当前位置：实用的爷爷作文汇编3篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的爷爷作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爷爷作文 篇1
“嘀——”巴士鸣笛的噪音长久地停留在记忆里，似是永远挥散不去的阴霾。我抬头仰望天空，天色阴沉着，只有片片洁白在这张破旧的灰布上留下几抹痕迹。
身旁，爷爷正从棕色的长椅上起身，转头向着我，微扯嘴角，露出一个别扭的笑，左眼高高地肿着，略显苍老的嗓音摩挲着混浊的空气：“苗苗，上车吧。”爷爷迈开有些不稳的步伐，走上了公交车的楼梯，他一只脚迈上了楼梯，接着他慢悠悠地想要踏上另一只脚，但由于不稳，身子微晃了一下，赶紧用手扶住了身旁的扶手。我脚步一滞，鼻子有些微酸。前两天爷爷的'眼睛出了问题，左眼肿得老高，因此他现在做什么事都会有些困难，医生建议他好好休养，他却执意要来姜堰接我回兴化。
医生说，爷爷的眼睛是因为过度劳累而导致的，而爷爷因为我要上学，每天早上都要起很早很早，变着花样给我做早餐时，原因只是我吃不惯校园里的早饭。下车了，走着走着，爷爷突然脚步不稳，身子向下倾去，我一惊，连忙扶稳了他。街上，车水马龙。爷爷看了我一眼，从包里取出帽子，扣上，压低帽檐，帽檐几乎低了，挡住了眼睛。我一顿，问道：“爷爷，好好的，怎么戴起帽子来了”他抬头，左眼微眯，强笑道：“大街上人多，万一遇到你同学怎么办”我一怔，鼻尖微酸，连忙抬手，摇摇头，将帽子从爷爷头上取下。“不，爷爷这样挺好，有什么丢人的呢我自豪着呢！”爷爷咧嘴，露出牙齿，无声地笑了，皱纹一道一道的，在脸上刻下了不可磨灭的痕迹。
这笑容，不再带着无奈，不再带着辛酸，不再带着勉强与小心翼翼，而是透着满眼的欢喜与点点的诧异，一点一点地浸透我的心扉。爷爷转过身，继续向前走。他的身后，阳光留下星星点点的痕迹。
爷爷作文 篇2
我有一位人人都羡慕的爷爷，我爷爷是一位老教师，他是专教语文的，也是一位教出大学生的`一位慈祥的老人。
我的爷爷从不打人，他总喜欢用理服人，我原来呀有许多坏习惯，但大多都已被我爷爷说的没了。
我的爷爷字写得很好。这不，学校给老师发下任务让他们写钢笔字，毛笔字。老师呢？有把这些任务发给我们了。我爷爷就要给老师写字本来只有2个本子后来就住个增加现在都成5个了啊。哎？
时间不允许，这次就到这。有时间在写。
爷爷作文 篇3
今天，赵老师让我们去学校对面的春秋书店购买一些学习用书。但是安老师早有规定：不准踏进学校对面的'春秋书店半步。所以，这个任务就非常“光荣”地落到了爷爷身上。
放学后，我把这个事告诉了爷爷，爷爷皱皱眉头，撇撇嘴巴，很不情愿地答应了，因为他不喜欢拥挤的地方。
哇，春秋书店真是人山人海啊！看看书店里头呢？也很挤呀！不过奇怪的是，书店里小孩不多，多数是大人！原来，他们都在为宝贝们买练习书呢！我对爷爷说：“爷爷，目标1，《小学同步测试ab卷》，出发！”爷爷艰难地钻进书店里，东找找，西找找，还不时摘下老花镜，仔细地看看是哪家出版社的。这时，从书店里走出来了一个五（3）班的同学，拿着我要买的那本书。我赶忙问：“这是在哪拿的呀？”“就在这儿，只剩两本了，快抢吧！”我赶紧对爷爷说：“在这儿呢！快拿一本吧！”“目标1”总算是找到了，可“目标2”--《小学数学培优训练》却迟迟不见踪影。问了服务员阿姨才知道，竟已经卖完了，只好明天再来了。
以后，我也要在学校对面开个书店，向同学们出售学习用书。
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