手与爱作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的手与爱作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手与爱作文1
当今社会,很多父母整天围着孩子团团转,视孩子为“小皇帝”、“小公主”,让他们过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,父母辛苦的付出,得不到孩子的理解。长此已久,孩子不懂得家长生活的艰辛,赚钱的不易,也不知道体谅别人,更不懂得什么叫感恩,最后导致孩子变得自私蛮横……所以爱孩子,就应该放开紧攥的双手,让孩子做他想做的事情。
中午,酷爱画画的女儿,正在准备完成老师布置的绘画素描任务,她坐在画架前,非常投入的`思考着。可是,我见她时而歪着脑袋,翘着手指,拿着笔比划来比划去,时而见她眉头紧锁,画了擦擦了画,看来绘画难度比较大。我忍不住凑上前去,审视着她的半成品,不禁插言道:“轮廓线条有点粗了,过度不太协调……”话没说完,只见女儿撅着嘴说;“我自己会画。”然后又小声嘟囔着:“我知道该怎么画,你指指点点的,打乱我的思绪。”真是一语惊醒梦中人,猛然间意识到:我原本想成为一个指导者、帮助者,事与愿违我成了一个干预者、破坏者。
对呀,孩子真正需要的是,在自己自由的空间动手实践,接受生活、接受知识,他们需要的是一种成功的体验。我们当家长的总是对孩子不放心,时时处处都想为孩子包办,很少考虑孩子的感受。我们要学会尊重孩子,懂得适当的放开手,让孩子健康自由的飞翔!
幼树不经风雨洗礼,怎能茁壮成长?沙粒不经蚌壳磨练,怎能变成珍珠?想要孩子接受风雨洗礼,接受生活的磨练,就要放开手去爱孩子,让孩子独立面对生活的挑战。
相信孩子是最棒的,让我们放开手来爱孩子吧!
手与爱作文2
我见过人世间各种各样的手,有奶奶皱的像核桃皮似的手,有爸爸冻得通红的手,有弟弟白而稚嫩的手……然而,最伟大的手是她那双粗糙的手。
她的手呈现出淡淡的黄色,偶尔有几根青筋微微凸起,连接着整个手背,像是植物的根系连接着。关节周围偶尔露出淡淡的红点点,大概是冬天洗衣洗菜导致的生冻疮了吧,又或许是天气太冷生的冻疮。可是我每次问她,她都轻描淡写地微微一笑,说:“我也不知道。”随后便继续去干她的活了,我心里既有些许奇怪,又有点感觉是她不想告诉我。关于她手上的红点点,我问她哪儿来的,她哄我说是被蚊子叮咬的,我的内心久久不能平息。
她的手是勤劳的。那双手一年四季,都在不停地劳动着。每次放学回家,都能看见熟悉的手里握着铲子在炒菜,或是为我做错的题目讲解,或是拿着抹布为家里的窗户擦洗……总之,这双手都在为我们这个家默默地付出。
她的手是充满温暖的。当我不高兴时,她会和我聊天,为我缓解一点点难过,让我高兴起来,当我神气十足地告诉她一件学校发生的趣事时,她会认真地听着,还时不时地说:“是吗?”这时我会高高兴兴地去写作业,当我饿了的`时候,她又会不失时机地为我端上一盘水果拼盘,咬着脆脆的水果,我顿时觉得端来的水果温暖了五张六腑。
知道这是谁的手吗,这就是我妈妈的手,妈妈的手也是我人生中最美丽的风景线。
手与爱作文3
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。平时,都是妈妈给我烧饭吃的,还变出了不少花样:蛋包麻糍、山药炖豆面……寒假到了,我也得空了,也想着给妈妈烧点有花样的东西。
一次偶然的机会,让我尝到了外面卖的'手抓饼,十分爽口美味。我为什么不能做手抓饼给妈妈吃呢?
