当前位置：实用的唠叨的爷爷作文合集六篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的唠叨的爷爷作文6篇，希望能够帮助到大家。
唠叨的爷爷作文 篇1
爷爷今年已经75岁了，饱经风霜的脸上早已爬满了皱纹。想想这十几年来爷爷的关照，一本本亲手包的书，一次次接送时温暖的手、天天上学时真切的叮嘱，件件都使我难以忘怀。最令我难以忘怀的是爷爷每天对我学习、生活上的“唠叨”。
每天放学回家，爷爷总是把丰盛可口的饭菜等着我，吃饭时爷爷总是说：今天我做的饭菜可香了，多吃点。当看到我吃饭时把掉到地上的米粒用脚踩时，他的“唠叨”病又犯了：小小年纪，一点也不知道珍惜粮食，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么学的？说的我无言对答。他又说：现在生活好了，但不能浪费粮食，爷爷在以前小时候，不知道饿过多少次肚子。在他多次“唠叨”下，我再也不敢浪费粮食了。
当我耍赖丢下作业和院内小朋友玩耍时，爷爷就找我，回到家后就对我“唠叨”：不好好做作业，只知道玩。“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来考不上大学，我看你咋办？就这样给我时时给我上“发条”。但每当看到我作业本上又得了个优秀、小红旗或考试考出好成绩时，他会高兴的说：这才是个好孩子，好好学，爷爷给你买你爱吃的的“酸溜溜”。
平时在家里看电视时，他也爱“唠叨”。他最不爱看香港、台湾的电视剧，当我们看时，他就“唠叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新闻联播，焦点访谈，曲苑杂坛。在他的影响下，这些节目成了我家的必看节目，我爷也从这些节目中学到了许多知识——祖国建设新貌、各地名胜古迹、秀丽的山川美景、悠久的戏剧文化、动人的'音乐旋律，这些都是书本上难以学到的知识。
哦！爷爷的“唠叨”，是一首动人的歌，一首难忘的歌。
唠叨的爷爷作文 篇2
“哎！玉琪，这个还能用，你怎么把扔了呢，还有这个，这个……”
不一会儿的功夫被我和爸爸列入垃圾名单的物品，再一次被爷爷和奶奶又拿了回来。
这句话我已经听了无数遍了，连耳朵都快结茧了。而这个“好”习惯，是打我懂事起就一直存在的，然而自从经历了那件事，我改变了自己的看法。
那天清晨，天气晴朗，万里无云，我心想又是一个好天气。一上午的时间转眼间就过去了，眼看着就快放学了，而恰在此时，音乐老师走进来对我们说，大家上学期的作业本儿应该还在你们的手中吧，记得下午带来。说完老师就离开了，可老师的话对于我来说犹如晴天霹雳。这该怎么办，我记得音乐本好像让我给扔进废纸箱里了。
下课铃响了，而我却像什么也没听见一样，随着人群走出校门。回家后，我一下就冲进杂物间，发现装废纸的箱子空荡荡的，一拍脑袋才想起爷爷前几天刚把废纸卖了，于是失望地摇了摇头，决定把上学期的歌再抄一遍。
饭桌前，爷爷见我一副失魂落魄的样子，问道：“靓靓，今天怎么了，作业又没完成，还是有什么心事。弄的跟魂丢了似的。”于是，我将事情的来龙去脉又告诉了爷爷。
爷爷想了想问道：“你说的那个本儿是不是上面写有阅字的本儿。我看那本儿只用了几页，还跟新的一样就没扔。”说着爷爷领我上楼，在爷爷整理的废品中找出了我早以为消失的.音乐本。我激动的一下子抱住了爷爷。
现如今每当我听到爷爷的唠叨，总感觉心里暖暖的，毕竟，那唠叨是我的一种督促和告诫。
唠叨的爷爷作文 篇3
