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在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的有趣的一件事作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的一件事作文1
上网课的日子比较无聊，得从中作点乐趣不是。
“同学们，大家好！”伴着老师精神十足的声音，我伸了个懒腰，对接下来的直播课毫无兴致。但，紧接着，老师的一番话令我和同学们打起了精神：“今天我们来学一首文言文。我先读一遍，不会的字大家标上拼音，待会点人来读。他要是读错了，自己献上一首歌；他要是全对，那我给大家来一首！”
一向不苟言笑的老师，怎么今日却夸下如此海口？实乃难能可贵！于是乎，同学们纷纷附议。聊天区里炸开了锅，兴奋、恐惧与幸灾乐祸等杂咸共冶一炉，问题栏也罕见地冒出了一堆“老师点我”和“老师别点我”的提问。
老师微微一笑。随即，如播音员般字正腔圆的声音传出。这是老师朗读时特有的音调，平时轻易不敢使用。大家纷纷低头看课本，在自己不会读的字旁边标上拼音。
“好了，我读完了。”老师又恢复了原来的声音，却在不经意间，露出了一个在我看来相当诡异的微笑。
看到这抹笑容，我突然有一丝不祥的.预感。还未等我向所有的不要点我上点赞，一个声音幽幽响起：“你来读第一段吧。”
忽地紧张起来。虽然标了拼音，但我也不敢保证读的时候不出错呀！何况，还是当着诸位同学的面，公开“处刑”！而一旦挑战失败，等待我的将是“唱歌”的惩罚！
我看着书，几乎要用手指着每个字读了。脑海里极力寻找着各大节目中播音员的声音，想要让声线向他们靠拢。
但，尽管是如此细心谨慎，我还是读错了几个字。大多数错字我都及时改了过来，但那个“吾”直到我复盘的时候，才后知后觉地发现读错了。怎么办？怎么办？大脑瞬间一片空白，无边的冷意袭来，把我弄出了鸡皮疙瘩。
老师那边听到了后，她脸上诡异的笑容更盛了。“同学，你的‘吾’读错了，应该是作二声。本来，读错了字要唱歌，但你只读错了一个，而且是第一个读的，所以，宽容大度的我就赦免了！”
同学们都笑了，为老师那个“宽容大度的我”。聊天区又一次炸开了锅，我却是心怀着些感激。谢谢你，老师！
就算是这么想，我也不得不感叹了句：今天这短短两小时中，我竟经历了这样一场大起大落，真是有趣又“可悲”，简直是小学生活中最有趣的一件事了！
有趣的一件事作文2
在我十年的生活中，发生了许多有趣的事。它们好像天上的星星，数也数不清。其中有些事都已经忘了，但最有趣的还是和爸爸去钓鱼。
星期天的早晨，阳光明媚，空气如此新鲜，我轻轻地吸了一口气，心中感到无比舒畅。今天我特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐，我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边，爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆，钩上蚯蚓，想放长线，钩大鱼，把鱼线投入较远的水中，便静静坐着等鱼上钩。
等了半个钟头，没有一点动静，我有点等不及了，先后换了几个地方，还是没有动静，我气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼?”爸爸耐心地去劝道：“耐心点，就一定能钓上鱼。”说着，只见爸爸一提杆，一条不大的鲫鱼便上钩了。
看着爸爸钓了一条鱼，我也耐心地等着，真是“功夫不负有心人“，一会儿浮标动了，这时我的心怦怦直跳，我握紧鱼杆一动不动，生怕会惊动鱼儿，当我看见浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一惊，一条小鲫鱼上钩了，“钓着了，钓着了!”我欢叫着，这是我头一次钓着鱼，心里有说不出的喜悦。
钓了一条鱼后，我信心倍增，又耐着性子钓，可是几次看见浮子在抖动，拉起来却一无所得，我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“孩子，你不懂，这里是有窍门，那鱼儿先是在试探，这时你可不能拉，你这一拉，可就把它吓跑了。”听了爸爸的话，我不觉叹道：“呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧，我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆，过了不久，浮子抖动了两下，我忍了忍，没有拉，这时太阳火辣辣的.，我的汗水簌簌的往下淌，手脚都麻木了，可我还是一动不动，凭着耐力和毅力，同鱼儿做着一场耐力赛。
终于看见浮子猛地一抬，我急忙一拉，一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来，我兴奋地对鱼说：“还是我比你有耐力吧!” 钓鱼真有趣!