下午,我偷偷地溜进了厨房。油在锅里炸开了,像一个个怕热的小娃娃,油珠直往外乱冒。我下意识地后退了几步,手忙脚乱地切开火腿肠,扔了进去。那油止住了一些,不再乱闹了。我这才有功夫看我精心准备的材料:已经开始变软的速冻饼,几个鸡蛋,一把生菜。还有几条剩余的火腿肠,够吃好几顿的。摊开时,那油又爆了起来,打在脸上生疼的,我这才手忙脚乱地把饼皮撕开,把饼放了下去。
一秒、两秒、三秒,那十几秒,我等得好辛苦。我向前凑了凑,一手拿着饭铲,一手抓着手抓饼,正要翻转时,油以“迅雷不及掩耳之势”向我手上飞溅过来了。“哇”,我疼得叫起来。又有什么办法呢?我只好忍着疼,把手抓饼翻了个身,又用饭铲拨开面皮,里面非常蓬松,似有千张饼皮,竟跟外面卖的一模一样。我把饼皮放在盘子里,又拿起一个鸡蛋往那锅上一敲,蛋汁滑了下来。我连忙用筷子夹走了蛋壳,把蛋汁调匀,紧接着把蛋皮铺在上面,最后把饼卷起来,放上生菜、番茄酱、火腿,大功告成!
这时,妈妈便闻香而来,看到桌上的手抓饼,非常惊喜,问道:“给我的?”还没等我回答,她就把手抓饼分成了两份。一家人吃了起来,其乐融融。
手与爱作文4
我爱妈妈,我也爱妈妈的手。
妈妈的手是温暖的手。有一次,我在学校做游戏,不小心摔伤了腿,膝盖上摔了个大口子,鲜血流了出来,我又疼又怕,哭了。同学们报告了老师,老师给我妈妈打了电话。妈妈来了,他一面抚摸着我的腿,一面亲切地安慰我,顿时伤口的疼痛减轻了许多。后来,妈妈背我到医院,给我进行了包扎。妈妈背我走出医院的时候,我感到妈妈的手是那样的温暖。
妈妈的手是勤劳的手。一天到晚,妈妈总不闲着。早晨,妈妈把我推醒的时候,我发现妈妈已经给我做好了饭。白天,妈妈去学校上课。她担任高三年级的英语课,还担任着班主任,在学校的工作是很忙的。晚上,我睡醒了,发现妈妈还在看书,写笔记,批改作业。她的手很少有清闲的时候。
妈妈的手是灵巧的手。我的书包破了,妈妈给我缝缝,补补,就好像是新的一样;我的衣服旧了,小了,妈妈一剪,一改,样子变了,更加好看,邻居们看见了,就问:“在哪儿买的?这么好看!”
妈妈的手是严厉的手。如果那天我犯了错,妈妈的手一改他过去的温柔,会像凶器似的打在我的身上。那天我出去玩耍,玩滑板,玩打球,玩电脑,忘记了时间。爷爷、奶奶、妈妈到处找我,因为我在老臭家,他们没有能及时找到我。他们害怕了,还以为我丢了呢。当我回到家的`时候,已经是晚上快11点了。妈妈生气了,他一向温柔的手,变得严厉而凶狠,“啪”的一声重重地落在我的头上。疼,好疼。我看见,妈妈的眼里含着泪花,他是怕我真的丢了呢。事后我想:妈妈是爱我的,那严厉的手,也一样是对我的爱。
我爱妈妈的手,我更爱妈妈。
手与爱作文5
“‘爱’是人类永恒的主题,因为有爱,我们茁壮成长;因为有爱,我们开心快乐;因为有爱,我们驱散了阴霾。‘爱’是什么呢?‘爱’是你我伸出的热情的双手。”
静静地听着班主任的开场白,我们每个人的思绪早随着“爱”字飞得很远,地震灾区救灾、失学儿童救助、向贫困家庭援助、志愿者活动……一幕幕“爱”的.镜头,如此温暖、感人。
“在你的身边有这样富有‘爱’心的人物吗?”听了班主任的提问,我们转头在班级里搜寻,最后大家的目光都集中在徐杰的身上。这个憨厚的男同学,平时最喜欢给班里做事了,譬如擦黑板、扛桶装水、关窗、锁门、摆齐桌椅、关水龙头等,其他同学忘记的,徐杰一定会默默地帮着做好。因为徐杰的默默奉献,我们班在班务上从来没有被扣过分。
“若是遇到这样的情形,你会怎么帮?”班主任轻点鼠标,大屏幕上显示出一组镜头:一个十岁左右的小女孩,踩着小板凳刷锅做饭,帮助瘫痪在床的妈妈擦身、喂饭,背着筐子独自在地里收玉米。同学们纷纷举手,“我会主动帮她做家务。”“我要把零食和漂亮衣服送给她。”“我要给她妈妈买台收音机,让她的生活不寂寞。”“我让我爸的单位把小女孩家作为扶贫对象。”……
“爱”的情感真挚地流淌在班级每一个角落里!
