爱的故事作文

时间：2024-02-02 11:00:03 情感作文我要投稿

[推荐]爱的故事作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的爱的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

[推荐]爱的故事作文15篇

爱的故事作文1

　　读了这篇文章后，我的心情久久不能平静。

　　这篇文章记述的是:鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼的捧着书，专心致志的阅读起来。成年以后，鲁迅把读书，买书，借书，抄书，修书，作为自己的'乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损，破散的情况。他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人，寄出去时总是仔细包扎妥贴。

　　我和鲁迅来比，真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后，随手扔在书架上。当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书。我拿到书，开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前，边吃边看。结果，我一不小心把汤打翻了，把书弄的既湿有油。可我却满不在乎，拿到了阳光下晒一晒，就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书，递给她。她看了，气的直朝我翻白眼。从此，再也没有人借书给我了。这就是我阅读书的最大缺点。

　　从今以后，我要好好保管书，不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习，做一个爱读书，爱惜书，爱修书，爱买书的人。

爱的故事作文2

　　我读了安徒生童话的《白雪公主》的故事。文中的主人公白雪公主和新皇后到底谁最美呢？

　　新皇后的“美”是外表的光鲜亮丽，实际内心黑暗、恶毒。白雪公主的美不仅是外在美，皮肤白得像雪、头发乌黑柔顺，脸蛋红得犹如苹果。还有心灵美，白雪公主善良有爱心，乐于助人，这才是真正的美。心灵美和外在美同样重要。生活中，有些人打扮得漂漂亮亮的，看起来赏心悦目，可是一举手一投足，一说话尽显粗鲁，低俗和丑陋，毫无优雅之感。有些人慈眉善目，面带微笑，声音柔和，给人一种亲切的感觉。

　　文中白雪公主被新皇后的毒苹果，毒昏之后，邻国的王子用他真诚纯洁的爱唤醒了沉睡的白雪公主，沉睡中的白雪公主与王子心有灵犀，朦朦胧胧地感受到王子深深的'爱意，用强大的信念支撑着她醒来。内心强大，心中有爱。生活中，有些植物人，在床上一躺数年，家人不离不弃，悉心照顾，还经常给他（她）讲身边的故事，慢慢地被唤醒了。这就是爱的力量。

　　恶有恶报，善有善报。故事中新皇后作恶多端，一次又一次迫害白雪公主，以达到自己的目的不择手段。最后用生命付出了代价，上帝惩罚了她。而白雪公主平时一心向善，帮助他人，在她遇到困难的时候，小矮人一次又一次地救过她，她才能够活下来。最终与王子过上了幸福快乐的生活！邪恶终究战胜不了正义！

　　我要做一个爱、美、善的人。

爱的故事作文3

　　陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”书可以拓展我的知识面，又让我积累了很多写作素材，让我的写作水平不断提高。

　　记得在我5岁那年，我和妈妈一起出去玩，走进一家书店，书店里摆放着数不胜数的书，一本名叫《米小圈上学记》的书跳入了我的眼中，我决定收入囊中。回到家，就如饥似渴的.，像一匹饿狼一样，贪婪的读着这本书，发现越读越有意思，时而让我开怀大笑，时而让我忧心重重。

　　就从这里，我对书产生了极大的兴趣，与书结下了不解之缘，天天缠着老妈买书。后来，随着年龄渐渐的长大，我又读了《鲁滨孙漂流记》，它让我明白了在生活中遇到困难，不能选择放弃，不能向困难低头，而是以非凡的勇气和智慧解决它。又读了《尼尔斯骑鹅旅行记》让我懂得了在生活中不能随意伤害动物，学着与它们交朋友，这本书乐趣无穷无尽。还读了《最后一头战象》让我明白了人与人之间要和平相处，共同进步，互相帮助等。，我经常找曹文轩，沈石溪，两位作者写的这一系列的书。

　　凯勒说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向广阔无限的海洋。”每本书读了都会有不小的收获。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　我爱你书，你是我的营养品，你给我带来了快乐。