从这件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都应有耐心和信心，也锻炼了我坚强的毅力，否则将一事无成。
有趣的一件事作文3
说这个新年,我过得别有一番滋味,其趣事,也是源源不断地"飞"来。
新年,是在外婆家过的,表弟也在。我们俩个一向玩得投机,好不容易聚在一起,当然要玩得"不累不归"啦。
过年嘛,少不了放烟火。按照我们的计划, 我俩儿,一个人带30根左右的"金鞭子",和六七根”电光棒”,凑到一起,非把外婆家的屋顶给"掀"了不可!
我们故意找了一块长满了草的地,想利用鞭炮制造出浓浓的烟来!我们先抽出一根金鞭,让它"平静地躺在草地上。我们边画着十字架,边为它祈祷:祝愿它能在辉煌中度过余生。我掏出火柴,凑上前去,点燃了"金鞭"。随了好多声巨响,浓浓的烟雾弥漫了起来。我们便围着烟雾和发出巨响的金色光芒跳起了我们自创的"火把节"之舞",唱着笑着,真所谓是"快活似神仙"了!
我们又找来一根空心的棍子,在里面塞了两根”金鞭”，和一根”电光棒”，我们掏出火柴，点燃它们”哥仨儿”．很美，很美呀！”电光棒”发出五颜六色的异样光芒，而”金鞭”则放出金色和宝石绿的光芒，和有节奏的交响乐．啊，天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼，高兴呢！可是当烧到棍子里面时，异样的光芒则变成了我们所期待的”浓烟滚滚哩．棍子在颤抖，节奏依然规律地响着．”噼里啪啦，噼里啪啦．．．．”
这时，来自四面八方的`烟花”争相开放”，我发现人们的笑容也更美了．
寒假结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。
有趣的一件事作文4
寒假的一天，我在一本书上看到介绍怎么使蛋清上有字迹的方法，觉得很有趣。晚上，我决定给表哥表演这个小魔术。
表演开始了，我叫表哥在屋外等着，我在屋里做表演的准备。我拿来一个鸡蛋、一只筷子和一瓶醋，先把有水的.壶放在炉子上，用一根筷子蘸点醋，在蛋壳上写了个“学”字，然后叫表哥看着把鸡蛋放入壶内，我和表哥坐在沙发上等着壶开过了不久，壶开了，我想鸡蛋也熟了，我连忙把壶提下来，揭开壶盖，一股热气扑来，我把壶里的水倒了，急忙伸手去拿鸡蛋，可鸡蛋很烫，我的手刚碰到鸡蛋就缩了回来，我又用筷子慢慢的把鸡蛋夹出来，生怕把鸡蛋摔了。我怀着好奇而又不安的心情，慢慢地剥开鸡蛋。表格目不转睛地看着。这时屋里非常安静，空气也好像不流动了。我剥一块蛋壳，就看看有没有字，再剥一块，再看看。结果我把整个鸡蛋剥光了，连拿“学”字的影子也没有。表哥说：“妹妹你这是什么魔术呀？不就是这个煮鸡蛋吗？”“可能是没有做好。”我红着脸疑惑不解地说。这时，我想着了大发明家——爱迪生，他发明电灯时，做了上千次试验才找到最合适做灯丝的材料，而我刚做一次就……
