一件事的作文

一件事的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一件事的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一件事的作文 篇1

　　“祝你生日快乐……”当我回想起这首歌时，我眼中都饱含着泪水。今年，我的生日是最快乐、最开心、最高兴也是让我最感动的一次，因为我的生日是在军营中度过的…… 今天 ，是在军营中的最后一天，也就是篝火晚会，我们准备了很多节目，比如：健美操、相声、唱歌……我们看得很入迷，看完了以后还有烟火，“哇”这里的烟火不比北京差，说实话我已渐渐喜欢上这里了，虽然这里比较偏，但是这里的风景好，空气好。而且令我更加没想到的是，还有一个更大的'惊喜在等待我…… 我们看完表演，回到宿舍准备休息，这时看见路老师还在我们宿舍，我走近一看，哇塞！路老师真是我们的知音啊！她来“雪中送碳”---发零食来了。可是我注意到我比别的同学多了一个又大又红的大苹果，我正一头雾水，摸不着头脑时，路老师笑着摸着我的头，神秘的对我说：“宝贝，你知道今天是什么日子吗？”我一脸的疑惑，老师看我百思不得其解的样子，就笑着对我说：“今天是你的生日，难道你忘了吗？”我既惊喜又惊讶！我激动的扑向老师的怀抱，眼中充满了泪水。她让我真真切切的感受到我们常说的那句话“老师像妈妈”。这时同学们全都围了过来，为我唱起了生日歌。 每当我想起这一幕，她都让我感到温暖！感到幸福！

一件事的作文 篇2

　　星期天，我和姐姐、爸爸一起回奶奶家吃饭。

　　吃过饭后，爸爸提出要玩“猜字谜”的游戏，我和姐姐爽快的答应了。

　　“准备好了吗?"爸爸笑眯眯地问道。”好了，开始吧。”我和姐姐齐说。“第一道题：（）姗（）迟？”爸爸说道。我还没反应过来，姐姐脱口而出：“姗姗来迟。”爸爸用手一比划，在姐姐的方向伸出了个1，我一看比分1:0，心里不时有些着急了，我可不想当第二名，我在心里自己为自己加油助威起来。

　　第二轮开始了。第二道题：“挥（）（）如？”爸爸又问道。这回我可不想上次那样反应迟钝了，我一定要赢姐姐，这最后一分一定要挣回来，不然可就丢大人了。我和姐姐都绞尽脑汁怎么也想不起来，只好让爸爸给了一些提示，可是提示也没能搞懂：孙晋芳练球时熟练成自然，想打哪里就打哪里？我疑惑不解，姐姐也是一头雾水。

　　我心想：这个成语和孙晋芳练球有什么关系呢？爸爸似乎看出了我们的茫然又提示了：真是得心应手啊！爸爸的.第二次提示给我点到位了。我心里一下有了答案：挥洒自如。因为得心应手、行云流水都是挥洒自如的近义词，真好符合孙晋芳练球时的状态。我得意的对爸爸和姐姐说：“挥洒自如”。爸爸一听对我竖起了大拇指，连姐姐也为我鼓掌。顿时，我心花怒放，高兴地合不拢嘴了。

　　这件事让我明白了：知识在于积累，厚积而薄发的道理！

一件事的作文 篇3

　　打开记忆的门，总会涌出许多事，有开心的，有兴奋的，有紧张的……而现在，出现在我面前的是一滴泪，它的名字叫“委屈”。

　　记得有一次的夏天，我去上书法课，那是一个阳光明媚的下午，我兴高采烈地往教室走去。到教室我才发现，完全忘记带了作业的事了。可是我真的写了，该怎么跟老师解释呢？就在我焦虑不安的时候，书法老师来了，他问：“孩子们，你们的作业带了吗？”同学们异口同声地说带了，除了我以外。我不停地在袋子里找，心跳得很快，特别着急，生怕老师会骂我。同学们陆陆续续把作业交上去了，只有我还在座位上反复地找作业。果然，老师凶狠狠地看着我，对我说：“你是不是没有写作业？这么小就不写作业，将来会没前途的。你知不知道？”“我，我……”我被训得哑口无言，它像一根针刺穿了我。我着急地说：“老师，我真的写了！真的写了！”老师说：“那作业呢？”在……在家。”“那就是没写，你想骗我。”老师不相信我说的话。天呀，这下真的跳进黄河也洗不清了！

　　这时，老师的手机发来了一条微信，是我妈妈发的，她说：“老师，然然的书法作业没带，还留在家里。”看到了信息后，老师不好意思地对我说：“好的。我知道了。”老师转过身后，我感觉特别委屈，一边写字，一边擦眼泪。看着我伤心的样子，老师小心翼翼地走到我身边，向我投来歉意的目光，说：“对不起，然然。老师不应该用那么凶的语气跟你说话，也不应该在没有搞清楚下定论。老师错怪你了，真的.很对不起！”听到了老师的道歉，我决定原谅老师，心中的委屈也烟消云散了。

　　乌云散了，太阳出来了。生活也许就是这样，这扇门打开后，或许会有很多的不好事，但不好的事始终会过去的。

一件事的作文 篇4

　　校园是大家最熟悉的地方，我们在这里度过了一年又一年，经历了许多难忘的事：有过成功，有过失败，有过误会，有过委屈……它们像大海里的浪花，一朵比一朵精彩，一朵比一朵难忘。其中，有一件让我难忘的小事。

　　那一年，学校组织各班参加水果拼盘比赛，培养我们的.动手能力，让我们更加心灵手巧。同学们都踊跃参加，我当然也不例外，因为做水果拼盘是我的强项，我会做得最好。回到家，我就马不停蹄准备水果，动手制作。我先用苹果做了一个乌龟壳的造型，怕削着手又请爸爸给我做了精致的乌龟腿和头，不一会儿，一个漂亮的小乌龟就活灵活现地出现在我的面前。我又在乌龟周围摆上了一瓣一瓣的小橘子，一颗一颗的紫葡萄，一粒一粒的玛瑙枣，用保鲜膜做了个定型，取名叫“乌龟捕食”。

　　第二天早上，我信心满满、小心翼翼地捧着拼盘来到学校。刚进班里，我们班一个冒冒失失的男同学急急忙忙地从班里迎面跑出来，和我撞了个满怀，一下子把我的水果拼盘撞到了地上，盘子摔得粉碎，水果也被弄脏了。我的水果拼盘呀！我的眼泪一下子涌了出来。那个同学也吓坏了，连忙说：“对不起，我不是故意的！”周围的同学也赶紧过来拿扫帚清扫，徐老师也来安慰我，批评那位同学走路要小心。那位同学一脸的惊慌失措，不停地搓着手。我心想:完了！参加不了比赛了。我怨恨地盯了他一眼，可是又一想：人家也不是故意的，谁不犯个错呀！都是同班同学的。最好，我原谅了他，让他走路时注意。

　　虽然那次比赛我没有参加，心里也很难过，但是我学会了宽容别人。一件小事不能斤斤计较，我们要怀有一颗宽容的心。

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