爱老师的作文

时间：2024-06-08 14:21:18 情感作文我要投稿

爱老师的作文（通用15篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的爱老师的作文，希望能够帮助到大家。

爱老师的作文（通用15篇）

爱老师的作文1

　　当我和小伙伴在外面闯了祸，就会想起老师那充满诚实的眼睛。当我在课堂上遇到一道道难题，就会望见老师那充满鼓励的眼睛。当我从学校里捧回一张奖状，就会看见老师那充满欣慰的眼睛。

　　她个子高挑，有一头如瀑布般乌黑的长发，一双如潭水般清澈透明的眼睛，一双修长的手，说话不紧不慢，轻声细语，就像一只温柔的兔妈妈。她就是我的语文老师兼班主任——潘娜。

　　一说到忙，她可就是大王了。我们班有四十八个孩子，潘老师每天都要为我们改作业，经常要改一两百本，多的时候要改三百多本作业。家庭作业、课堂作业、练习册、作文、卷子……不仅如此，凡是有错的地方潘老师还会让我们一一订正。她每天都忙得不可开交，很多时候要两三节课才能喝一口水。瞧，下课了，小伙伴们在操场上蹦蹦跳跳地玩耍，我在教室里正开心地和张彬彬折青蛙呢！潘老师坐在教室的讲台上专心致志地改作业。她一会儿露出甜美的笑容，一会儿皱着眉头摇头叹息。潘老师从堆积如山的作业本中抬起头来，用手揉了揉耳朵，轻轻地转动了几下脖颈，说：“翔翔，你过来一下。”我正玩得开心，极不情愿地嘟着嘴，慢吞吞地走到潘老师身边。潘老师笑了笑，指着本子上的“璧”字，说：“‘石壁’的‘壁’是哪个‘壁'？自己翻书仔细瞧瞧。”我急匆匆地拿过本子，走到座位上，瞥了一眼书，快速地改了一遍，又慌里慌张地把改过的作业交上去。潘老师看了看，眼睛都笑弯了，用她纤细的手指了指我改过的字。我仔细瞧了瞧，一拍脑门，伸了伸舌头，不好意思地说：“看错了，看错了！”这次，我可不敢马虎，认认真真地把作业改好了。我恭恭敬敬地递给老师，发现老师的黑发中夹杂着丝丝白发，几条皱纹无情地爬上了眼角，我的心不由得一紧。潘老师语重心长地说：“做事情要细心！该做的事做好了再痛痛快快地玩。”望着老师那充满抚爱的眼睛，我懂事地点了点头。

　　一说到读书，她也是大王呢！潘老师常常用她那双充满智慧的`眼睛望着大家，深情地说：“书是智慧的源泉，读书可以使人开阔眼界，心明眼亮。不管再忙，我每天都会读点书。”说完，她习惯性地用手揉了揉耳朵。小伙伴们每天回家都要读课外书，还经常在班中开展读书会，分享读书心得呢！小伙伴们私底下叫我“成语大王”，这和潘老师的循循善诱可分不开呢！

　　一说到健康，她可不是大王了！二十来年的教书岁月，诲人不倦的无私奉献，已消磨了她太多的健康。神经性耳鸣、头晕、头痛、肩颈僵硬等疾病常搅扰她的睡眠，寒暑假成了她频频往来医院的时间。我们这些小屁孩们一想到老师那双默默忍受病痛的眼睛，心都疼了。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师的眼睛，我心中温柔的灯！我永远记着你的深情，老师的眼睛！老师的眼睛，我心中明亮的灯！我永远记着你的叮咛，老师的眼睛！

爱老师的作文2

　　“年轻的朋友们，今天来相会，暖风轻轻吹，花儿香，鸟儿鸣，春光更明媚···”