手与爱作文6
我上小学似乎一直都是爸爸送,放学都是爷爷接的,除了有时候没空,妈妈才会送。在我眼里,爸爸和爷爷接送的都是天经地义的。大人送小孩,不应该吗?我也认为,爷爷放学时拿来的包子、水果,也是天经地义的。
爷爷每次来接我和表妹时,都会带些吃的:肉包、香蕉、雪梨……有时候还会特意去买烧饼、面包什么的。有时候爷爷忘记带了,我还会摆出一副生气的模样,嘟着嘴,闷闷不乐的.。现在觉得,自己真是不应该,谁说一定要带吃的给我呢?谁说爷爷一定要放弃自己的时间,按时来接我呢?
记得有一次,表妹在学校要扫地,姑姑去接她,爷爷便只接我回家。我习惯性地去车篮里我吃的,发现务爷带的又是包子,我便放同去了。
爷爷见我没有拿,便问我为什么。我说我不想吃包子。爷爷似乎是怕我饿了,问我要不要在小摊买点东西吃。我回答:“随便。”当时里心里是多么矛盾啊!爷爷都拿了包子了,我不吃是我的事,为什么要爷爷再出钱买东西吃吧?并且老师说是不能在小摊买东西吃的。可是,看着小摊那令人垂诞三尺的东西,我又蠢蠢欲动了。
我看着爷爷会是会和我回家人还是停下来买吃的。最终,爷爷开车到了一家卖手抓饼的摊,下车从口袋里拿出了五元钱,和蔼地对我说:“去买一个吧。”我接过了钱跑去小摊那儿,要了一个最便宣的原味手抓饼——4元钱。换作是以前,或是自己带
足了钱,我肯定会要带有火眼的手抓饼。我不仅是担心不够钱,最主要是不想浪费爷爷的钱。
不一会儿,我拿着刚做好的手抓饼和多余的1元,跑回了爷爷身边,将找零钱给回了爷爷。我上了车吃着热乎的手抓拼,心里是种说不出的滋味……
手与爱作文7
元旦期间,我们全家跟着麦田志愿者一起前往郧西大山里走访那些贫困的家庭。
我们先来到了郧西县转龙镇以代块小学。一进学校大门,就看到同学们的宿舍,我们走进去就感到了宿舍里多么的寒冷。
我问爸爸:爸爸,他们都是住校吗?他们在中午和我们一样在学校吃饭吗?
爸爸说:他们可不象你们一样每天都能坐车上学,都是走山路。如果没走好就摔跤了,所以不可能天天都回家。
我又好奇的问爸爸:那他们什么时候才能回家呢?