我决定再做一次。于是，我又仔细阅读那本书，才知道等蛋壳上写的醋干了再煮鸡蛋。我又在另一个鸡蛋壳写了一个“学”字，等字迹干了，重新表演……我剥鸡蛋的时候，心里很紧张，真怕蛋清上没有字。我剥一块蛋壳，就仔细看看。我想：蛋清时还没有字，表哥一定会笑我，到时候，我的脸往哪儿放呀！可又一转念，如果这次还不成功，我还要继续做下去，直到成功为止。我鼓起勇气，剥起来，剥着剥着，眼前一亮，蛋清时出现了“学”这个字。那个字好像再对着我笑，表哥看了这个神秘又有趣的魔术，高兴地竖起大拇指。
睡觉的时候，我回味着刚才的经过，心想多么有趣的小魔术呀！作文
有趣的一件事作文5
星期六下午，明媚的阳光洒在大地上，空气中吹着阵阵凉风。我和爸爸妈妈开车去我亲戚家的鱼塘钓鱼。
一到那儿，远远的就看见二叔在向我们招手。再一看，他的左右两边是两个大渔塘，在阳光的照耀下波光粼粼。不时还看见有鱼跳出水面。
我立即兴奋起来，抓起鱼杆就往两个鱼塘中间的路上跑，等不及拿凳子，捉了一条蚯蚓，学着大人的样子打了一个结在鱼钩上，使劲一甩，绳子就到河里了。数着时间，死盯着水面，十分钟过去了，一点儿动静也没有。我急了，又把线甩回来。我原以为鱼还没吃呢，结果一看，傻眼了，鱼儿把蚯蚓全吃了，我还没察觉呢。
我气得要命，赶紧叫爸爸来。爸爸一听我说完，就笑了。原来，要用鱼钩穿过蚯蚓的身子。解释完他还用看起来似乎很熟练的样子帮我串。可是他也是个“菜鸟”，两个不会钓鱼的人怎么会很快“自学成材”呢！我和爸爸在鱼塘边盯着浮标看了一个多小时也没有鱼上钩。我可没什么耐心了，便说：“爸爸，你自己钓八，我去陪妈妈了”，谁知，我的话音刚落，爸爸便兴奋地叫道：“鱼上钩了，钓到了！”我急忙跑过去。爸爸猛地一拉，似乎什么也没有。随后我定睛一看，原来是一条手指大的小鱼。我哈哈大笑，对爸爸说：“你真是高手啊，大鱼看到你都吓跑了！”
这时，妈妈和二叔过来了，他们问了我们的.“钓况”，都忍不住笑了起来。二叔说：“你们呀，水平太臭，钓不起来，看我的！”说着，就拿着鱼竿，走到投食机旁那片鱼跳上跳下的水域一甩，线就飞下老远去。线才刚下水，浮标就沉了下去，我们还以为是二叔“钓术”高呢，都使劲盯着水面看。只见冒出一个鱼尾巴，随后它的身子也出来了。原来这只倒霉的鱼在吃食时刚巧被勾住了尾巴。
时间过得真快，转眼间半天过去了。我和爸爸妈妈虽然没钓到鱼，但也在爽朗的笑声中回了家。
有趣的一件事作文6
今年，大年初一的时候，我觉得有些无聊，便看起了书。这时，我在一本《科学画报》上看到了一个有趣的小实验：用醋在生鸡蛋的外皮上写字，然后再把鸡蛋煮熟。这样，蛋白上就会清晰的呈现出蓝色或紫色的字迹了。我看到后，心想：这个实验课真有趣，真特别呀。不过，真有那么神奇吗？要不，我去试一试吧。
我立刻寻找起实验的材料：一些生鸡蛋，一瓶醋喝一口锅。准备就绪，我信心十足，便开始做起实验来了。
我拿起一支笔，蘸了蘸瓶子里的醋酸，往鸡蛋壳上写字。突然，在耳边响起了“啪”的一声，我眼睁睁地看着鸡蛋从我手中掉落在地上，心情也一下子从兴奋变为难过。虽然只是我心情不怎么好，但是我还是有一种想要把实验做成功的欲望。于是，我又拿出一只鸡蛋做实验。我还是重复着刚才的'步骤，用笔蘸了蘸醋后往蛋壳上写字，接着，我把写过子的鸡蛋放在沸水之中煮，没想到拿出鸡蛋剥开蛋壳后却发现没有显现出一个字。我纳闷了：我是按照实验的步骤做的，怎么会是这样的结果呢？于是我上网查了一下资料，才发现自己是在一个环节出了错呀！