“上课要认真听课，不要讲小话，不要回头……”爷爷大声地对我说。“知道了！”我不高兴地回答，每天都听到这唠叨声，真烦人！可是，就在爷爷住院的那天，我却为听不到爷爷的唠叨声感到寂寞，这是为什么？
爷爷70多岁了，每天在家里都要对我说这说那：“书包里的书有没有带全？”“文具盒里的东西有没有拿齐全？”、“脸洗过了没有？”我只有默默地忍受着他的唠叨，每次都是漫不经心，不耐烦地答道：“带全了，拿齐了，洗过脸了”。久而久之，我对唠叨声感到无比“憎恨”，真希望耳根子能清静几天，不要听到那烦人的唠叨声。
有一次，爷爷去医院检查发现他是青光眼，需要立即住院治疗，当天夜里，爷爷就躺在了医院的'病床上，我心里非常难受，却有一些暗自庆幸，终于可以听不到唠叨声了。
第二天，我迷迷糊糊从床上爬起来，看了看闹钟，突然大叫一声：“哎呀！不好了，要迟到了，爷爷，快帮我做饭”，可是半天没有反应，这时，我才回过神来，爷爷正住在医院里。我只好独自一人慢慢地走在路上，咬着手里拿着的饭团，突然，似乎我的耳边又回响起那熟悉的唠叨声：“快上学了，要迟到了！”我立刻感到无比温暖，我便精神焕发，加快脚步冲向学校。这时我才明白爷爷的唠叨声对我是多么重要啊！而我却对关心自已的爷爷那种态度，实在是不应该啊！
一个星期过去了，爷爷出院了，一回家就对我唠叨了：“我没在家的几天你有没有调皮？上课时有没有说话……”我享受着爷爷的唠叨仿佛正在倾听一首优美的乐曲，半天才反应过来，微笑地回答；“一切都照您说的去做了”，爷爷顿时一脸茫然，说：“态度什么时候变得这么好啊？”。唉，爷爷又在唠叨了。
我是多么幸福啊，因为我有一个全身心关爱我成长的爷爷！我要珍惜与他在一起美好的时光，关心他尊敬他，让他老人家放心……
唠叨的爷爷作文 篇4
我生活在一个温馨的家庭，可是我有一个爱唠叨的爷爷，他希望我每时每刻都能读书，以后能考个好大学，为家人争光。
为此，我和爸爸妈妈都对爷爷的唠叨有一点烦了。
比如：有时我只看一会儿电视，只要被爷爷发现，就会数落我；再比如有时学习之余和同学出去玩，回来后被爷爷知道了，他就会说：“你要好好读书，你看那些有名的人，哪个学习不是很好？”
所以，在爷爷的唠叨中，我只有看书学习。看见我认真学习了，他便又去给我爸爸妈妈讲经，要他们管住我，让我多看看书。为此，爸爸妈妈也劝爷爷：“一个好学生成绩好不错，但也不能死学，也要让他在学习之余得到放松，这样劳逸结合才行。”可爷爷总认为那是爸爸妈妈对我太放任，会害了我。
不仅这样，爷爷还关心我的英语，每天来了都要看我背英语，听我读英语，当我很流利的朗读后，爷爷就会露出满意的`笑容，尽管他一句也听不懂。如果我偶然有点停顿，爷爷的脸就会阴沉下来，让我重新朗读一次，直到他满意为止。我真希望爷爷能让我自主学习，给我一个宽松的学习环境，不要总把目光盯在我的成绩上。
每天放学以后刚写完作业、看完书，爷爷就如约而至地来了。他先是问我作业写完了没有，接着就翻开我的课外教材，看我是否按课时完成，所有的检查都结束后，爷爷实在找不到什么可以挑剔我的地方了，就会让我再接着看书------而且不能看我心爱的文学读物。从此，我每天晚上便在爷爷的看管下多看一个小时的书。
这时，妈妈就会劝爷爷：“孩子只要他尽力学习就行了，如果都像您这样要求，恐怕孩子以后会变成书呆子的，我希望孩子学有所精，并不一定要上名牌大学才能体现出他以后的价值，孩子只有先学会做人，才能更好的学会做事，做一个有用的人。我更希望有一个德、智、体全面发展的好孩子！”听了妈妈的话，爷爷似乎陷入了沉思．．．．