　　新来的语文老师——黄龙飞与同学们初次见面给大家留下了的印象就是他那动听的男中音的歌声。

　　下课后，同学们七嘴八舌的议论开了，议论的对象当然是黄老师。也难怪我们好奇，我们学校有史以来除了几个年轻的老师外，年纪大的老师一概不爱唱歌。可我们发现，年近半百的黄老师却特别爱唱歌，听别的同学说，有一天大清早上学，看见黄老师一个人在田间练唱呢。大家经常听见他的歌声，他不仅爱在课外唱，而且还特别爱在课堂上唱呢。

　　记得有一天他给我们讲《听潮》一课，讲着讲着，他突然清清喉咙，唱开了《大海呀，故乡》。开始大家好奇的窃笑着，后来慢慢的被他那动听的歌声带进了大海那温柔静谧的地方。这一节课大家听得十分认真，觉得一会儿就懂了。我们这才明白，黄老师上课唱歌是有目的的。

　　还有一次，上课铃一响，黄老师唱着歌儿走进教室：

　　“向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰代父去从军···”

　　“啊！今天要讲《木兰诗》。”同学们从歌声中猜出黄老师的意图，小声地议论着。

　　“对，今天，我们学习花木兰诗这个女英雄形象”。说完有声有色的讲起来，讲到高兴处，他再次唱起了《红色娘子军》歌：

　　“···古有花木兰代父去从军，今有娘子军扛枪为人民···”

　　歌声洪亮，雄壮有力。从他那动听的歌声中，我们似乎看到了一个驰骋疆场的女英雄形象。

　　还有一次，县里的老师来我班听课，讲的.是岳飞的《满天红》。那天天气炎热，同学们打不起精神，他见了，亮开嗓门，唱到：

　　“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼···”

　　听着这雄壮高亢的歌声，同学们都顿时来了精神，不由自主的跟着唱了起来。黄老师俨然成了乐队指挥员，他的教鞭成了指挥棍，有节奏的挥舞着。听课的老师先是一愣，惊奇的眼中流露出这样的表情：“上课怎么唱起歌来了。”随后，又悟出什么似的笑了，跟着拍起巴掌叫好。这样大家活跃了，一个个积极地举手发言。下课时，我们还听到听课的老师的交口称赞：“这支歌唱得好极了。”

　　我们喜欢上了黄老师的课。说实话，以往上课时，教室总是死沉沉的，自从上了黄老师的课，大家学得轻松、有趣，语文成绩提高的很快。

　　黄老师歌不但唱得好，而且唱到了我们的心里。

爱老师的作文3

　　我的语文老师——童老师，一头乌黑的卷发显得格外的精神，浓浓的眉毛下一双明亮会说话的眼睛时时在注视着调皮的我们，圆圆的脸庞上有一张十分会讲故事的嘴巴。这就是我们的语文老师——童老师。

　　她对我们既随和又十分的严格，就拿用笔做作业来说吧，因为我在刚开始的一周里由于我用铅笔完成作业书写不整洁，就没有成为第一批用钢笔来完成作业的人。当时我非常的失望，她用她那会说话的眼睛注视了好久，我既惭愧又伤心，从老师的眼神里看到了她鼓励，在接下来的一周里，我更加注意书写的规范和书面的整洁，我终于上了第二批用钢笔来完成语文作业的名单，我心里别说有多高兴啊。

　　童老师给我们布置的书面作业很少，她要给我们更多的阅读时间，她经常鼓励我们要多读各方面的书，并要养成拿笔看书的习惯。悄悄地告诉你：我现在已经专门准备了一个阅读的`本子，抄录下了好多我认为的好词好句。

　　童老师还经常把她与她儿子的趣事将给我们听。一次童老师用“果”“气”让她儿子造句。她儿子这样造的：七个仙女来摘果子，孙悟空来偷桃吃；昨晚我把玻璃打碎了，妈妈骂了我一顿，我气得头直冒气。我们听了都哈哈大笑。童老师和她儿子一起读书，有时童老师在读着读着就故意把一些字词读错，这时她儿子就说：妈妈同学，您这里读错了，那里读错了，这时我们和童老师一起都开心地乐了。