爸爸对我说:他们星期五晚上回家,第二天还要出去放羊、砍柴,星期天下午就要回学校了。
爸爸话音刚落,我们就出发了。我们要走访的村子看着很近,但我们还是走了一个小时,路上山路凸凸凹凹,很难走。
我们在走访的过程中认识了一位名叫朱英的`小姐姐,她比我大八个月,但她比我矮一个头。她妈妈早已去逝,家里只有爸爸和爷爷带她。她家没有电器,她和爸爸睡在一张很小的床上,东西、衣服都放在床上。而爷爷只能睡在狭小的房间里,连厨房都只有一张桌子上放着一口破锅和几个破了的碗。
她的学习虽然不太好,但她很坚强,学习也很努力,她的名字深深的刻在了我的脑海里。因为,她虽然出生在贫困家庭里,但她是一个坚强而又有礼貌的小女孩。看到这些,我决定帮助她,让她能够快乐的成长。
我们生活在同一个世界里,为什么有那么多幸福的人,又有那么多需要帮助的人?
让我们伸出爱的手,帮助那些需要帮助的人!如果世界上所有的人都伸出一双爱的手,那么世界就会永远公平了!
手与爱作文8
说到“爱”这个字,你是否会联想到很多关于爱的词或关于爱的故事呢?是否会为这一颤呢?其实爱可以分成很多种。比如为母爱付出一些;为父爱付出一些……可是,我们的爱一样可以给那些身体有缺陷而不能进行劳动的乞讨的人。
试问,如果你在大街上看见有一个衣装破烂,头发披散,少胳膊少腿的乞丐在沿街乞讨,你会怎么样做呢?肯定绝大多数的人都会避之而去或者就是丢下一句:“真倒霉,没钱!”可是,你们有没有体谅和同情过那些沿街乞讨的乞丐呢?有些人可能认为这样的后果是他们自己不劳动造成的.;可也有人或许觉得这些人也挺可怜的,但一想到自己的钱要白白送给他们,便有些不舍得……种种原因都能促使我们不愿给穷人给乞丐援助。其实他们也有自己的难处与苦楚呀!
扪心自问,当我们自己处于危难边缘,急需要帮助时候,你是否想有人来伸出援助之手呢?可当每一个人都避你而去,每个人都丢下一句不堪入耳的话给你,你又是否伤心难过,甚至心灵受到极大的打击呢?可能百分之九十的人都受不起这样的“待遇”。而且有时还会有轻生的念头。那么试问,就连我们自己都承受不了的事情,干吗要施加在别人身上呢?就算有些乞丐是不勤奋才会去乞讨的,可人家也是父母生父母养的,也是有尊严的呀!请伸出我们的手来帮助那些有困难,需要帮助的人吧!
为了爱,为了爱心的存在,请我们大家一起来帮助别人!奉献一片爱心,给空人温暖;伸出一双援助之手,给病人呵护;说一句好话,温暖所有人。
让我们手拉手,为社会上的那些可怜的人创造一个温馨和谐的大家园,让他们不再去乞讨,不再受到打击。让他们有一个充满爱心和睦的家园。
手与爱作文9
今天是星期六,学校组织我们进行“伸出爱的手,温暖你我他”爱心义卖活动,活动的内容到新街口卖报纸,用卖报纸所得的钱捐给灾区的小朋友,伸出我们的小手,帮助他们。我每次听见四川,我就想捐给他们一点钱,尽我所能去帮助他们。因为我很同情他们。于是我就报名参加了爱心义卖活动。 早晨,我早早地就来到了老师指定的地点:新街口中央商场门口,那里行人很多,有花、还有喷泉,可美了。