可是，我并不甘心，还是想继续做这个实验，我就这样重复着步骤做了好几遍。终于，功夫不负有心人，当我再一次剥开蛋壳时，我看到蛋白上已经呈现出蓝色的字迹，我高兴的喊着：“我成功了，我终于成功了！”
就在这时，一个问号浮现在我脑海中——为什么会产生这一现象呢？我翻开《十万个为什么》，书上说：这是因为醋被涂到蛋壳表面时，会有一小部分渗透到蛋白中，而蛋白石有氨基酸组成的球蛋白，这种球蛋白在弱酸的条件下发生水解，生成的化学物质与硫酸铜溶液中的铜离子反应，就会呈现出蓝色或紫色的印记。所以，如果用醋在生鸡蛋表面写字，然后煮熟，就会在蛋白上呈现出字迹。我看了后恍然大悟。
我做成功了这个实验，感到很开心。父母也表扬我勇于实践，坚持不懈，就加倍给了我压岁钱，（(*^__^*) 嘻嘻！我更加高兴了。
有趣的一件事作文7
我们的班级趣事多得像大海里的浪花，又像天上的星星，几乎三天三夜也讲不完。今天，我就给大家讲一件我们班的班级趣事。
一个星期二，离下课还有一点时间，老师就让我们班来场掰手腕比赛。游戏规则是让我们采用抽签形式，来抽取各自的对手名片。我在心里暗暗默念，千万不要抽到刘东鑫呀！因为他在我们班的力气很大，每次掰手腕他的名次都是数一数二的。轮到我抽签了，我有点害怕，求苍天别让我抽到刘东鑫的名片。可天不如人愿，我一抽，哦！我的'天！我的对手竟然是刘东鑫！这下完了，现在我只能看别人掰了。
第一场比赛是我们班的白恩诚跟杨佳奇，他俩的力气都不相上下。比赛时，两位大将互不相让，使出全身力气，很难决出胜负。但见白恩诚紧紧抿着嘴巴，而杨佳奇也不甘示弱，脸涨得像番茄，过了一会儿，比赛进行到了白热化，只见白恩诚一点一点地把杨佳奇的手往下压。在大家的欢呼中，杨佳奇垂头丧气地把手放下，第一场比赛白恩诚胜出了！就是不知第二场比赛的结果会如何。
第二场对决是刘宜洋跟杨佳玉。刘宜洋是男生，杨佳玉是女生，刘宜洋的劲儿还比杨佳玉大。第二场比赛很快就结束了，可想而知刘宜洋轻而易举地击败了杨佳玉……
轮到我跟刘东鑫对决了。我的个头虽然大，但我力气没他大。我忐忑不安地走上台，深深地呼了口长气。这时，只听老师说：“比赛开始！”我只好硬着头皮跟刘东鑫掰。刚开始，我就快被刘东鑫压得不行了。这时，我急中生智，跟刘东鑫说：“我想先上个厕所，回来再跟你比。”刘东鑫一听，就放松下来。我趁机反击，使出浑身力气，一下就把他的手腕掰下去了。我欢呼起来，台下的同学也为我欢呼。
如果以后还有类似的比赛，不管成功还是失败，我会一直爱我的班级。因为友谊第一，比赛第二。
有趣的一件事作文8
每年的正月十五都要吃汤圆，听说这样预示着家庭团团圆圆、吉祥美满。