　　这就是我的当语文老师——童老师。她不仅是我心中最美的老师，还是一位好妈妈，童老师，我爱您！

爱老师的作文4

　　“包子？充满爱？这怎么可能？”，读者见了必定会问这个问题，或者猜想，是爸爸妈妈用心给我做的？但是，你们的猜测全错了。这还要从星期四的体质测试说起。

　　那个早晨，我原以为妈妈会给我煮早餐，但事实上她只不过在厨房里煮药。我立刻慌张起床，因为我白等了这么长的时间。此时已经七点半多了，我背起书包立刻往楼下跑，本想吃饱早餐再去上学，但一看表，发现已经七点四十了，我来不及多想，跑到了包子铺，随手掏出钱买了一个包子就往学校跑。我边跑边吃，进了校门一看，还好！总算没迟到。

　　到了操场以后，觉得自己并没有吃饱，双腿都没有力气，于是我向王老师征求一下能不能出校门买点吃的。王老师为难地说：“学生进了学校，是不允许再出校门的，除非有大人来领。”我只好无奈地去操场了。

　　跑完五十米后，我的肚子已经饿得咕咕叫。上数学课时，我一点儿都没有听进去，一心想着肚子饿了怎么办。下课铃响了，听到有同学喊道：“王老师来了”。我往窗边一看，看见王老师手上不知提了个什么东西走过来。她走到教室门口，往里面喊：“过泓霖，出来一下！”我心中一惊，难道我刚才没认真听讲被老师发现了？我装作镇定自若的样子，低头走了出去。王老师把手上的东西给了我，并对我说：“到那边去吃吧”！我一看，竟然是热腾腾的两个包子。

　　我再抬头一看，发现这时候只剩下王老师的背影。一股暖流从脚底涌上我的心头。王老师如此关心学生，竟然出门给我买了包子。我捧着包子慢慢走向走廊那头，心里有说不出的.感激之情。王老师本可以不管我饿不饿，自己做自己的事情就可以了，但她却出校门去给我买了吃的。我默默地大口吃着包子，觉得比大龙虾、大螃蟹还要好吃。天下没有任何食物能比这两个包子美味了！

　　接下来的体质测试我仿佛变了个人似的，因为那两个包子充满着王老师的鼓励和爱。我测试的每个项目成绩都十分优秀，仰卧起坐成绩还达到了满分。

　　这是我吃过最好的包子，因为里面充满了王老师对我浓浓的爱。

爱老师的作文5

　　老师就像蜡烛，知识就像光芒，老师把光芒献给了我们，燃烧了自己。老师就像小船，带着我们在知识的`海洋里遨游。

　　老师就像乌云，我们就像禾苗，老师化作雨水，滋养我们成长，陪育我们成才。老师就像一把钥匙，为我们开起了知识大门，让我们在知识乐园里游玩。老师爱我，我爱老师，老师和我们度过了一个个美丽的春天，也度过了一个个寒冷的冬天！！

爱老师的作文6

　　爱满人间，因为有爱万物才会生机勃勃，因为有爱我们才学会了同情、包容。爱是一种语言，让人铭刻在心；爱是一个动作，让人难以忘记；爱是一个表情，让人记忆犹新。

　　提起学校，我心里倍感温暖，在这个大家庭里最令人难忘的就是爱。同学之间的关爱给了我无限快乐，老师对学生的关爱更是无微不至。最让我感动的还是老师的爱。

　　老师是一个神圣的职业，能让我们从懵懂无知到渐渐懂事，从少不经事到稍明事理。老师对我们每个人都很好，可是很多同学都以为这是在演戏，她只是不想让我们告诉家长她不好罢了。开始我也这样认为，直到后来才知道我错了。