爱的故事作文4

　　爱是涓涓细流，滋润着万物;爱是明媚的阳光，照耀着大地;爱是美丽的鲜花，传播着芳香!我从小就被爱围绕着。

　　记得前几天的晚上，我发烧了，在爸爸妈妈的陪伴下，我迷迷糊糊地进入了梦乡。没一会儿工夫，我就被病魔折磨得在床上翻来覆去，身体中仿佛是着了大火，熊熊地燃烧着。我睁开眼睛看了看闹钟，原来已经午夜12点了，只听见一阵脚步轻快地靠近，爸爸步履匆匆地赶来了。他皱着眉头担心地摸了摸我的`头，赶紧拿出了温度计，给我量了量体温。天哪，39℃!温度又上升了，爸爸见我难受的样子，二话不说地给我穿上羽绒服，快速地背着我奔向我们的私家车。

　　现在是冬天，外面北风呼啸，走出家门，一阵冷风扑面而来，因走得匆忙，爸爸只穿了一件单薄的外套，冻得瑟瑟发抖。大约20分钟的车程，我们来到了医院，爸爸背着我在医院里四处奔波，最后又提着药开车回家。

　　回到家，我最终还是忍不住难受，在爸爸的背上呕吐了。爸爸却仍关切地问：“宝贝，你还好吗?”我点了点头，爸爸终于长吁一口气。爸爸的爱真是伟大!

爱的故事作文5

　　一天，我在阅览室里无意中看到一篇关于鲁迅的故事。它的题目叫《鲁迅爱书的故事》。

　　鲁迅小的时候，爱看书，爱买书，爱抄书，把书看作宝贝一样。有这么一本书，把鲁迅吸引住了，他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这本书。一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到心爱的书。

　　后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，九不怕麻烦地到书店去调换。有一些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的.书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

　　读了这篇文章后，我不禁为鲁迅爷爷那样爱书的精神所感动，知道了读书对一个人的重要，何况是一名学生呢？因此，我要以鲁迅爷爷为榜样，做一个爱护书籍、爱好读书的学生。

爱的故事作文6

　　读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我陷入了深深的自责中。想到从前我是如何对待我的课本的，我脸上一阵火辣辣。

　　《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

　　我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，(只)拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的.最大缺点。

　　读了《鲁迅爱书的故事》，让我明白了要做一个爱书的人。像鲁迅先生那样。我想以后我再也不会在书上乱涂乱画了。

爱的故事作文7

　　在一个茂密的丛林里有三个爱吹牛的伙伴：一根鸡毛、一个泥捏的'娃娃和一个气球。

　　一天，鸡毛吹牛地说：“你们知道吗？我可是帮过小朋友们踢过毽子的，还得了第一名呢！”泥娃娃不服气地说：“哼！有什么了不起的，我还背过书包上学呢？”气球生气地说：“我还上了天去看杨利伟呢！”泥娃娃说：“别争了！为什么我们光说，不去比试一下呢？”气球马上附合着说：“这个主意不错。”鸡毛也迫不及待地说：“好呀，好呀，我们就出去比试比试。”

　　它们就一起出发了。走到半路，突然刮起一阵风，鸡毛受不了了，大声嚷着：“救命呀！救命呀！”一下子，鸡毛就被刮得无影无踪了。

　　“懦弱的东西！”气球和泥娃娃不屑一顾地说。它们俩又继续赶路。这时，前面出现了一根没有树叶的树杆横着在一条河中央，泥娃娃最怕水了，沿着木棍颤颤微微地走了半路就被吓得掉下河里，变成了一滩烂泥。

　　气球浑然不知，继续往前走着，突然刮起风下起了大雨，气球慢慢地飞上了一棵大树上，正躲着雨，一只乌鸦飞过来，以为是什么好吃的东西，用嘴一啄，谁知，只听“啪”的一声，气球就完蛋了。

