描写爷爷的作文

【精华】描写爷爷的作文八篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写爷爷的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写爷爷的作文 篇1

　　大年初一的下午，我和爷爷去笔架山公园放风筝，刚进大门，两旁是红红的中国结装饰，正中央有竹子编的琵琶，很大。围着它摆放了一圈的花。红的，黄的，紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢，大地只有一点点绿色，我们无暇观赏这里的风景，因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了，心情好激动啊！我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来，风儿出来了，它一边帮我把风筝飘上蓝天，一边帮我擦着汗。我一边奔跑，一边慢慢地放开线来，可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来，该轮到爷爷放了，我就坐在草地上休息了起来，因为跑的'太累。爷爷可厉害了，不一会儿就把风筝给飞上天空了，哈哈，风筝越飞越高，越飞越远，不久，我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊！天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊！看谁飞的最高，噢！是那只米老鼠的风筝最高了，我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊！就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼，为它加油……

　　草坪上的我们开心的不得了，跟着爷爷跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！没想到，一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐！天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝飞得一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑得太累了，风筝没飞起来，干脆一屁股坐在地上，无可奈何的望着天空，风筝自由自在的飞翔。

　　我喜欢风筝，我更喜欢放风筝！它使我的心情得到了释放，身体得到了锻炼。我喜欢它的美，更喜欢风筝的比翼精神！

描写爷爷的作文 篇2

　　我的爷爷奶奶没有显赫的身世，没有惊人的成就，他们只是一个平平常常、普普通通的农民。但在我眼里，他们又是那么的伟大!

　　1990年对爷爷奶奶来说是最困难的.一年。那一年，叔叔好不容易考上了中专，开学要交一笔不小的费用;爸爸高中毕业没考上大学。屋漏偏逢连夜雨，爷爷所在的工作岗位——砖窑，早不倒闭，晚不倒闭，偏偏在这时倒闭!奶奶一直是个家庭妇女，家境本来就很贫寒，现在面临着更大的困难。叔叔肯定要上中专，是让爸爸继续上学呢，还是让他到社会上去工作呢?很多亲戚都劝奶奶算了，还是让爸爸早点工作，可以减轻家庭负担。可奶奶咬紧牙关说：“不行!我就算是吃再大的苦，受再大的累，也要再给孩子一次考大学的机会!”

　　于是，在烈日炎炎的夏天，老中心小学的建筑工地上，身材单薄瘦小的奶奶，已经40多岁了!她和年轻力壮的小伙子一样，推车子，运砖头，扛水泥，拌灰沙。为了多赚一点钱，爷爷奶奶把化生石灰的任务包下了。爷爷一担担地挑水;奶奶一次次的搅拌，一遍遍地过滤。毒辣辣的阳光，热腾腾的水汽，他们的衣服湿了又干，干了又湿，他们的皮肤晒得变红，红了变黑，每天都拖着疲惫的身体，带着浑身的臭气，回到家里。

　　弹指一挥间，现在叔叔已是一位小有成就的企业老板;爸爸在中学也成了一位骨干教师。“谁言寸草心，报得三春晖!”没有爷爷奶奶的辛勤劳动与培养，哪会有叔叔、爸爸今天的社会地位与事业成就呢?

　　爷爷奶奶，您们真伟大!我为您们感到骄傲与自豪!

描写爷爷的作文 篇3

　　我的`爷爷有一头苍白的头发，笑起来皱纹都出来了。

　　爷爷天天看书和报纸，很有学问。如果爷爷发起脾气来，那可不得了！不仅皱纹都出来还把脸涨得像苹果一样红。如果爷爷喝多了，那准请我和姐姐吃大餐。如果爷爷伤心了，从来不流眼泪，只是紧闭着嘴巴，皱着眉头。如果看他一眼，后果可不得了，不仅吵你，还狠狠的瞪你一眼……

　　爷爷的故事还有很多。看，我爷爷多有个性呀！

描写爷爷的作文 篇4

　　我的爷爷年过半百，早已白发苍苍，脸上布满皱纹，一对沧桑的眼睛上吊着两条深深的眉毛，既显得严肃、又显得慈祥，他的'背有点驼，但身体强壮。他还喜欢戴着眼镜，用手托住下巴，静静地欣赏书上的佳作，远远望去，仿佛罗丹的"思想者"。

