当前位置：【精品】唠叨的爷爷作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的唠叨的爷爷作文3篇，希望能够帮助到大家。
唠叨的爷爷作文 篇1
去年暑假，我和表弟哥哥还有表姐去到了乡下爷爷家。在那儿，我们尝到了爷爷唠叨的厉害，但是，我觉得，爷爷使用唠叨的方式来教育我们，关心我们的。
一大早，我们乘着车兴致勃勃的向爷爷家进发。
经历了两个小时的长途跋涉，我们到达了目的地——爷爷家。一下车，我们四个人顾不上休息，便拖着疲惫的身体去玩了。每人拿一个木棍，便开始了游戏——捉迷藏。我去找他们，我用木棍仔细的搜寻着他们，过了一会儿，他们就被我发现了。他们站在我的'前面，嬉皮笑脸的。忽然，谈们吃惊地望着后边，我高傲的以为他们是因为我找到他们才这样的，不曾想到，我的后边忽然传出了一阵怒吼：“不要抓棍。”我的心里顿时打了个寒颤，惊慌地想到：是谁啊？是爸爸？是妈妈？难道是歹徒？想到这里，我不禁往后一转，呀！是爷爷，黑黑的皮肤，白白的头发，瘦小的身体······我赶紧丢下木棍，像一只离弦的箭一般，飞快的逃离了“事发地点”。
下午，我们趁着爷爷不在，悄悄地走进了爷爷的果园。尽管没到丰收的季节，可是，浓郁的香味似乎已经流露了出来。调皮的表弟变出主意了，笑嘻嘻地说：“不如我们摘个过来玩玩吧！”我们应声答应了。哥哥自告奋勇，孤身一人爬上了树，在那儿挑选着果。往左右望了望，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，呀！是爷爷，因为上午的事，我有点害怕爷爷了，所以我赶不上叫他们，撒腿就跑，跑了许久，我回头望了望他们，哈哈！他们正在那儿受批评呢！我有些得意了！
晚上，我们在院子里东奔西跑，爷爷过来唠叨；我们在玉米地里打闹，爷爷又唠叨；我们在院子里挖蚯蚓，爷爷还唠叨；我们在······爷爷的唠叨似乎无处不在，弄得我们狼狈不堪。
光阴似箭，日月如梭。我们要回家了，在回家的路上，我闷又在打闹了，可爷爷的唠叨却不见了踪影，我有点不习惯了，我忽然明白了：爷爷是爱我们的。我突然开始想念爷爷的唠叨了。
爷爷唠叨我们，并不是不喜欢我们，我想这应该是长辈们关心我们的一种方式。我爱爷爷，因为他关心我！我爱爷爷的唠叨，因为它体现出爷爷对我的关心！！
唠叨的爷爷作文 篇2
我生活在一个温馨的家庭，可是我有一个爱唠叨的爷爷，他希望我每时每刻都能读书，以后能考个好大学，为家人争光。
为此，我和爸爸妈妈都对爷爷的唠叨有一点烦了。
比如：有时我只看一会儿电视，只要被爷爷发现，就会数落我；再比如有时学习之余和同学出去玩，回来后被爷爷知道了，他就会说：“你要好好读书，你看那些有名的人，哪个学习不是很好？”
所以，在爷爷的唠叨中，我只有看书学习。看见我认真学习了，他便又去给我爸爸妈妈讲经，要他们管住我，让我多看看书。为此，爸爸妈妈也劝爷爷：“一个好学生成绩好不错，但也不能死学，也要让他在学习之余得到放松，这样劳逸结合才行。”可爷爷总认为那是爸爸妈妈对我太放任，会害了我。
不仅这样，爷爷还关心我的英语，每天来了都要看我背英语，听我读英语，当我很流利的朗读后，爷爷就会露出满意的笑容，尽管他一句也听不懂。如果我偶然有点停顿，爷爷的脸就会阴沉下来，让我重新朗读一次，直到他满意为止。我真希望爷爷能让我自主学习，给我一个宽松的学习环境，不要总把目光盯在我的成绩上。
每天放学以后刚写完作业、看完书，爷爷就如约而至地来了。他先是问我作业写完了没有，接着就翻开我的课外教材，看我是否按课时完成，所有的检查都结束后，爷爷实在找不到什么可以挑剔我的地方了，就会让我再接着看书------而且不能看我心爱的文学读物。从此，我每天晚上便在爷爷的'看管下多看一个小时的书。
这时，妈妈就会劝爷爷：“孩子只要他尽力学习就行了，如果都像您这样要求，恐怕孩子以后会变成书呆子的，我希望孩子学有所精，并不一定要上名牌大学才能体现出他以后的价值，孩子只有先学会做人，才能更好的学会做事，做一个有用的人。我更希望有一个德、智、体全面发展的好孩子！”听了妈妈的话，爷爷似乎陷入了沉思．．．．
从这些方面，我知道我要以自己的学习成绩来回报父母的苦心。我也呼吁：能不能让我自己学习，用自己的方法学习，这样才能学得更好！
真不知道爷爷什么时候才能不唠叨啊！
唠叨的爷爷作文 篇3
“哎！玉琪，这个还能用，你怎么把扔了呢，还有这个，这个……”
不一会儿的功夫被我和爸爸列入垃圾名单的物品，再一次被爷爷和奶奶又拿了回来。
这句话我已经听了无数遍了，连耳朵都快结茧了。而这个“好”习惯，是打我懂事起就一直存在的，然而自从经历了那件事，我改变了自己的看法。
那天清晨，天气晴朗，万里无云，我心想又是一个好天气。一上午的时间转眼间就过去了，眼看着就快放学了，而恰在此时，音乐老师走进来对我们说，大家上学期的.作业本儿应该还在你们的手中吧，记得下午带来。说完老师就离开了，可老师的话对于我来说犹如晴天霹雳。这该怎么办，我记得音乐本好像让我给扔进废纸箱里了。
下课铃响了，而我却像什么也没听见一样，随着人群走出校门。回家后，我一下就冲进杂物间，发现装废纸的箱子空荡荡的，一拍脑袋才想起爷爷前几天刚把废纸卖了，于是失望地摇了摇头，决定把上学期的歌再抄一遍。
饭桌前，爷爷见我一副失魂落魄的样子，问道：“靓靓，今天怎么了，作业又没完成，还是有什么心事。弄的跟魂丢了似的。”于是，我将事情的来龙去脉又告诉了爷爷。
爷爷想了想问道：“你说的那个本儿是不是上面写有阅字的本儿。我看那本儿只用了几页，还跟新的一样就没扔。”说着爷爷领我上楼，在爷爷整理的废品中找出了我早以为消失的音乐本。我激动的一下子抱住了爷爷。
现如今每当我听到爷爷的唠叨，总感觉心里暖暖的，毕竟，那唠叨是我的一种督促和告诫。
【唠叨的爷爷作文】相关文章：
唠叨的爷爷作文01-16
爱“唠叨”的爷爷作文12-20
爱唠叨的爷爷作文11-17
实用的唠叨的爷爷作文八篇04-28
实用的唠叨的爷爷作文五篇04-28
精选唠叨的爷爷作文合集5篇04-27
【热门】唠叨的爷爷作文4篇04-29
有关唠叨的爷爷作文六篇04-29
关于唠叨的爷爷作文六篇05-06
【精品】唠叨的爷爷作文8篇05-08