我们小区每年都会举行欢度元宵佳节的包汤圆活动。这不，刚吃完午饭，我就听见楼下物业叔叔的吆喝声：包汤圆喽！包汤圆喽！我急忙奔下楼，看到不远处几位妈妈们已经开始忙活上了。只见巧手妈妈们两三下就包好了一个汤圆。这些圆圆的、白白的.汤圆躺在湿毛巾上，就像一个个小雪球，好可爱哦。第一锅马上就要下锅了，我们几个孩子蜂拥而上，只见小雪球们欢蹦乱跳地滚入锅中……我们睁着好奇的眼睛，望着。
你们想做吗？物业阿姨看出了我们的心声问。
我们可以做吗？小伙伴们都跃跃欲试。
当然可以，如果你们想学的话，我可以教你们！
想不到物业阿姨爽快地答应了。好嘞，我们一个个先把手洗干净，来到阿姨身边，用心地学起来。看完阿姨的示范，我学着自己包。我先拿一点活好的小面团，放在手心，俩手不停地搓着，把面团搓圆。接着，用大拇指在汤圆上面摁一个洞，左手拇指紧按着上边边沿，另一只手的拇指和食指不停地捏，把两边捏匀捏薄，把汤圆做成一个窝窝头的样子，然后据个人口味，用调羹舀一些适量的馅，小心翼翼地放进汤圆洞口，我再试着把口捏拢。这时候必须得小心地捏，要耐心和细心。听物业阿姨说，捏得很快的话，很容易把汤圆捏破，使里面的馅掉出来。我捏着捏着，当出现一条小尾巴时，这就意味着汤圆的洞口已经封住，这时候我只要再用手搓，把小尾巴搓没，把汤圆搓得滚圆，就大功告成了！后来，我和小伙伴们照这样的方法做了满满一大盘。
今天是元宵节，我一边吃着自己做的汤圆，一边在心里默默许愿：希望我们家能够像汤圆这么团圆、这么甜美！
诺爸：
这是一篇三年级孩子写事的文章，有详有略地写了看包汤圆做汤圆吃汤圆。其间，孩子用了五个写事的法宝，用眼睛看，用耳朵听，用小手做，用心感受，还张开想象的翅膀，为文章增添了不少童趣。加上开头和结尾，虽然只有寥寥数语，却让小事件有了大意义。
通过包汤圆，孩子不但体验了生活，还像小记者一样教读者怎么包汤圆，这就是写作的价值，分享的快乐。
有趣的一件事作文9
说到最难忘的事，应该是去游乐园玩吧。
今年暑假爸爸带我们去游乐园玩，那里有丰富又好玩的游戏设施。我们先去玩碰碰船我和爸爸一组，姐姐和妈妈一组接着一场“水上大战”就开打搂！我们打的你死我活，接着我们去滑草，我们从山坡上使用时速900公里的速度向下俯冲，当到了地面便慢慢滑下来，真是好玩，我们玩了一次又一次，一遍又一遍呢！接着我们去游泳池玩水，那里有滑水道、水上排球、spa等，当我们在玩滑水道时，因为太滑所以我就抓着扶手慢慢爬下去，第二次我就试着躺着下去没想到还蛮好玩的吗！接着我们去射箭，一开始我以为射箭很简单但没想到居然这么难，好几次我都射到前面的草地上，幸好有一个神射手在我们身旁，那就是爸爸每当他射出一次箭，旁边有的人就交头接耳，有的人就用那佩服的眼光看着爸爸，平常笨手笨脚的我，今天遇到射箭却学的蛮快的吗，10支箭给我射大概有5支射中红心吧！ 时间向流水一样，还没逛完就已经天黑了。我们只好依依不舍的向它道别，当我们要走时，马开始嘶吼，鸵鸟开始跑来跑去，像是在与我们道别，又好像是不希望我们走，没想到动物也是有感情的啊！
暑假里一件有趣的事
今年的'暑假过得丰富多彩。我既玩得开心快乐又从中汲取了许多教科书中学不到的东西，比如说下象棋。
