难忘的一件事的作文(优)
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的难忘的一件事的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的一件事的作文 篇1
记忆是一个大花园,在这个花园里盛开着许许多多花朵,每一朵花都是一个小故事,其中有一朵最美丽花,那就是一件最令我难忘事。
那是一个星期天,爸爸受人邀请去乡下钓鱼,顺便将我也带去了。爸爸给我买了一根钓鱼杆,准备了一些诱饵,然后大家就出发了。我们乘着车,欣赏着路边美景,十多分钟后就到了目地。一到目地,大家就将各自渔具拿了出来,一个叔叔将自己鱼杆拉开,哈,都要伸到鱼塘对面了!旁边一位伯伯拿出了一串炸弹钓,上面鱼钩可真多,就像一串葡萄一样(只是上面“结”是鱼钩而不是葡萄)。还有一个伯伯拿出了两杆鱼杆,一根上面安了铃铛,当铃铛响了就表示有鱼上了钩,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是“八仙过海,各显神通”啊!别人都准备好了,开始钓鱼了,可我连诱饵——蚯蚓都还没上好,不是我没有抓住它,溜走了,就是叉上钩时刺到手了。这时爸爸过来,抓起一条小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭来扭去蚯蚓立刻停止了扭动。爸爸说:“将它摔昏后,它就停止了扭动,叉上钩时就容易多了。”我拿起昏迷了蚯蚓,一下子就叉了上去。看来,姜还是老辣啊!
我举起鱼杆,用力往前一甩,结果鱼钩从后面钩住了我衣服,爸爸帮我将鱼钩取了下来,见我有点沮丧,就安慰我:“毕竟是第一次钓鱼嘛,出现这种情况是正常。应该像我这样,看好了!”说完爸爸抓起鱼杆,往后一拉,将鱼杆都拉弯了。突然,爸爸将手一松,鱼钩借鱼杆弹力向前荡去,同时爸爸将鱼钩往后一带,鱼钩就这样顺从地“跳”进了鱼塘。
我学着爸爸动作,将鱼钩甩入鱼池中,下面要做事就是等了,我坐在椅子上拿着鱼杆,目不转睛地盯着浮标,突然,浮标沉了下去,又浮了起来。爸爸喊道:“拉杆!拉杆!”我慌忙站起来用力一拉,一条活蹦乱跳鱼跃入了我视线,哈哈,钓上一条喽!太阳偏西了,该回去了,我一共钓上来了十条鱼,可其中一条被我甩到后面鱼池里去了,还有一条没抓紧,又蹦回去了。这有点遗憾啊!人们都说“人生中不可能没有一点遗憾”。于是我没有十分在意。
第一次钓鱼,一件令我最难以忘怀事,记忆花园里开得最灿烂一朵花,我要将它永远收藏在我心中!
难忘的一件事的作文 篇2
刚见到陈老师时,陈老师就一副邻家大姐姐的模样。其实,在没见过老师时,我猜过你的样子,我还以为她是一副恨铁不成钢威严的样子,没想到,您跟我想的截然相反。
您讲的声音有时激扬豪迈,让我们感慨万千,有时低沉,让我们伤心欲绝。你的朗读,时而让我们想到叮咚的流水,时而让我们想到滔滔的江水,滚滚东流。你痛恨日本人,讲到<难忘的'启蒙>那一课,您对日本人咬牙切齿,慷慨陈次,仿佛有一肚子的的话要说,你爱国,讲到抗日英雄时,脸上的敬佩之情仿佛要溢出来。
难忘哦,倔强的老师,记得那次晨会课吗,老师们让你代表讲话,你一副心不甘情不愿的样子,斩钉截铁地说了一声"不。结果,你禁不住再三三请求,很拽地说:"立正,解散!老师们跟你大眼瞪小眼的,你望着底下鸦雀无声,揉了揉鼻子,重申了一遍"解散。"耶!底下一阵雀跃,三五成群,津津有味地谈论起刚才的事。几麻卡(福州译音)绕舌地叫着,同学兴致勃勃地谈笑着。本来就热闹的学校又增添了几道乐趣。这场不到两分钟的晨会,该破学校吉尼斯记录了。事后,您还调皮地努了努嘴,解释道:"不我说的时候我才不说呢。在同学眼里,陈老师总是摆脱不了小孩子的脾气。
六年里,时间一分一秒地过去,我一点一点地长大,我童年也一点一点地褪色,每一件事,每一个人如圆片般堆积在我童年的草地上,我要把最难忘的挑出来,藏在我内心深处很深很深的地方。。。。。。。。。。。
难忘的一件事的作文 篇3
老师经常教育我们要做一个乐于助人的好孩子,可是真正能做到这点的人却少之又少。坐在我前面的同学张心怡,就是这样的一个乐于助人的人。她帮助我的`一件小事,我永远也忘不了。
期中考试快要来临了,那总是老师和学生最繁忙的时候,老师决定用两节课的时间来做一个测试。同学们很不情愿,但无奈只能听老师的。
伴随着同学们不情愿的心情,紧张的考试开始了。我用我的钢笔一道又一道细心地答着题目,写着写着,我的钢笔忽然写不出字来了。我心想:也许是我写得太快了。于是我试着慢慢写。可还是不行。我又向笔头呼了几口气,也不行。难道钢笔真的没水了?我打开笔套,发现管子里一滴水都没有了。完了完了,我的钢笔没水了,我又没带墨水,怎么办啊?我小声嘀咕着。我又回头看了看钟,离考试结束还有15分钟,而我的作文还有好几十个字呢!这下我惨了,会被老师批评,作文扣掉十几分,还是······我不敢继续往下想。看着时间一分一秒地过去,我焦急地像热锅上的蚂蚁,心里也像十五个吊桶在打水,那可是七上八下。
就在我将要彻底绝望时,一个熟悉的声音在耳边响起:“王以威,用我的钢笔吧,我带了两支。”原来是张心怡轻声在对我说话。一边说着一边把一支钢笔放在了我的课桌上。这时,时间已经差不多了,她的作文也没有写完。而且更重要的是她回头借我钢笔很有可能被老师误解为作弊,并且一分也不给她。当时我没来得及向她表示感谢。由于她的帮助,我才顺利地答完了试卷,并且在那次考试中获得了优异的成绩。
每当我耳边响起歌曲:感恩的心,感谢有你·······这首歌时,我就不禁会回想起那件事。那支笔,那个人,那件小事,令我终身难忘。
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