一件事的作文

一件事的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的一件事的作文6篇，希望能够帮助到大家。

一件事的作文 篇1

　　暑假的一天，因为妈妈有事，把我送到了奶奶家，也许是国为爷爷奶奶太娇惯我了，我在他家一直玩到了晚上8点半，由于太晚了我怕，妈妈才会担心，便急忙骑起自行车走，奶奶嘱咐我的话一句也没听一溜烟就骑着自行车就走了。我骑着自行车穿过大街小巷，由于我着急回家，在一条不算热闹的大街上一不小心撞倒了一位下班回家的交警，我一看是交警，心想：坏了，我撞谁不好，偏偏把他给撞了。这时他说：“小朋友请跟我来一下。”说话间，他把我带到了路边，从自己的车栏里拿着工具给我修车。（这位交警叔叔骑的是电动车，两个轮子 的。）不一会他便把车给我修好了（因为我的刹车坏了，当时我被吓傻了，所以忘记给交警叔叔说对不起了）这时我才反应过来，连忙和交警叔叔说了一声对不起，叔叔委婉的.说了一句：“没关系，再说了这件事不怪你，要怪只能怪，这位刹车兄弟，给你捣的乱，我呀早就看清楚了。只不过以后，一定要小心一点，你骑车，骑那么快，万一摔倒了怎么办呀？对了小朋友，你家在哪里呀？我送你回去吧！“

　　我连忙说道：”不用了，不用了，我家离这已经很近了，我马上就要到家了，对了叔叔我应该给你多少钱呀？“

　　”不用了，就算我和修车老板抢生意总行了吧？再说了，助人为乐不是一件很好的事吗？“

　　我輨向他道谢，然后骑上自行车走了，那位叔叔目送着我离去，我离开后他才骑着电动车回家了。

　　哎！这是一位多么好的叔叔呀，我们一定要向这位叔叔学习，学习他那种助人为乐的精神，让这种精神，在人与人之间延续，让它成为做人的根本，这样的话，世界上就会少许多坏人，多很多好人了，而且，这也是振我中华的根本。

一件事的作文 篇2

　　在我身边曾经发生过快与慢的事情，这对矛盾的“冤家”让我感受可不一样，过后令我深思。

　　记得我刚刚开始上三年级时，差不多每天晚上十点才完成作业。当时，妈妈见我早晨六点起床，晚上十点才能睡觉，太辛苦，心疼！就不断唠叨：“做作业，你不能再快一点吗！？”

　　那时，我做什么事情都图快，尤其是写作业，总以为快速完成很有面子，而且可以得到老师和妈妈的表扬！所以，每天三下五除二地就把作业写完了，可是作业本上得到的“优”字却越来越少；字写的也越来越潦草了，甚至许多字过后自己也认不出来了；数学作业不求理解，只图快，答案牛头不对马嘴，为此我没少挨批评。

　　那段时间，我也发现了自己的做事只图快，不认真的毛病。看见同桌的同学做什么都比较慢，也经常得到表扬，回家问爸爸这一现象，爸爸告诉我：“做事情不仅要过程，更要看结果。”

　　有一天课堂上，要誊抄文章，我又发扬了“飞笔直下三千尺”的精神，一会儿功夫就完成了，伸头看了眼同桌，他才写了一半。可是他工整的书写，漂亮的字体都让我有种说不出的滋味，再看我的“杰作”，横不平，竖不直，对比多鲜明！这时，爸爸的话我突然明白了！心想：“我不能再被这‘快’的毛病害了，从现在开始，我要认真！！”。我拿起橡皮，立即擦掉刚抄好的习作，重新工工整整地书写了起来。

　　从那以后，我也养成了慢，做事认真的习惯。当然，快和慢是相对的，如果要做的事有把握，知道结果，我就以认真的`态度快速完成它；要做的事若有难度，我就要慢，认真审题，多思考，争取一次做对。

　　快如果反复就是真正意义的慢；慢如果一次把事情做好，那就是快！

　　在我身上发生的快与慢，曾令我深思，懂得一点成功做事的道理。慢与快，我将结合使用，希望这个好习惯永远陪伴我成长。

一件事的作文 篇3

　　在我上幼儿园时发生的一件事，我一想起来就十分愧疚。当时我在上中班，我同桌是许平。

　　有一天，我发现我那块是漂亮的橡皮不见了，这时我想起我的同桌好像挺喜欢这块橡皮的`，于是我跑出教室，找到许平，我对他大声喊道：“你这个小偷，居然偷我橡皮，快还给我，不然我让警察叔叔把你抓起来。”他听了以后一头雾水地问我：“谁偷你橡皮了?不要冤枉好人，我没功夫搭理你，我还要去玩呢。”说完他甩开我的手，向操场走去，我一下拦在他面前说：“你是准备死不认账了，快把橡皮还我?”这时许平急了说：“我没偷你橡皮!”就这样我俩吵了好长时间，最后许平竟哭着跑回了教室。从这以后我俩就一直进行冷战，连正眼也不瞧对方。