从这些方面，我知道我要以自己的学习成绩来回报父母的苦心。我也呼吁：能不能让我自己学习，用自己的方法学习，这样才能学得更好！
真不知道爷爷什么时候才能不唠叨啊！
唠叨的爷爷作文 篇5
去年暑假，我和表弟哥哥还有表姐去到了乡下爷爷家。在那儿，我们尝到了爷爷唠叨的厉害，但是，我觉得，爷爷使用唠叨的方式来教育我们，关心我们的。
一大早，我们乘着车兴致勃勃的向爷爷家进发。
经历了两个小时的长途跋涉，我们到达了目的地——爷爷家。一下车，我们四个人顾不上休息，便拖着疲惫的身体去玩了。每人拿一个木棍，便开始了游戏——捉迷藏。我去找他们，我用木棍仔细的搜寻着他们，过了一会儿，他们就被我发现了。他们站在我的前面，嬉皮笑脸的。忽然，谈们吃惊地望着后边，我高傲的以为他们是因为我找到他们才这样的，不曾想到，我的后边忽然传出了一阵怒吼：“不要抓棍。”我的心里顿时打了个寒颤，惊慌地想到：是谁啊？是爸爸？是妈妈？难道是歹徒？想到这里，我不禁往后一转，呀！是爷爷，黑黑的皮肤，白白的头发，瘦小的身体······我赶紧丢下木棍，像一只离弦的箭一般，飞快的逃离了“事发地点”。
下午，我们趁着爷爷不在，悄悄地走进了爷爷的果园。尽管没到丰收的季节，可是，浓郁的香味似乎已经流露了出来。调皮的表弟变出主意了，笑嘻嘻地说：“不如我们摘个过来玩玩吧！”我们应声答应了。哥哥自告奋勇，孤身一人爬上了树，在那儿挑选着果。往左右望了望，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，呀！是爷爷，因为上午的事，我有点害怕爷爷了，所以我赶不上叫他们，撒腿就跑，跑了许久，我回头望了望他们，哈哈！他们正在那儿受批评呢！我有些得意了！
晚上，我们在院子里东奔西跑，爷爷过来唠叨；我们在玉米地里打闹，爷爷又唠叨；我们在院子里挖蚯蚓，爷爷还唠叨；我们在······爷爷的'唠叨似乎无处不在，弄得我们狼狈不堪。
光阴似箭，日月如梭。我们要回家了，在回家的路上，我闷又在打闹了，可爷爷的唠叨却不见了踪影，我有点不习惯了，我忽然明白了：爷爷是爱我们的。我突然开始想念爷爷的唠叨了。
爷爷唠叨我们，并不是不喜欢我们，我想这应该是长辈们关心我们的一种方式。我爱爷爷，因为他关心我！我爱爷爷的唠叨，因为它体现出爷爷对我的关心！！
唠叨的爷爷作文 篇6
我的爷爷是一位长篇演说者，你知道为什么吗，那得从前段时间说起。
那天一大早，爷爷就开始他的长篇演说了：“湘湘，湘湘，都已经7点了，你还不起床，7点半你就要去上学------”。我没办法，只好从暖烘烘的被窝里钻出来。我正在穿衣服，不巧，爷爷的长篇演说又来了：“你能不能快一点穿衣服，都到7点过5分了，再慢一点，你会迟到的------”我一听，很快就穿好了衣服，接着，我刷完牙和洗了脸后，就到餐桌上去吃饭，由于我担心会迟到，所以吃饭的速度非常快，爷爷看到以后，担心我被食物咽住，又开始了他的`长篇演说：“湘湘，你不要吃得太快了，当心被食物卡住喉咙------”我吃完饭后就去了学校。
下午放学回到家里，我刚准备拿出作业本来做作业，爷爷又来了：“湘湘，你拿作业本的速度不要太快，小心撕坏了作业本。”在我快做完作业的时候，爷爷又开始了他的长篇演说：“湘湘，作业做完了吗，做完作业以后准备洗澡。”
虽然，在刚开始的时候，我听爷爷的长篇演说感觉到有些烦，可是，听得多了，我觉得爷爷说的每一句话都是对我的关心呀！其实，我应该感谢爷爷才对。我觉得以后做事情应该主动一点，缩短爷爷的“长篇演说”。
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