　　有一次期中考试，我的成绩很糟，面对如此糟糕的.成绩，我不知道怎样面对自己，更不知道该怎样面对家长，我哭泣，我伤心、我痛苦，一连好几天都少言寡语。下课后，老师走到我的身边对我说：“小婷，别难过了，虽然这一次你没考好，但是还有下一次啊，下一次你一定可以考好，相信自己！失败乃成功之母嘛。”说完拍拍了拍我的肩膀。我抬起头看着老师，发现老师的眼神不再是严肃而是满眼的温柔，心中顿时升起一股暖流，我激动地点点头。从那以后，我发奋学习，再也不因为考试不好而哭鼻子了。

　　还有一次，我因为和妈妈闹矛盾不想来学校。老师知道以后关切地问我：“小婷，你妈爱你吗？”我点了点头。“你爱你妈吗？”我再次点了点头。“小婷都是大姑娘了，有什么话当面说清楚就行了，怎么能和妈妈闹盾呢？还记得三字经里怎么说吗？”我想了想，照旧点了点头。“那你现在心里还怨你妈吗？”我摇了摇头。“这就对了，你现在还小，还不能完全理解妈妈为什么这么做，但是有一点是可以肯定的，她这是为你好，不管什么时候，你妈都是爱你的，你明白吗？”我惭愧地低下了头。“虽然现在还不能从经济上报答父母，但是最起码不让家长担心，不惹家长生气，让父母省心、放心，就是对他们最好的报答，你现在知道自己该怎么做了吗？”我再也忍不住了，抓起电话拨通了家里的电话号码……

　　爱可以出现在任何时候、任何地点，只要你心中有爱它就会随时出现。爱是一股暖流温暖人心，爱像一杯热茶为你提神，让世界充满爱吧！它可以创造奇迹！

爱老师的作文7

　　世界上有一种非常高尚、伟大的职业那就是教师；有一种爱比母爱更细腻，比友爱更纯洁，比父爱更严峻，那就是老师的关爱。老师如果您是桥，我们就是路人；您是大树，我们就是在上面玩耍嬉戏的小鸟；您是雨，我们就是小苗；您是园丁，我们就是被您培养的小花小草。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪如干。”

　　不知过了多少个日日夜夜、点点滴滴我才明白您对我们的恩情。您好比把我们当成您的孩子，精心照顾我们。记得有一次，我们班的孟庆硕发烧了，您二话没说急忙跑到办公室里去拿体温计，并马上给她的妈妈打电话。记得还有一次，您的嗓子沙哑了，可是您还是坚持为我们上课，那时我们还小，根本不领情反而经常说话惹您生气。在这里，请允许我表全班同学说一声“老师，对不起。”

　　还记得有一个假日的晚上，我经过您家，看到您的书房里亮着灯，窗帘上映着您伏案写字的影子，老师您一定又还在加班为我们批改作业了。老师您真的是太辛苦了，周末了，也不给自己放假。

　　老师您的爱比海更深，比天更大，在这里我郑重的.告诉您：“老师谢谢您四年的栽培，老师您的恩情我们无以为报，只有努力的学习，用优异的成绩感谢您！”

　　指导老师评语：

　　简评 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪如干。”这是对教师最真实的写照。指导老师李静(李静)

爱老师的作文8

　　她，在我小学二三年级的时候，一直教我数学，一直陪伴我成长。她就是我的好老师，既严格又严厉，又很理解我们。

　　有一次考数学，本来我可以考90分的，但是因为我分数加减扣了5分，只有85分了。老师发现后叫我到办公室，我想，这下糟了!老师一定会给我一个大大的批评。我越想越害怕，从头到脚都在发抖，心跳得特别厉害，快要跳出来。我到了老师的办公室，头低下了，不敢正眼看老师，只是偷偷地看了一眼老师，老师正在批改试卷，我小声地说：“老师，找我干什么呢?”老师抬起了头，语重心长地说，“下次不要太粗心了，来，把这道题改正过来。”