　　爷爷每天早上起来都要挤羊奶，早晨我醒来时，爷爷就会把热气腾腾的羊奶端给我喝，有时我也想让爷爷也喝点羊奶，补补身子，他就会把眉毛一皱，严肃地说"羊奶对身体有好处，爷爷一把老骨头了，还补什么，快喝！"我只好从命。

　　爷爷时不时会带我上山放羊。爷爷上山去放羊，我就在山下捉"泥鳅"，有时还会拿着螃蟹爱吃的食物吊在它的洞口，等待"鱼儿"上钩。运气好时还会捉到一种一只钳子大，一只钳子小的螃蟹，爷爷放完羊下山之后，还会和我一起捉螃蟹。在捉螃蟹的事情上爷爷总是最拿手，捉到一只大螃蟹，他会高兴得手舞足蹈、神采奕奕，如果没捉到，他会垂头丧气，活像一个"老顽童"。有一次我捉螃蟹时太急了，螃蟹还在洞里，我就用手去抓，结果被一只大螃蟹咬了，鲜血直流，疼的我直哭，爷爷闻声赶来，连忙找了一些止血的草帮我敷上，然后语重心长地对我说："心急吃不了热豆腐，下次可要长点记性！"

　　这就是我的爷爷：他非常的慈祥，非常的疼爱我，关心我，我永远爱他---我的爷爷！

描写爷爷的作文 篇5

　　在我的家里，有一个爱收藏东西的小老头，他就是我的爷爷，说起他这个爱好，不得不说他被骗的'那件事。

　　有一次有一个小贩神神秘秘的找到了爷爷，说有一个好东西让他看看，结果我爷爷一看，这真是一块好玉，两眼放光，最后爷爷花了两万块钱把它买了下来，这在当时是一笔不小的数目，爷爷把它视为了传家宝，一般人都不让他看，有一天我的表哥来我家玩，爷爷听说他是卖玉的，懂玉，爷爷就把他的那一块玉拿出来让表哥看看，结果表哥一看对爷爷说，这是一块人工玉。

　　爷爷一听傻眼了，说不可能，那个年代怎么会有这么好的手工玉，表哥见爷爷不相信，从自己身上拿出了一个玉戒指，与它做比较，果真是假的，爷爷颤颤一笑，把玉收了起来。

　　当然那块玉爷爷一直收藏着，因为它不仅仅是一块假玉，更是作为一个警示，从那以后，爷爷就不轻易买东西了。

　　收藏这个行业，被骗是很正常的，所以一定要长一个心眼。

描写爷爷的作文 篇6

　　记得五六岁的时候，我看到设计师为模特设计发型的场面，觉得新奇不己，曾想自己尝试为别人设计发型。这天下午，爷爷在阳台晒太阳。爷爷的发型很奇怪，头前方有一束平梳的头发，放下来可垂到耳际。爷爷那一束“长”发勾起了我的“梦想”。于是，我准备为爷爷设计一款新发型，他一定会夸奖我的。

　　趁奶奶干活之际，我从房间里拿出一把木梳和二根橡筋，蹑手蹑脚地走进阳台。我用手轻轻地把爷爷的头发放下来，再用木梳慢慢地梳平。接着我拿好红橡筋，绑在爷爷小辫的最上面。这时候，爷爷皱了皱眉头，好像是因为我绷得太疼了，准备睁开眼晴的样子。怎么办呢？我想给爷爷一个惊喜。突然，我灵机一动，轻轻地抚摸爷爷的'头，嘴里还哼着舒伯特的《摇篮曲》：“睡吧，唾吧，我亲爱的爷爷……”不一会儿，爷爷打起了呼噜。呀，我好像真成了一位母亲，正哄孩子睡觉呢！我不再多想，抓紧时间把头发绑完。然后，我开始为爷爷打“鼓鼓”了（就是把头发打成一鼓一鼓的），这样更美观。我把爷爷的头发左右左右交叉打好，最后我又拿起绿橡筋把下面绑好。绑到中途时，爷爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的，突然看见小桌上有本故事书，便装模作样地看起来。爷爷扭头看了看我，又睡着了。我连忙过来把剩下的绑好，基本设计完了。可是爷爷自小辫总翘着，好像翘着头的大公鸡，是压也压不下去，扯也扯不下来。正当我黔驴技穷时，突然想到大人们常用发胶固定发型。发胶？嘿，不就和胶水差不多吗？我踮着脚走进房间，拿出胶水，把胶水均匀地涂在爷爷的小辫上。