我先请妈妈帮我和同学们拍了照,然后老师发给我们每个人一条写着“小小志愿者”、“雨花外国语小学”等字样的绶带,让我们佩戴在胸前,那时侯我觉得很神气,就挺起胸脯站在队伍里,等着老师给我发报纸。第一次,我领了5份报纸,拿着报纸,我开始往人多的地方走,寻找要买报纸的人。我看见一对叔叔、阿姨,连忙跑上前去问:“阿姨,请问您要买报纸吗?我们现在正在进行爱心义卖活动,一元起价,您看着给。”
阿姨见我很可爱,毫不犹豫地从包里掏出一元钱,说:“你把那份报纸给我,我给你一元钱。”我的第一份很顺利地卖给了阿姨。接下来我又继续往前走,有一个叔叔花了十元钱买了一份报纸,这也是我卖的.最贵的一份报纸。就这样我不怕苦不怕累,共计卖了38元钱,成绩不错吧。 通过这次义卖活动,我懂得了如何与人沟通交流,懂得了爱心的重要,懂得了挣钱不容易,懂得了在生活上不能浪费。
手与爱作文10
每天早晨,妈妈都会为我的早点发愁,不是因为不爱吃,只是因为怕迟到而放弃早餐,饿肚子是次要的,但妈妈的担心总是与日俱增。
我发现了妈妈的着急,于是不顾时间开始吃一点,但不是不能满足自己的小肚量,每次饿的咕咕叫,妈妈又开始担心起来,千方百计的更换食物的口味。
也许是我明白了妈妈的良苦用心,晚上我做了一个梦,梦见小时候妈妈给我做的手擀面,还没出锅呢,就馋的直流口水,出锅后,看着那一根根晶亮的面条,闻着浓香的汤汁,甚至连看到那精致的饭碗都让我增加了食欲,想去吃面,却醒了,枕头都被口水浸湿了。
第二天晚上,我想起了那碗面,就跟妈妈说了这件事,没想到妈妈欣然答应,明天就来一顿手擀面。
一大早,妈妈的擀面声就像有规律的节拍唤醒了我,我睁开惺忪的睡眼,啊!才六点呢,妈妈就已经忙开了,透过门缝,我看到妈妈已经切了很多了,应该是五点钟就开始了吧。
“五点钟”这个词一直在我的脑海中徘徊着,看着妈妈里里外外的忙碌着,我的眼睛蒙上了一层了水雾,妈妈要在这寒冷的冬日的早晨给我做面,只是为了早上做的新鲜,我能多吃几口,我的.内疚感马上就上来了,为什么非得让妈妈这样呢,不能让妈妈美美地睡上一觉吗,一些念头不断涌出我的脑海……
我快速穿好衣服,走出门,想给妈妈搭把手。“呀,把你吵醒了,别着急,马上就出锅了……。”不等说完,妈妈又钻进厨房忙碌起来……。
面被端了出来,闻着清香的味道,顿时让我食欲大增,不一会面就被风卷残云般的吃完了,妈妈不停的在旁边说,“慢点吃,慢点……”抬起头,我看到了妈妈欣慰的笑容。
妈妈的手擀面,看似平凡,其实里面含着极有分量的东西,那就是妈妈沉甸甸的爱。
手与爱作文11
老师,朋友。都是我们人生中必不可少的指示灯。老师对我们的爱,如春天般,哺育着我们这些稚嫩的祖国的花朵。而朋友的爱就如我们的手一样,它需要我们,我们也离不开它。
在我们踏入校园的第一刻起,老师就成了我们这些幼苗的园丁,她用知识的.泉水养育我们,用求知的阳光照耀我们。使我们能够茁壮成长,老师的爱就如春天般,带给我们勃勃生机。在老师春天般的爱下,我们吸收营养,获取能量,在知识的海洋里邀游。师爱如春,犹如春天那样的温暖、舒适。我们生长在无限春光下,竭力吸取那无穷的知识。春,来了也会走的,但是,老师总带给我们全部的关爱、精力和知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句千古名言,赞扬了普天下所有的老师。师爱,不正是这样伟大吗?