　　你们说，谁的本领最大？

爱的故事作文8

　　鲁迅先生小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。

　　在进“三味书屋”之前，他在的启蒙老师——一位远方叔祖父那里看了不带图的书，这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，三脚的鸟，生着翅膀的人，头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一直找了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，他探亲回来时，就设法给鲁迅买回这部书。一见面长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴的说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”

　　一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接，打开纸包看了起来。

　　这是鲁迅最初的心爱的书。后来识字渐渐多了起来，他就攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做压岁钱。鲁迅钱后，总是舍花，攒起来买书看。

　　鲁迅小时候，爱读书，而且还喜欢抄书，他过抄书，显然，抄书是他得益匪浅。他的记忆力非常好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。

　　鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生，他读过的书浩如烟海。他购置的`书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐统计”，从1912年至1936年，就有9000多册。他收藏的书总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，他的宝贵的书了。

爱的故事作文9

　　爱，大家并不陌生。爱隐藏在每一件小事里，需要我们细细体会才能感悟到。

　　记得小学的一天上午，晴空万里，过了一会儿天空突然变得十分阴暗，接着就下起了倾盆大雨。当时我们正上第三节课，我不由得望向窗外，哇，雨下得好大呀！怎么办呢？我没有带雨伞，要是放学时还怎么办？平时那么忙，估计不能来接我了。

　　“丁零零——”终于挨到放学了，我迫不及待地从教室里跑出去，冒着一颗颗从天而降的“子弹”快速冲出校门。真希望爸爸妈妈来接我，不然我就要变成落汤鸡了。这时，我看到一张熟悉的面孔，原来是爸爸。爸爸急匆匆地向我跑来。由于雨下得很大，爸爸把伞使劲儿向我这边靠拢，自己的肩膀却露在伞外面被雨淋着。看到这情景，我的眼眶湿润了，泪水顺着脸颊流了下来……这件事让我感到了是伟大、无私的.。

　　父爱是一把大伞，总在雨天里为我遮风挡雨；父爱是一座大山，挺拔而伟岸；父爱是一片汪洋，宽广而深远；父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时照亮我的行程；父爱，震撼了我幼小的心灵。

　　（王玲琴点评：小作者的习作向我们讲述了一个爱的故事。通过小作者对人物的语言描写、动作描写、心理描写，我们看到了一位为孩子默默无闻、无私奉献的好形象。他在雨中为小作者送伞、遮雨的画面，成为小作者记忆中最美好的回忆，使读者也记住了这个令人感动的爱的故事！）

爱的故事作文10

　　在我的生活中，处处都有父母的爱。

　　早上，妈妈帮我倒牛奶，晚上，爸爸帮我烧水果羹。冬天，睡觉前妈妈总是帮我暖被窝，夏天，爸爸总是帮我拍蚊子。

　　我在爱的包围中健康成长。但是有件事给我的感受最深。

　　那是一个晴朗的星期天下午，我和爸爸在小区绿地散步。我看到一个水池里有冰，就拿起旁边的鹅卵石扔了起来。

　　这时，爸爸喊：“小路，快过来，这里有一种奇怪的植物！”我急忙跑过去，看到爸爸手里拿着一片又细又长的叶子，像柳树的枝条那么长。我就说：“爸爸，给我玩一玩！”爸爸把叶子递给我，我专心地玩了起来。

　　突然我的右手食指一阵剧痛，“哇”地大叫一声，鲜红的血流了出来，爸爸听到我的'喊声，急忙跑了过来。他马上按住我的伤口，后悔地说：“哎呀！我忘了告诉你了，蒲苇叶的边上有刺，顺着摸不会划破，可倒着摸就会划破。”

　　看到我又疼又紧张，爸爸帮我擦干眼泪，又安慰我：“没关系儿子，不用怕！”说完，爸爸拿出手机，一边给妈妈打电话，一边拉着我急速回家。刚到家门口，妈妈早就打开门等着我了。