　　我看了看红色的圈，仔细地看了题目，原来我把十二分之六错写成十一分七了，十三分之二错写成十五分之十二，都怪我考试时太粗心了，老师没有批评我，我心里轻松了许多。我想，这就是老师的大爱。

　　又有一次，数学测试，我得95分，是全班第一，我很高兴，老师在班上表扬了我，我心里美滋滋的。我决心以后要考得更好，更上一层楼。从那以后，我发奋图强，每天回家主动学习，喜欢上了数学。

　　这就是我的数学老师，我在老师的'严格下进步，我在老师的表扬中成长，我在老师的理解下反省。老师的爱，深植在我的心里。

爱老师的作文9

　　我有一位语文老师叫黄永艳，她中等个，留着长长的头发，穿着一双高跟鞋，她长的很漂亮，细细的.眉毛下长着一双大眼睛，戴着一幅眼睛，她很瘦爱穿花衣服。

　　她从一年级开始教我语文。上课时，会通过一个个小游戏来教我们更好地理解课文的内容。例如，二年级上学期有篇《狐狸和乌鸦》的课文，就组织我们进行情境表演。我演大树，她指导我们观察狐狸为了吃肉直流口水等动作的变化，来深入理解课文。这时候的黄老师呀，跟个小孩子差不多，激情澎湃，全身是劲。由于她上课，妙语连珠，生动幽默，所以我爱上了语文。

　　在二年级上学期的一个午休时间后，我在教室边意外摔跤，将手臂摔断了，同学帮我向值班老师报告，通知家长到校，也通知了当时是班主任的黄老师，当天她在外集中学习。她赶往医院帮助爸爸妈妈挂号、找医生、拍片子、请专家。她一直安慰我不要怕，要勇敢。在医生接骨时，她帮忙按住我，医生一用力，我疼得大叫哭起来，她也在一旁流泪。后来黄老师说她小时候手也骨折过，康复后通过不懈努力，才能写字。

　　我在家休息的一个多月里，她每天通过qq批改我的作业，并指导学习，还送我一本练字册让我好好练字，回到学校黄老师下课后帮我补习功课，我常问黄老师：“您为什么这么关心我？”她说：“你是我的学生，我喜欢你。还有——我们都姓黄啊，哈哈！”

　　我爱黄老师。

爱老师的作文10

　　老师，如春天的雨露滋润着我，如夏日的清风给我凉爽，如冬日的阳光给我温暖……老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；像一位心灵手巧的老人，虽饱经沧桑，但他雕刻出了多少美丽的心灵；像一根蜡烛，奉献了自己的一生，照亮了别人前进的道路……

　　还记得那朦胧的.早晨。叮铃铃，叮铃铃……我被这铃声从梦中拉出，看到那把我从美梦中惊醒的原来是钟表。哦，已经8点多了。我赶快穿好衣服冲下楼梯，快要迟到了，饭也来不及吃了，我一路上飞速向老师家赶去。可到了那里，我就没那么乐观了，因为早上吃饭，肚子打起了鼓，看来今天上午又要饿肚子了。

　　为了不让同学们知道自己这狼狈样，我硬装出一副精神充沛的样子。但还是被老师的火眼金睛发现了，他向我招手示意让我出来，我就跟着老师来到了厨房。

　　桌子上老师早已为我准备好的一碗豆饭，他说是早上做多了，让我吃下去，我虽然嘴上说着不饿不饿，其实心里早已馋涎欲滴了。经不住美食的诱惑，我便狼吞虎咽地吃了起来。在我吃饭时，老师还给我讲了豆类的营养，说是豆类营养值非常高，多吃豆类当然更有利于身体的成长。我饥饿难耐，不一会儿就一扫而光了，后来，我还写了一首小诗：想长寿，吃大豆，一天一次年年益寿。

　　这一碗饭饱含着老师对我的关爱，包含着老师对学生的关惦，也饱含着我们朋友之间的深情厚谊。老师对我的爱如智慧的钥匙，给困难中的我以明亮启迪。啊，老师对我的爱像甘甜的泉水，滋润我干旱的心灵。啊，老师对我的爱，像一首优美的歌曲，给人以神清气爽的感觉……