　　有一天我的同学跑来对我说：“许平要走了，你不去送送他吗?”我不冷不热地回答道：“哼，谁爱去谁去。”直到有一天，我拿起一本童话书刚要看时，从书的夹缝中掉出了我失踪已久的橡皮。我凝视着这块橡皮，心中涌出了说不尽的愧疚。

一件事的作文 篇4

　　炎炎夏日，大人们在家里冲着凉水澡，而调皮好动的孩子们，却把河水当成了沐浴良品。叫上好友，三五成群地向着目的地进军。而这只庞大的队伍中，就有我这么一个坏小子。

　　太阳丝毫不同情我们这群孩子，把火辣的光芒晒在我们的背上。可我们这群小伙伴早已经忘记了夏日的炎热，一心想着那片圣地。

　　终于到了河边，我们不管车子的好坏，一下子扔在地上，争先恐后地向着河边跑去，一路上推推搡搡，生怕自己比别人后到。跑到河边，眼前浑浊而又湍急的河水，远非我们想象中的那样美好，而太阳正无情地爆嗮着。我们又沿着河边寻找，终于找到了一段比较清澈的河水。二话不说，我们急忙脱衣下水。

　　凉凉的河水轻轻地抚摸着我们的身体，凉爽涌上心头，全身放松，真是爽极了。真想躺在水面上，美美地睡一觉。

　　时间一分一秒地过去了，我们依旧不想离开河水母亲的怀抱。忽然，我发现河流明显地变急了，在中游的`我们被水冲得有些站立不稳，而我还想继续享受这自然赐予的快乐时光。当我发现自己已经没有办法到岸边时，我才向游泳健将老凯发出求救信号。老凯用力一跳，吸足气，一个猛子扎下去，两条腿有节奏地摇摆着，把我手一拉，又快速向岸边游去。湍急的河流冲击着我们的身体，我暗暗祈祷我们能够逃上岸边。我闭上双眼，老凯用力一蹬，把我推上了岸，接着自己也快速地爬了上来，这仅是不到半分钟的事。

　　回想起来这件事，我真是心有余悸。这危险的事，在我脑海里久久不能抹去。

一件事的作文 篇5

　　暑假的一天，妈妈带我去游泳馆游泳，我非常高兴，因为经常在电视上看到游泳与动员在泳池中比赛，让我好羡慕，这次终于有机会能体验一下游泳的滋味，我和妈妈换完泳衣进入游泳馆，看着湛蓝的池水，我有点退缩了，心想“会不会有危险啊”，妈妈看出了我的担心，对我说“别害怕，有妈妈在呢，妈妈会保护你的，放心吧”。

　　我走下浅水区，感受着水在身上的感觉，好凉快，但是就不知道看起来这么温柔的水，怎么才会把我浮在上面呢?妈妈这时对我说“你憋足一口气，把头埋在水里，手像两边划，双腿向后蹬水，就像一只小青蛙一样”，我按照妈妈教给我的`办法开始练习。在失败了多次之后，终于能浮起来了，游了几米远，我心里好开心啊，我也能游泳了。我又试着游一下，可是不小心呛了一口水，吓得我大喊“妈妈，快来救我啊”。妈妈就在身边，一伸手把我扶了起来，我站起来才发现水原来只有我的肚子深，逗得大家哈哈大笑。

　　我在妈妈的指导下，又反复的练习游泳，游的距离越来越远，也越来越好了。通过学游泳这件事，我知道了做什么事都要大胆，还要细心，更要坚持。

一件事的作文 篇6

　　总觉着现在的孩子可怜的很，没有童年玩耍的伙伴，只能在空调房间里和爷爷奶奶、玩具、电视机渡过漫漫暑假。

　　记的我小时候暑假，三五小伙伴们一起玩游戏，捉昆虫，跳皮筋。你爸爸的童年就更美好了，上山打战，下田摘瓜，游泳、摸鱼、打鸟，说的都让我神往，可现在的孩子听了一点要概念都没有，因为陪伴他们的.只有补习班和兴趣班。

　　做为妈妈，我想我应该尽可能的给扬扬带来童年的快乐和回忆。

　　和默默妈妈约好，星期天带扬扬和默默一起去葡萄园摘葡萄。天气很热，你们小姐妹俩在车上气氛还不错，虽然路不熟悉，但默默妈妈还是如释重负把我们带到了一处农家葡萄园，穿过田径走到葡萄园有一些距离，小朋友们兴致很高，一点也没有怕晒怕热的感觉，看到低低的葡萄架上挂满了一串串的葡萄时，扬扬立即要用剪刀去剪，因为是她自己的小剪刀，所以只能一个一个的剪，可爱的扬扬一边剪一边吃，一旁的农家阿姨乐坏了。

　　我们大人剪下一串，小孩子就捧着送到大篮子里，大大小小热的衣服都湿透了，可都开心的很，眼看大篮子都装满了，小朋友们感觉还没摘过瘾似的。短短的半个小时，摘了三、四十斤的葡萄，可不能再摘。

　　四元一斤的价格，比市场二、三元一斤的价格勺贵一些，不过能让小朋友们亲身感受一下自然的田园生活，也是一种小小的体验吧！希望我给扬扬提供更多这样的机会。