　　妈妈先把我的脏手小心翼翼地洗干净，再用棉球蘸了一些黄色药水，轻轻地涂在我的手指上，最后贴上邦迪，还不时问我：“紧吗？紧吗？”我的世界里没有爱的沙漠，有的只是爱的鲜花。虽然没有激动人心的故事，但每天我都深深感受到我生活在爱的天空下。

　　你的认可是我解答的动力，请采纳。

爱的故事作文11

　　给予人爱，我以前总认为这很难做到，总是用说的比较简单，但实际去力行后发现，原来给予爱是件那么容易的事。只要有心，世上的任何人都可以做一个爱的传播者。

　　我也是先得到他人的.爱，才有所觉悟以前的自己太自私了。五年级下学期，因为要参加比赛和应付每天接连不断的小考，沉闷的课业压得我喘不过气，幸好我的好朋友适时的关心我，陪我一起准备数学竞赛，下课时和我一起聊聊天，说说话。就因为这样，我感受到了朋友满满的爱，才能熬过那段沉重的时期，心中也充满了无限的快乐与感谢。

　　当我悟出何为爱的时候，我也开始去爱别人。爸妈工作累了，利用就寝前嘘寒问暖一下，便能让他们将疲累一扫而空；朋友考试退步灰心丧志时，给他加油打气，看着他重新绽开笑容，自己也会跟着快乐起来。

　　爱真的是一种很奇妙的东西，是一种相对论，给了别人爱，自己也会得到快乐，就像那位陪我一起算数学的朋友，月考排名他也进了前五名。爱，人人都有，只是看你要不要把它拿出来，传播出去，让欢乐满人间。

爱的故事作文12

　　鲁迅先生小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。在进“三味书屋”之前，他在自己的启蒙老师——一位远方叔祖父那里看了不带图的书，这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一直找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，他探亲回来时，就设法给鲁迅买回这部书。一见面长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴的说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！” 一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。

　　后来识字渐渐多了起来，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做压岁钱。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅爱读书，而且还喜欢抄书，他过抄很多书，显然，抄书是他得益匪浅。他的记忆力非常好，读过的书经久不忘，这与他抄书的.爱好是密切相连的。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生，他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐统计”，从1912年至1936年，就有9000多册。他收藏的书总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的书了。

爱的故事作文13

　　妈妈的爱藏在温暖的话语里；妈妈的爱藏在关心的眼神里；妈妈的爱藏在做作业时对我耐心帮助中。

　　我的妈妈是一严肃，却不失温柔的妈妈。他不但关心我的生活，而且特别关心我的学习。

　　在我的学习中，妈妈经常引导、鼓励我。当我做作业时，由于马虎写错了字，妈妈总是耐心教我改正错字，并且将字一遍又一遍地巩固，妈妈是那样地有耐心和温和。但是有一次妈妈却因为我写错字发火了。记得那一天，我将在学校做好的作业交给妈妈签字，没过一会功夫，妈妈怒火冲天把我叫到面前，我不知所措地望着平日里温柔的.妈妈，害怕极了。只见妈妈严厉地说：“今天的作业，你怎么写错了这么多字？在做作业里有没有认真思考过？有没有静心书写？”想到今天做作业时自己的状况，一边感叹妈妈的火眼金睛，一边对自己的不认真特别自责，我羞愧地接过作业认真地去改错。

　　过了一会，妈妈检查完作业，关爱地摸着我的头，关切地说：“做作业要认真仔细，相信你会做得更好。”我点点头说：“妈妈，我一定会的。”

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈对我的爱永远留在我的心里。

爱的故事作文14

　　我认真阅读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，使我的心情久久不能平复。

　　《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的.乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

　　从现在起我要好好保管好书，不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习，做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人，学好知识，为祖国做贡献。

爱的故事作文15

　　读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我的心情久久不能平静。看到他那样爱护自己的书籍，想到自己平时那样对待书籍，我陷入了深深的自责中……

　　《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的`乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

　　我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，（只）拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。

　　从今往后我要向鲁迅先生学习，像他那样做一个爱书惜书的人。不让我的书有丝毫的损伤，我想每个同学都应该向他学习。

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