爱老师的作文11

　　老师是学海的灯塔，

　　学生是扬帆远航的舟。

　　你引航舟行天下，

　　笑看那顺流逆流，

　　三尺讲台纵论奇偶，

　　用一生激情燃烧，

　　点亮学子智慧明眸。

　　这首歌叫《老师，您好》。每当我听到这首歌，都会想起老师。

　　老师，可以说除了家人，最了解我的人就是老师。就象歌里所唱：“用一生激情燃烧，

　　点亮学子智慧明眸。”她总是在我需要吸收知识的时候出现，并向我伸出援助之手。

　　你可想而知――每当我在学习上出现了问题，她总是第一时间教你如何“对付”这道难题，直到教会为止。

　　当然，别的方面我们也会受到都是的帮助。如果与别人发生了矛盾，就可以告诉都是，让她帮你解决问题。

　　如果你感觉身体不舒服了，出了什么问题，你可以向老师发出SOS（求救），老师也一定会帮你解决的。

　　你想想看，如今那么多的`名人，他们小的时候也是老师在教导他们，保护他们。虽然在老师的帮助之路上我们有时也会心情不愉快，但他们的教训也是为了我们自己呀！

　　可以这样说：如果学生是一枝枝盛开的花朵，那么老师就是勤劳的园丁；如果学生是一棵棵强壮的小树，那么老师就是默默无闻的大地和春雨，老师总是给我们爱，无微不至的爱――同时，她们也付出了辛勤的汗水。

爱老师的作文12

　　她总喜欢穿粉色的裙子，粉色的外套，粉色的皮鞋，像春姑娘一样。她有一头乌黑亮丽的头发，扎着高高的马尾，走起路来一甩一甩的，特别有活力。她就是我的语文老师——杨老师。

　　她爱笑。许多老师都怕同学们不遵守纪律，对学生们板着面孔，她不怕，和同学们说说笑笑，开心得很。她的.脸上有两个小酒窝，笑起来像阳光一样灿烂，同学们写出了很多有趣的作文，她笑得合不拢嘴。

　　她很幽默。她总是给我们讲很多故事，尤其是讲她自己的故事，她说，她一天能吃20个鸡蛋。她早上刚刚起来就蒸了五个鸡蛋，中午又炒了五个鸡蛋，晚上又炖了五个鸡蛋。不到十分钟她又饿了，又煮了五个鸡蛋。听完后我们都笑出了眼泪，紧接着打起精神投入到学习了之中。

　　她从来都不真生气，刚上课没多久就有人要上厕所，她一挥手说：“去吧！”接下来一个接着一个的同学走到她跟前说：“老师，我想上厕所。”她眼睛一瞪，说：“不许去。”同学们灰溜溜地回到座位上。但是老师没有生气，继续讲课和批作业。我心想：要是别的老师一定会停下讲课，专门批评上课上厕所的同学，让他们再也不敢上课去厕所了。

　　我喜欢这样的老师，我喜欢各种样子的杨老师。

爱老师的作文13

　　老师的爱有母爱的温柔，也有父爱的严厉；老师的爱有母爱的慈祥，也有父爱的严肃。相信大家都很喜欢老师，也得到过老师的爱，我们班的同学也不例外。

　　我们的班主任老师姓周。上课时，她给我们讲课，把她所知道的知识尽量地传授给我们。下课时，她与我们玩耍，嬉戏，讲着她在重庆老家的故事。她像爱着自己儿女一样爱着我们这个45人组成的大家庭。

　　记得有一次，我的语文成绩不理想，周老师就利用下课找我谈心。她仔细地为我分析那次测试，告诉我那次测试错在哪里，哪里需要进一步改进，并把我平时生活、学习中的缺点婉转地告诉我。我用心地记住老师所讲的每一句话。自从那次谈心后，我的学习兴趣提高了，并因此使我想到要用自己优异的成绩来回报家长、老师。

