经过去，60多个日日夜夜，你一定有许多值得回味的、难以忘怀的经历。你也许去过旅游景点，大自然的美丽风光、惊险刺激的游乐场，一定会给你留下深刻的印象；你也许和别人一起度过一段美妙而有趣的时光；你也许独自或与他人一起做过一件开心或后悔的事；你也许从某件平常的事中悟出了深刻的道理。今天就让我们跟随倒流的时光，回到愉快的暑假，再次回味那有趣而难忘的生活吧!

　　课件出示：学生可能去的旅游点、家庭生活的小片段、小河扑腾的浪花、树阴下的游戏、几个小朋友开心大笑或沮丧的面部特写??

　　学生边听边看，随之静思自己在暑假中有趣的生活片断或某件事，尔后小组内说说、听听、评评。

　　师：通过回忆交流，那么多有趣、开心的事一定在你脑海中翻腾，那些活生生的人物、妙趣横生的语言、自由欢乐的场面，一定会交织在你的心头，如果将它们理顺成文，让别人也知道你的所思所悟，分享你的高兴，分担你的烦恼，难道不是一件快乐而惬意的事吗? 思考：1．暑假中，自己印象最深的一件事的大致经过。2．自己对这件事的感受。同桌互说、互听、互议。

　　【点评：能快乐自由支配自己的时间，做自己想做的事是儿童向往的“圣物”。在谈话中，把学生思绪引向刚离去的“圣物”，用课件触动曾有的欢乐，有效地激发了学生的写作动机。】

　　二、欣赏借鉴，丰富材料

　　师：虽然“发生”(起因)——“发展”(经过)——“完结”(结果)是大自然任何事物固有的`规律，但由于受时间、地点、角色、环境等许多不定因素的制约，大自然和社会生活在我们身边演绎了千变万化、丰富多彩的故事。只要我们细心观察，一定会体会到事物之间的差别、趣妙、特点，感悟出某个道理。我们再来走进刚学过的课文，看作者是如何将课文中的人和事写得栩栩如生、有血有肉的。

　　学生分组讨论下列已学的课文，想想在写法上的可供借鉴的特点，然后归纳、揣摩作者

　　写具体、写生动的独特手法：

　　1 《卢沟桥的狮子》：列数字、打比方、联想的写作方法。

　　2 《三味书屋》：方位描写，对事物的来龙去脉交代得一清二楚。

　　3 《和时间赛跑》：在平常的事物中感悟深刻的道理。

　　4 《加了一句话》：故事跌宕起伏，情节曲径通幽，给人以意料之外的结局。仔细揣摩作者的写作手法，然后对自己拟定的材料进行初步梳理：

　　课件出示：

　　1 事情发生的时间、地点、参与人物、当时的环境、结果、事后的感受。 2 事情最精彩的部分是什么?情节上有什么独特之处?

　　3 还有哪些因素与要写的内容有关，由此你还联想到什么?

　　4 在事情发展的整个过程中，你学会了什么?悟出了什么?享受了什么?后悔的是什么?开心或沮丧的原因是什么?

　　学生结合上述课文的写法和课件的提示，对自己心中的“习作”进行整体构思，对情节进行取舍与编排。

　　【点评：事实上，学生平铺直叙一件事并非难事，但如何抓住事物亮点，将材料巧妙地安插在曲折的情节中，学生尚有一定难度。本环节力求借助教材对此提供帮助。】

　　三、乘兴写作，体验欢愉

　　1 根据所思所悟，拟定提纲，打腹稿。

　　2 同桌互换提纲，相互说说自己的取材与大体框架，并对别人的提纲提出修改建议。

　　3 启主写作。

　　写完后修改要点：

　　(1)叙事是否完整、有条理。

　　(2)所写内容是否有吸引人的亮点。 (3)情节是否曲折，语言是否鲜活，联想是否合理，感受是否自然。

　　(各自根据要点修改润色，然后同学之间交换欣赏，体验“我要写”和“写得出来”的欢乐。)