在父母的陪伴下,我们虽然不孤单,但是没有了朋友的陪伴,我们该多么空虚呀。友爱,可以是比爱情更恒久的东西了,友爱这是一个多么熟悉的字眼,她曾伴你走过春夏秋冬。在你困难时,她总能挺身而出;在你悲伤时,她总能让你开心;在你孤单时,她总能让你我快乐。友爱是一个多么纯洁的东西。友爱,她不正如我们的手一般吗?我们离不开手,她是我们拿起物体的基本肢体。手也离不开我们,离开后,她只能成为一个残肢。友爱,是一份坚强,是一份鼓励,是一份幸福,我们沉浸在友爱中,世界因此才变得不空虚。
师爱与友爱,都是我们人生中必不可少的指示灯。师爱,充满了无限的关怀与温暖,我们因她而变的多才多艺。友爱,充满了不尽的坚强与鼓励,因为她,我们才可得到那最终的幸福。师爱是牺牲了自己,成就了他人,友爱是奉献自己,指示他人。在这两股无私的爱中,我们的生活才变得如此多彩。
手与爱作文12
从我一生下来就有一双手牵着我学会走路。有一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇,让我倍感快乐与温馨;有一双手常常把我高高举起“开飞机”;有一双手时刻把握着我的方向,教我做事一丝不苟;有一双手把曾迷恋电脑游戏的我拉回,扶上正轨……那就是爸爸的手。
爸爸的手如今已陪伴了我12个春秋,使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好少年。
爸爸的手很温暖。在我小的时候,睡觉时总要“大闹天宫”蹬被子,而这时,爸爸就会用他那温暖的手把我抱起,轻轻地拍着我,唱着我喜欢听的歌谣,直到哄我进入梦乡。
爸爸的手非常宽大。我从小就想当一名飞行员,能架着飞机在碧蓝的.天空中翱翔。每当爸爸下班后,我总是嚷嚷着让爸爸举起我开“飞机”,爸爸会用他那强健有力的双手把我高高举起,在屋子里做着“乱轰乱炸”的姿势。此时,妈妈却在一边提心吊胆,时不时提醒爸爸小心。
爸爸的手是鼓励我进步的源泉。有一次,老师推荐我参加少儿书法比赛,尽管我在家里已经练了N遍,但一上台,手还是不停的发抖,要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大[微博]展丰采。这时,只听见一阵掌声从台下传来,啊,有一双掌声多么响亮有力,听起来多么亲切熟悉啊!我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊,是爸爸站在台下,我顿时信心十足,挥笔写下了几个苍劲有力的大字——父爱无边!那一次我荣获少儿书法比赛一等奖。
我每成功的背后总有一双手给我鼓足了勇气,使我增添了信心,那就是爸爸那双充满爱的双手。
手与爱作文13
母爱,是风雨中的一把伞;母爱是冬天里的一把火;母爱,是黑暗中的一盏明灯。光阴似箭,日月如梭,时间的手一挥,我像一颗种子在慢慢发芽、成长。在我成长的这段时间里,有一个人总在默默地守护着、关心着我,她是——母亲。在成长的这段时间里,我曾经和她发生过许多事,其中最令我感动、惭愧的就数那件事了。
那是一个寒风呼啸的星期三,明天是体操比赛,老师下了命令:“明天无论如何也要穿校服来学校。”回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈看了看我身上的这身“泥衣”,说:“你看看你身上的这身衣服,得洗两天啊!”我反驳道:“我不管,反正明天无论如何也要穿校服,哼。”说完,我猛地把门关上,去了学校。