　　五年级第二学期开学一个月后，我们写了第三次作文，老师认为全班同学都写得还可以。但是由于我和另几名同学没把修改后的作文给家长签字，所以老师要我们让家长打电话给她。当时我心里十分害怕，生怕老师向我家长告状，批评我。那天放学后，我一步一挨地回到家，红着脸给妈妈说请她打个电话给老师。结果妈妈一打通电话居然就笑容满面了——原来老师很详细地向我妈妈反映了我在学校的情况，说我上课认真听讲，积极回答问题，就是作业本上的字写得不太好，应该多练字，取得更大的进步。听了妈妈转述的这些话，我深受鼓舞，自信心倍增。

　　第一次单元测试，我只得了70分，没敢让家长签字。那天放学我刚一回到家，周老师就打来电话给妈妈。我知道是周老师的'电话后，心里忐忑不安，心想：等一会儿该怕要挨打了。可是妈妈的心情居然由暴雨转多云。接完电话后，妈妈只是语重心长地对我说：“孩子，以后要努力，好好学习，一定要对得起辛辛苦苦教你的老师！”虽然我不知道老师说了些什么，但我从妈妈对我的态度，感受到了老师对我的爱。

　　从那以后，我更加严格地要求自己，上课认真听讲，积极发言，不懂就跟同学交流，作业一丝不苟。那学期期终测试，我的语文成绩竟然在全班数第二呢！老师的爱是慈祥的，更是伟大的。我们一定要好好学习，来回报老师对我们的关爱！

爱老师的作文14

　　我们班有个人见人爱的陈老师，他在我们班的语文老师，陈老师是我们三、四、五年级的语文老师。他有一张可爱的娃娃脸还有一颗小虎牙，发起火来连胀得通红通红。下课时他会跟我们说说笑笑，有时还跟我们玩一些游戏呢！

　　上语文课时陈老师十分专心,会把每一道阅读讲得清清楚楚，对我们也精益求精。有一次陈老师带我们去上公开课,上课内容很有趣。但是下课后陈老师狠狠地批评了我们，因为有些同学上课举手发言太少了，她他要上我们更加积极。

　　一次我的成绩急速下降，陈老师找我谈话说：“你为什么成绩急速下降。”我就呆在那里低着头一声不吭。陈老师说：“是不是在家里上网玩游戏了？”我的心思被他猜中了我只点了点头。陈老师又说：“在玩电脑你的`成绩会更差的。”这是我下定决心要给了这个坏毛病不玩游戏，从这时我就把老师的话牢牢心中。直到五年级的时候我才不玩电脑，几乎一分钟也不玩了。成绩稍有进步。

　　我们刚刚过的体育节我们班获得了好成绩，这都是我们的努力和训练换来的。我们每天陈老师抽出一点时间让我们来练习。陈老师说七班有一个人长得胖胖的在踏步的时候两块脸蛋都在抖，这不是他胖造成的而是他踏步用力造成的。运动会前我们都在烈日炎炎下训练。到了比赛那天我们心中有一个信念那就是胜利。到入场式时间了，我们快要入场了。我看老师和大家一起奋力地踏步，我听见她和大家一起大声地喊出一二三四。变队形时，陈老师指挥我们说:“好好做动作。”听到这句话，我们全班似乎都充满了力量。最后我们的队形很成功。在我们退场的时候我听见陈老师对我们说：“表现不错，很成功，你们尽力了。”

　　这就是我们班可敬可爱的陈老师，感谢她带领我们闯过各各难关。

　　老师您是一位辛苦的园丁，

　　而我们却是一棵棵小树苗。

　　老师您是一把雨伞，

　　我们是伞下的小孩。

　　老师您是一座灯塔，带领我们走向光明

　　老师辛苦了，最后，感谢你对我们的爱心和耐心，我们会永远记得。