每天傍晚，吃过晚饭我就会迫不及待地去和隔壁理发店的叔叔下一盘象棋。叔叔生意忙时我便会先再一旁摆好象棋后等待叔叔。
记得一次下棋，我和叔叔你一步，我一步地摆动着棋子，互不相让。下了好长时间，还分不出胜负，我十分紧张。但仍用心地下着棋子。忽然间我眼前一亮趁叔叔没留意，用“相”吃了他的一只“车”。叔叔急得直冒冷汗。我洋洋得意地笑了。
不久叔叔好像想到了个好办法。只见他拿起他的另一只“车”说“将”。我一看，刹那间手忙脚乱，连忙将“将”移了一步。叔叔笑着说:“天天不简单啊！”我又开心地笑了。
后来轮到我将他的帅，但由于叔叔的帅被我克制住无法移动，他只好认输了。
通过下棋，我懂得了一个道理：世上无难事只怕有心人。我们做任何事情只要用心思考，用心观察，用心琢磨，就能把事情做成做好。
有趣的一件事作文10
我特别爱看《动物世界》这个电视节目。在这个节目中有许多动物厮杀的场面。我总想，如果我能亲眼目睹这样的场面，那该多有趣啊！
没想到，这个愿望没过多长的时间，就如愿以偿。那是个星期天的下午，好容易“赶”完了老师和妈妈留的作业，我一蹦一跳，跑下楼去跳皮筋。
当我刚走到楼道拐角处的一个不大显眼的地方，便看到了一只令人讨厌的飞蛾，它翅膀好像受伤了，尽管它一次又一次地努力想飞起来，但始终无济于事。爱观察动物的我，本能地蹲下去，想要看这飞蛾的命运。
这时，我突然注意到，在它的身边有许多正在蠕动的蚂蚁。啊，原来飞蛾在和蚂蚁“搏斗”呢！我睁大眼睛，像看戏似的`观看这场战斗。我猜想，一定是飞蛾赢，蚂蚁输。蚂蚁真是蚍蜉撼大树，可笑不自量。
可不是吗？在飞蛾面前，蚂蚁是那样的渺小，而飞蛾就像一架大飞机似的，巨大的翅膀下盖有几只小蚂蚁，其中两只小蚂蚁好不容易从飞蛾的翅膀下挣脱出来，拼命地往前“奔跑”，准备回窝搬兵。再看那只大蛾子，虽然凭借着它“块头”大暂时占了上风，但小蚂蚁长时间轮番与它“搏斗”，也实在吃不消，瞧它正在大口大口“喘粗气”呢。等不及蛾子喘上这口气，蚂蚁的援兵已到，一场混战开始了。别看蚂蚁一丁点儿大，可还挺厉害的。它们先爬到蛾子身上，咬的咬，爬的爬，疼得蛾子满地打滚。难道这么大的一只蛾子，就治不了这群小蚂蚁吗？看！蛾子丝毫不示弱，一刻不停地拍打着翅膀，几只蚂蚁被摔下来，可一会儿又爬上去。它们团结一致，奋力搏斗，渐渐地，胜负终见分晓——蛾子奄奄一息了。
接着，蚂蚁们凯旋而归，它们齐心协力抬着这个“庞然大物”，缓慢地向窝里挪动，几乎看不出在前进。一只蚂蚁离开了队伍，回窝又搬兵去了。剩下的蚂蚁仍在拖着蛾子往窝边走，速度明显快了。“一二一”，我仿佛听见它们一边走，一边喊口号，而且还夹杂着“交响乐”的声音。最后终于到了洞口，蛾子太大，进不了窝，它们便蜂拥而上，一起享受这经过殊死“搏斗”得来的美餐。
这场“战争”使我大饱眼福，感到非常有趣，但同时也引起了我的思考：蚂蚁虽小，却取得胜利，这是为什么呢？团结力量大，顽强拼搏，就能战胜一切。
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