晚上,我推开了门,刚想去写作业,却听见“嚓嚓嚓”的'声音。我小心翼翼地走向卫生间,映入眼帘的是一个女人在洗衣服。她做着俯身的动作,两脚叉开,弯腰俯身,两臂在身下交叉摆动,用力地在搓衣服,显然十分吃力。还时不时用手擦头上的汗,打了几声寒颤。在灯光下,她的两鬓发白,有多了几条皱纹,额头已留下了岁月的痕迹。我走了过去,妈妈发现了我,说道:“在这呆着干嘛?还不快去写作业!”我摸着妈妈那冷得通红的手,心头涌现出一种涩涩的、酸酸的感觉,两个眼眶发红,准备想哭。怕被妈妈发现,转过身来,可几颗黄豆大小的泪珠从脸上落下来,眼前一片模糊,只看到了温暖的母爱。
我拼命发芽,妈妈你却白了头发。你对我的爱是源源不断的,你的手也是为了我才冷得通红的,我只知道,我只能用“神药”——优异的成绩来报答你。希望那一天,我能够牵着你那双温暖的手,而不是你那双冰冷的手。
手与爱作文14
一双手,托起希望;一双手,饱含深情。这是父母温暖的手,是父母的深情寄托。幼年,从呱呱落地起,这双手便无数次地拥你入怀,揽你于怀,背你在背。清晨,你在这双手的轻摇下睁开双眼;午间,有这双手备下你喜爱的饭食;夜晚,又是这双手的轻抚伴你入眠;失落,有此手的安慰与鼓励;欣悦,亦有这双手与你一同挥舞;病中,更有这手的关怀与拥抱帮你减缓病痛。
你在手中成长,遍尝浓浓爱意,倍享真切呵护。青年,你羽翼渐丰,开始对这双手的关怀入微感到厌烦。你一心独立,渴求挣脱双手,独自飞翔。叛逆在你心中滋长,沟壑在你们间越陷越深。可当你在外受了委屈,栽了跟头,无处寻慰时,回首却望见,依然是那双手,守在你身后,等候着你的归来。
你在手中蜕变,懂得爱的无私,爱的包容。中年,你客居他乡,在外拼搏事业。每隔几日,总有一通电话自远方拨来,和着真情暖意漾于耳边。还是那般真切的关怀,可拨电话的'那双手却粗糙了,一道道裂纹刻画出过往岁月的沧桑。怀着想念,你回到家乡,当苍老的手抚着你的脸颊,你感受到了那双手的微微颤抖。
你在手中明白,爱之花永不凋零,爱之色永不褪去。乌鸟私情,愿乞终养。将以寸草心,永报三春晖。这次,换你伸出双手,紧握那双枯弱的手。用感恩的心,关怀那曾给你无尽关怀的,呵护那曾给你无尽呵护的,爹与娘。当父母的双手摊开,掌心上,或有鼓励,或有责备,或有关怀,或有批评。所有的一切,都描绘了那份情的深,显现了那份爱的真。这些爱与情,将伴你度过漫长岁月,与你风雨兼程。一双手,怀着爱,伴着情。与你同行。
手与爱作文15
妈妈的手拉着我走在成长的路上。虽然一路上有很多困难,但妈妈的手一直帮我度过难关。
(一)婴儿时的爱
自从妈妈把我生下来以后,妈妈的手从没消停过。我饿了就哇哇大哭,妈妈就飞快地泡完奶给我喝,喝完了奶,就送给了妈妈一些黄金便便。妈妈还没回过神呢,皱着眉头把尿布湿丢了,然后给我洗了澡,送我上床睡了。而妈妈热得大汗淋漓,但为了家,还是到店里买药去了。
(二)幼儿时的爱
早上,我吃完早餐,妈妈就把我送到幼儿园。快到幼儿园时,我就肚子疼,妈妈只好向老师请个病假,把我送回家。一到家,我躺在床上,妈妈给我一只小熊说:“这个小熊有魔力,会帮助你的。”关上门就走了。妈妈一走后,我自言自语道:“好渴,好想喝一杯热牛奶。”一会儿,房间门口传来敲门声,我打开门,一个人也没有,而地上有一杯刚热好的牛奶。我犹豫了一会儿,然后把牛奶喝了个精光,我还以为小熊真的有魔力呢。其实妈妈的手在帮忙,她现在在门口偷听我的`话。
(三)少年时的爱
今天我一人在家,爸爸妈妈去喝酒还没回来。晚上,我在写作业,突然笔没水了,真是活见鬼。妈妈突然打电话过来,问我作业写完了没,我说笔没水时,电话就挂了。大约5分钟后,妈妈回来了,递给我两支笔。我接过了笔,马上奋笔疾书,作业很快写完了。
现在,妈妈已经放手了,我一个人走在路上,一直想:妈妈的爱,全都包含在她的手里。
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