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一件事的作文

时间:2024-09-05 08:05:24 事件作文 我要投稿

一件事的作文优秀3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的一件事的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一件事的作文优秀3篇

一件事的作文 篇1

  这是我曾经经历的一件事——

  在我读三年级时的一天,天气预报报道近日天气变化很大,随时会下大雨。第二天,我一大早起床,拉开窗帘,多么好的天气啊!怎么可能会下雨呢?然后我又开始喃喃自语:哼,天气预报真不准的

  啊。早饭后,妈妈又开始唠叨起来:雅思,今天有可能会下雨,

  上学前记得带上雨伞哦!今天天气这么好,不会下雨的!我反驳道。妈妈说:可是天气预报说今天。这是,我看了看手表,已经8:00了,我立刻穿上鞋子,说:别再可是,再可是我就要迟到啦!我迅速跑到学校。刚刚天气还好好的,突然,乌云交加,第四节课便下起了倾盆大雨。快放学了,我的心可焦急不安,早知道 就带上雨伞了嘛!可爸妈现在没可能来接我,他们可忙着呢!现在怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁一样。突然间,消瘦而又熟悉的身躯出现在我的`视野中,这时使我疑惑道:这到底是谁呢?这个身躯疾步向我走来。啊,我终于看清她了!是妈妈!是她!我心里无比兴奋,激动得滴下眼泪。妈妈迎面扑来,积水已弄湿了她的裤脚,她说:你怎么哭了,受欺负了吗?没。我回答道,便擦干眼泪。一路上,妈妈常把伞偏到我这边,把她弄得湿淋淋的,简直与没撑伞一样,但她仍很美,我终于明白世界上最伟大的母爱体现之处。妈妈由于淋雨发烧而病了几天,可她却毫不责怪我,但我还是很内疚,好像亏欠了什么东西一样。

  事隔两年多,可这件事仍在我脑海里。当我再回忆起这件事的时候,就会情不自禁地流下眼泪。因为,这使我感到母亲的伟大性。它代表着母亲无私的,她还令我记得要发愤学习。妈妈,现在我想对你说:妈妈,我爱你!

一件事的作文 篇2

  今天,我们举行了一次活动-赶集。我们班一共分成了7组,我们是最后一组。我们组分成了2队,我的旁边是张贯祖,他今天看起来很高兴,我的后面是于海鸣,她今天看起来特别激动,就像没赶过集以的,于海鸣的后面是王煜菡,她看起来也很高兴,而张贯祖后面是张蕾铭,和张邵涵,他们像一只免子一样在集上蹦来蹦去。

  他们有的买水果,有的`买蔬菜,还有的买植牛物,而我买了橘子、西红柿和糖葫芦。令我印象最深的事情是我去买西红柿,我买的是4.5元一斤的,一共花了5.1元,我们就跟卖菜的叔叔讨价还价,我们你一言我一语,叔叔终于答应5元卖给我们,虽然只省了一毛钱,我们却像打了胜仗一样高兴。

  还有一件事情给我的印象也非常深那就是跟特警叔叔们合影,那些特警叔叔非常神气,他们就像稻草人保护树种子,不让小鸟吃种子一样保护我们,和他们拍明照是我的荣幸。

  一转眼两小时就过去了,我们陆续回到了学校,同学们兴高采烈地讨论着各自买的东西和买东西的趣事,心情久久不能平静。通过这次赶集,我体验到了买东西的辛苦,也明白了妈妈的不容易,还学会了货比三家,讨价还价,真是受益匪浅啊!

一件事的作文 篇3

  学音标

  “什么?要去学音标,学校布置的暑假作业已经压的我喘不过气来了,还要学音标?而且一上就是两个小时,浪费了我半天的做作业时间!”我极力反对学音标。

  “半天?半天你能写一篇作文吗,半天你能做2张数学试卷吗,半天你能把《最后一头战象》看完吗?还不如去上音标课!”妈妈不甘示弱。

  “我——我——我,好吧!”

  走到了校门口,我左顾右盼,不知道音标是什么东西,一心想赶快上完音标课好回家休息。

  终于上课了,真倒霉,我拿到了一本封面没有印好的书,哎——!为了早一些回家,算了吧!

  老师首先做了自我介绍:“我姓章,立早章的章,大家可以叫我章老师。”老师又接着介绍了好多,我一点都没听进去,全在想回家干什么,直到正式开始上课。

  老师让我们翻开书。哎!音标课我虽然没上过,但英语课我是熟得不能再熟了,音标课也大概差不多,就是了解单词的意思,知道这个单词的'音标是什么或是知道音标的代表单词,然后背单词——再俗不过了。可事实出乎意料,老师竟然一开始就让我们做游戏,他让我们按座位依次报26个字母,遇到是3的倍数字母,如c、f、I不报,对音标一点兴趣都没有的我一下子兴致勃勃。和别的同学一起监督报字母的同学有没有报错:

  “拜托,c很明显不能报么!坐下坐下!”

  “我说同学,24是3的倍数吗?是呀!x就是第24个,坐下吧!”

  “老师已经举过例子了,f不报,f不报呀!请坐吧!”

  很快就要到我了,我很可能死定了。还好前面一个同学报了z,我松了一口气,报:“a!”

  游戏结束了,但快乐并没有结束,原本我很难看懂的单词,今天一下子就掌握了!

  让我在以前形容读音标,我会说——枯燥;而让我在现在形容读音标,我会说——有趣极了!(金晨)

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