　　总评

　　“平淡无奇”、“流水账”是制约学生习作水平提升的“瓶颈”。如何让学生的习作突破“瓶颈”而出彩，本课作了以下努力。

　　1 多频道、多角度、多层次向学生传输生活信息，勾起学生对暑假生活的回忆，催发了跃跃欲试的写作内驱力。

　　2 “读”与“写”紧密结合，把文本课程当作实践体验、探索写作技巧的平台，让学生巧借文本作者的慧眼。看清能使自己习作方法更高一筹的窍门。结合自己的经历，参照文本，切己体察，含英咀华，初步学会了把文章写得血肉丰满的方法，摸着教材这块“石头”能较轻松地涉过叙事习作的“河”。

　　3 切实可行的修改要点，使学生修改习作不再茫无头绪，而是有章可循

一件事情的作文篇5

　　昨天我和我的表弟一起去了包头中最亮丽的风景线——阿尔丁广场。

　　阿尔丁广场每天都是人山人海，有人在那里滑旱冰鞋、滑滑板，等等一些有趣的娱乐活动，有一次我和我表弟在里玩，滑着滑板到喷泉里，由于我和我表弟的`滑板根本不防滑，一下就把我俩甩进了喷泉里，我俩互相看了看，我俩都笑了笑，即便我们的衣服湿了，但是我们也快乐。

　　去完了阿尔丁广场，我们又去了肯德基，我们在滑梯上玩了捉迷藏，我藏在了滑梯里，他怎么找也找不到，于是他说：“我认输了，”我们吃了汉堡、鸡腿、可乐。

　　时间如雷一般快，我们回了家，今天我过的真快乐。在梦里我还回忆那事情。

一件事情的作文篇6

　　我的生活像百花园中的鲜花，有芳香扑鼻的，有姿态娇娆的，也有扎手流血的·····随着时间的流逝，我早已淡忘了许多。唯独有一件事情，虽然已经过去一年多了，但我仍然记忆犹新。就让我跟大家讲讲吧。

　　20xx年国庆节的晚上，我和几个同学去广场玩，她们提议跳单杠。刚开始玩的很高兴，到我跳的时候一不小心从单杠上掉了下来。就在那一瞬间，我的左手用力一撑，手腕钻心的疼，很快就肿了起来。几个小朋友赶紧叫来了我的父母。他们看了我的情况，赶紧找车带我到华山的一所医院就诊，医生问了我的情况，还拍了片子，结果出来一看说没事，父母亲悬着的心总算放了下来，我也流下了眼泪，自己也不知道是疼痛还是感动。

　　过了一个月，我的胳膊还是不见好转，妈妈着急地说;还是去大医院看看吧，不要把孩子给耽误了。于是他们又带我到专门的骨科医院西安红十字会医院进行复查。医生看了我拍的片子说；骨折多久了，怎么现在才来，再晚孩子这只手就完了，腕骨节没长好，位置不对，必须尽快做手术，这时候父母心急如焚的说；还有没别的好办法，孩子这么小，怕受不了罪。医生说；不行，必须要做，如果不做，小孩长大以后这只手就长成歪的了。听了医生的话我和爸爸留在了医院，妈妈回家收拾一些日常要用的'东西。准备手术。

　　做完手术的当天晚上，疼得我哭了一晚上，一直在喊，我以后一定听大人的话，再也不做那些危险的事情了，在医院住了两个星期不但耽误了我的学习，还影响了父母的工作，在母亲无微不至的照顾下我的手很快恢复了以前的样子，只不过在我的手腕上至今还留下了一道疤痕。