　　耶，成功了！爷爷真成了“美男子”。仿佛年轻了二十岁，我心里比喝了蜜还要甜。我急忙把爷爷弄醒，把他拉到镜子前欣掌他的“英姿”。“爷爷，怎么样？发型好看吧！”我自豪地问。爷爷的嘴张得比碗还要大。“不要看，不好看！快……快扯下来！”

　　现在，再想起这件事，我不得不承认爷爷是对的。那的确是个糟糕的发型，我的童年即将过去了，我不禁自问：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。理是，我们的童年为什么一去不复返呢？

描写爷爷的作文 篇7

　　在我们家阳台的柜子里有一把雨伞，它是一把黑色的花格雨伞，虽然已经很旧了，但它有着使人忘不掉的记忆。

　　记得我上三年级的一天，我因为需要打扫卫生，放学很晚，学校里的人都快走完了，就剩一两个人了。我正准备回家，一个豆子般大的雨点滴在了我的头上，不一会儿“滴嗒滴嗒”，雨滴越来越密集。我环顾四周，学校里空空荡荡的。我心想：这可怎么办呀：爸爸妈妈都不在家，我也没有带伞。眼看外面的雨越下越大，天也渐渐黑了下来，我开始绝望地蹲在走廊上哭了起来。

　　“涵涵！”突然，不远处传来一个沙哑的声音。我站起来，擦擦眼泪，向远望去，看到了一个熟悉的身影。他拿着那把花格的伞，在雨中蹒跚着脚步向我走了过来，我看清楚了面容，他正是年迈的`爷爷。他的裤腿全湿了，花白的头发也被雨水打湿了，贴在额头上。爷爷看着我，有些喘气地说：“涵涵，我们回家吧”说着，爷爷把我拉到伞下。我点了点头，挽着爷爷的胳膊，爷爷为我撑着雨伞，我们慢慢地在雨中走着，渐渐地从学校离开了。

　　我们踩踏着，地上的水发出了“啪啪”的声音，雨水落在雨伞上，绽开了美丽的小水花。回到家后我一看，呀爷爷的半个肩膀已经被雨水打湿了，而我的身上一点也没有湿。我回想起来，爷爷打伞时，伞严重的向我这边倾斜过来。爷爷一直在打喷嚏，一定是感冒了。我看着爷爷，眼泪忍不住的流了下来。

　　就是那把破旧的雨伞为我保驾护航，每当我拿起那把雨伞，我就会想到爷爷对我的爱。

描写爷爷的作文 篇8

　　爷爷喜欢在秋天凉爽的季节出门郊游，我也总喜欢跟着他去。因为每次我都能从中学到一些书本上难以学到的知识。

　　记得有一次我随爷爷去郊游，我看见一种植物，结出密集像花一样的`红色小果实，十分逗人喜爱。我随手摘了一枝，这时突然闻到一种淡淡的臭气。我捂着鼻子问爷爷，这是什么植物？怎么有臭气？会不会有毒？爷爷说：“你不用怕，这是‘臭牡丹’，没有毒，还可以入药。”

　　还有一次去郊游时，我在路边捉蝴蝶，看见一只“豹斑蝶”停在一匹边缘呈齿状，约手掌大小的绿色叶片上，我用双手一捧结果蝴蝶飞了，手掌却把叶片给捧住了。“哎哟！我的妈呀好痛哦！” 爷爷听见我的惨叫声急忙走过来问怎么回事？我哭着说了经过。爷爷又好气又好笑地说：“你知道这叶子是什么植物吗？” 我摇了摇头。“这是‘荷麻’！它的叶片和叶柄上长有许多细毛刺，而且含有生物毒，你刚才就是被它刺扎伤的，要记住教训，这种植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它几眼，心里想：我总算认识了你。

　　还有一次，在路过一条田间小路时，一阵清风吹来，我闻到一股熟悉而叫不出名的气味，我马上问爷爷：“这是啥子气味？还有点好闻呢！”爷爷说他也闻到了。“是薄荷味，这里一定长有薄荷。”我看着地面长有许多种草，问：“薄荷是啥样子唷？”爷爷很快就发现前面路边长着许多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，这气味真好闻。它叶片是绿色，呈椭园形，边缘有齿。爷爷说：“有些糖果和饮料中，就是加的从薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中药材。”

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　　就这样日积月累，我一次又一次地跟着爷爷，学到了不少有关大自然的知识，真是值得啊！