当前位置：【优秀】爷爷作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的爷爷作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爷爷作文 篇1
又一次迈进了在熟悉不过的门槛，闻到那温馨的气息，一个慈祥又熟悉的声音传来：“莲昊，你来了”。说话的人是一位年过七旬的老人—我的爷爷。
爷爷天生就是一双凹陷的大眼睛，高高的鼻梁，上面架着一副灰色大框的老花镜，一头像上高挺灰中夹白的头发，留着花白而而又像小刺的胡须，穿着一副旧时代气息的中山装，真是在适合爷爷不过了。
我的童年是在爷爷家度过的，我整整在爷爷家待了5年之久，对爷爷的感情也自然是不言而喻的。时间先把刷子，刷掉了太多小时的记忆。小时候的事都记不清了，但还记得小时候爷爷为我冲奶粉，我厌烦地；我把奶粉退洒，爷爷又不厌其烦的为我再冲……；还记得我没有玩具，爷爷为我做木头独轮车；还记得天天爷爷抱着我来回溜达。
同村的人都说爷爷以前是个暴性子，在我记忆中爷爷却从来没有向我发过脾气，爷爷并不是只有我这一个孙子，可是他却对我倾注了更多的爱，这5年之中，实在太多了。可以说我是在爷爷的嘴里含着，手里捧着长大的`。母亲常对我说：“你的这些亲人，除了我和你爸，剩下的那些亲切大多数只是在表面上对你好，可你爷爷对你却是真，的好啊！这是谁也否定不了的事实。
小时候，爷爷从不让我干活，他认可自己累一点也绝不让我插手有什么困难，爷爷也会说
：“让爷爷来”花开花落冬去秋来，我迈进了中学的门槛，在学习的同时，也常帮爷爷干活，这是爷爷也不阻拦我了，而是更多的站到一起用欣赏的眼光看着我，我感到了自豪，更感到我的成长，可是在感到自己成长同时也感到爷爷苍老了许多，是啊爷爷老了，不那么有力气了，头上也添杂了许多眼丝，黝黑的皮肤皱了许多，脾气也有点像小孩子，爱耍小脾气了，可是我更爱这样的爷爷，可爱慈祥小孩子气的爷爷，那个小老头模样的爷爷。
在这个春色明媚的季节里，我要向爷爷送上这个季节最美好的祝福。
爷爷作文 篇2
老家大门外有片老大的空地，东北角是株杏树，东南家有棵枣树，南边一溜儿两棵梨树一棵石榴。西边儿有道土崖，崖上一株桃树，旁边簇拥着几丛酸枣，后面还有一颗桑树一棵柿子树。
枣树应该是年级最大的，听爷爷说他小时候就有这棵树了。树要两个人才能合抱，树干布满疤痕裂缝，经常有蚂蚁在裂缝中匆匆而行。整棵树向南倾斜，有一部分枝干已经干枯，可枯枝上却又生出新条，笔直地伸展开去。
杏树个头儿最高，据奶奶说，这是爷爷亲手侍弄的第一棵果树，修枝剪叶过了头，这树就长成了傻大个儿，杏子成熟了，用家里最长的杆子都打不着，只能等熟透了自己落下来。
几棵梨树是爷爷特意寻了香蕉梨的枝条嫁接的，不过结出的果子却不似香蕉梨的软糯，反是脆爽多汁，倒也好吃得很。
石榴树和桃树应该都是野生的苗移栽过来的，没有着意照管却也长得繁茂，结出的果儿不大却格外有味儿，再加上树干矮小，摘果子容易，我是顶喜欢的。
桑树是奶奶要爷爷从别处移过来的，当初并不是为了吃桑葚，而是为了摘叶养蚕。蚕养的不多，是拿来哄孩子玩儿的，结出的剪子颜色好看得很，除了常见的白色和淡黄色，还有粉色的和泛点儿绿色的`。小时候不小心弄伤了手指，奶奶就会拿个剪开扣子的蚕茧套在有伤口的手指上，说是可以止疼，还拿了爸爸的钢笔在蚕茧上画出眉毛眼睛，手指好像就真的不疼了。
柿子树也挺老了，结的柿子只有乒乓球大小，不过结的多，一嘟噜一嘟噜的，秋天连枝折下挂在房檐下，可以一直吃到冬天。冬天下了大雪，房檐下的柿子上积了雪，越发红得晶莹剔透，着实好看。
对了，我家后院还搭了一架葡萄，结的果子个儿特别大，紫皮儿上覆着白霜。我总觉得那白霜应该是甜的，就和柿饼外面凝的那层糖霜一样。七月七晚上奶奶带我坐在葡萄架下乘凉，给我讲牛郎织女的故事，还说躲在葡萄架下可以听到他俩说悄悄话儿。只是我后来睡着了，到底也没听到牛郎织女说了什么。
爷爷作文 篇3
“正月半 吃汤圆，挂灯笼，照毛虫。” 盼望着，盼望着，正月十五元宵节又来临了。
好不容易等到了放学回家，我便迫不及待地吵着让爷爷带我去照毛虫。爷爷不慌不忙地说：“别急，等到天黑了再去。”我好奇地问：“为什么呀？”奶奶笑着说：“你以为照毛虫是去玩玩的事儿吗？那是去赶走危害庄稼的虫子。”“那该怎么个照法呢？”我忍不住打破沙锅问到底。“你到时看到了就知道了。”爷爷故意卖了个关子。
我越听越觉得好玩：“啊，爷爷快带我去吧！””“别急。”爷爷不慌不忙地说道。只见他先从仓库里找来一根竹子，然后往竹子上裹上干芦苇叶，再往草把上浇上点柴油。准备工作做好了，他笑着对我说：“疏疏，我们出发吧！”于是我们兴高采烈地走到我家前面的田埂上。爷爷点了根烟，把火把给点着，再举得高高的，往田里来回晃动，爷爷还高声喊起来：“正月半照毛虫，毛虫毛虫快逃走，今年庄稼大丰收！”“让我来照！”我一把抢过爷爷手里的火把，也学着爷爷高喊起来。我们一边奔跑着照毛虫，一边高喊，欢笑声响彻家乡的田野……
啊，照毛虫真有趣！
教师点评：小作者能从平时经常传诵的琅琅儿歌作开头，向我们讲述了自己在元宵节跟着爷爷去 “照毛虫”的'事儿，抓住了自己和爷爷的语言、动作，神态，让人感受到了我们家乡传统习俗的魅力无穷。
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