　　这是至今令我最难忘的一件事情了。

一件事情的作文篇7

　　我们班的班长简直不是班长，他名叫张朝顺，平常该管的事不管，不该管的`事他偏要去“狗咬耗子—多管闲事”还经常打架。

　　这天早上，我同杜渝来到学校，一来，就见到班长张朝顺坐在桌子上，杜渝看不过来，便对他说：“张朝顺，你是班长哟，还坐在桌子上。”“哼，要你管，我是班长，想坐哪儿坐哪儿！”张朝顺不耐烦的回答了杜渝。杜渝有点火了：“张朝顺，你信不信我去老师那儿举报你。”“告诉你，你别不得了，你有胆子去呀！死胖子。”“你说什么？你有胆子再说一次。”“胖子，死胖子。”就这样，他们两个就打起来了，杜渝走了过去，“贱相。”杜渝也说了。张朝顺也不是个好惹的料：“老子XXX。”“你再说。”杜渝被惹毛了。把桌子一翻，张朝顺又把桌子向杜渝砸来，“好。”杜渝拿起板凳向他砸去，却被接到了，张朝顺给了杜渝二耳光……

　　见这情景，我立马跑去告诉了老师，老师知道张朝顺不对，便狠狠地给了他一个耳光……

　　事后，杜渝告诉我她咒张朝顺：幼年丧母，中年丧妻，晚年丧子。（这也太狠了呀……）

一件事情的作文篇8

　　我记忆的天幕上，闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星里都蕴藏着一个美丽的故事：有令人难忘的，有令人开心的，更有令人烦恼的。在生活中，令我最烦恼的一件事，就是玩乐高玩具了。

　　在玩乐高前，挑选哪种类型的乐高玩具就很令人烦恼。市面上有两种拼插积木，一种是美高，一种是乐高。我很喜欢美高，因为美高易拼，仿真度高，但价格贵。而乐高也是一种很好的选择，它小颗粒多，很难拼，仿真度一般，并且因为人物、零件等都经过机械化处理，所以价格不高。面对这两种各有千秋的乐高玩具，选择真是一件令我烦恼的事。

　　在玩乐高玩具中，有一些复杂的乐高玩具很难拼接，这一点也让我很烦恼。我是一个乐高迷。并且特别喜欢拼大东西，比如装甲团、航母、坦克、阵营……而拼这些大型积木，只要拼错一个小零件最后就会变成残次品，只能重拼。我的“登陆式野牛气垫艇”重拼了三次，拼了我将近两个月，才完美地呈现在我的眼前。在拼的`两个月中，我气馁过，烦恼过，但最后凭着我的耐心，终于把它拼出来了。

　　还有一点烦恼就是，由于我太喜欢拼乐高，耽误了很多的学习时间，这时妈妈就会阻止我玩乐高。当我拼完后，妈妈偷偷地把它们扔到一个大箱子里。等到我回家，四处寻找，最后在箱子里找到它们，看到它们都散架了，我心疼了好久。冷静下来后，我突然明白：妈妈为什么阻止我玩乐高，因为我没有合理安排好学习和玩耍的时间，所以那些玩具才会被妈妈生气地扔到箱子里。我想今后一定要安排好时间，不让悲剧重演。

　　我相信，只要我用合理的方式玩乐高，玩乐高就会从一件令我烦恼的事变成一件令我快乐的事。这些烦恼都会过去的，快乐一定会到来!

一件事情的作文篇9

　　今天，我们举行了数学小达人测试，我认认真真地考，仔仔细细地做，可是，还是错了很多。老师在报成绩时，我又激动又担心，结果因为没有考好，我的激动一下子“全军覆没”了，心里只留下了伤感和担忧。我垂头丧气的.，小声地告诉妈妈我的成绩，结果妈妈怒目圆睁地说：“我早就知道了。”我听了只有低下头跟她回家了。

　　到了家，妈妈怒气未消，罚了我半个小时的站立，在这些时间里，我想着：如果我考的好一些那该多好呀！我可以高高兴兴的告诉妈妈我的好成绩，而她也可以高高兴兴的。但是现在，我考不好，我很不高兴，还被罚了30分钟站立。我想平时做题目都不够认真，还总是不交作业，也不尊敬老师……我真后悔呀！我后悔平时没有好好做作业，没有及时订正作业。我下次一定要考的好一点，及时订正作业，对老师也要尊敬，我要给自己定一个小目标，从明天开始，作业不拖拉，字迹清楚，及时订正，下一次考试我一定考出好成绩，为老师、为妈妈争光！

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