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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的不一样的爱作文，希望能够帮助到大家。
不一样的爱作文1
“妈妈吗？我是彤彤。”
“什么事这么急，要打电话？”
“妈妈，电视台将举行普通话比赛，我想试一试，您看行吗？”
“不是说过嘛，只要不影响学习，什么事妈妈都支持，这件事你自己拿主意！”
啪！电话挂了。我失望地阁下听筒。是呀！妈妈批评我好几次了，说是有事要自己处理，不要总找妈妈。可不知怎么，我总是爱听听妈妈的意见。
周六，我从学校回到家，晚饭时，妈妈问我：“报名了？”“恩”。“什么时候初赛？”“明天”，“那今晚早些睡，注意喉咙。”“这回，你就别在让妈妈辅导了”。
我一楞：“不辅导了？”我知道妈妈说出的.话是绝不会收回的，本想在是否要参赛这件事上，妈妈不给做参谋，但一经我决定参赛后，妈妈一定肯在朗诵上给我辅导。
饭后，我在交通图上找了又找，终于知道了从家到比赛的交通图路线，就连这点小事。我也不愿意问妈妈，这一次，我非一个人干不可！而妈妈呢，她只是在一旁静静地伏案备课，像是忘了我的存在。
不一样的爱作文2
我的爸爸不是厨师，但他炒的菜却是真的好吃。他一般是很少下厨房的，虽然我们吃不了很多次，但那种爱的味道记着。偶尔，他最拿手的就是辣椒炒鸡蛋。
每次爸爸想吃的时候，却要问我吃不吃，有时候我会很快的回答：“吃吧！”被爸爸问的次数多了，“不炒怎么吃呢？”我调皮的说了一声，就忍不住笑了，而爸爸也带着笑走进了厨房。
我没有看爸爸炒的过程，但的确和妈妈做的不一样。端出来后，金灿灿的鸡蛋上面有着一层锅底上黑乎乎的油，上面又有着被炒焦的红辣椒。爸爸每次做的.都不会变，而妈妈做的，只是一盘很普通的鸡蛋，没有什么好看的样子，红辣椒也不是焦的。爸爸的红辣椒可以直接吃，没有辣味，而妈妈的必须得就着馒头吃。
我一般是很少吃馒头的，多吃点菜。有辣菜的时候才会慢吞吞拿个馒头，爸爸做的辣椒炒鸡蛋，也必须配着妈妈亲自蒸的馒头，吃的很香。
爸爸做的辣椒炒鸡蛋，总是在一顿饭时间吃完，而妈妈做的会剩下一点。不是不好吃，因为妈妈很辛苦，她吃几口，就不再下筷子了。我是很舍不得多吃，而吃爸爸做的却没有压力，或许是他很少下厨房，给他一个面子吧！
爱的味道不一样，但一次次还是被我感动着。因为，每次吃辣椒炒鸡蛋，爸爸妈妈都会问我的意见。
不一样的爱作文3
我是一个普通的女孩，有一个与别人不一样的家，我的父亲在我很小的时候因病去世，姐姐也因此放弃了校园生活15岁外出打工，而我的母亲为了我能继续读书改嫁，我虽母亲来到新家开始了新的生活，起初继父对我很好，照顾的无微不至，即使是这样我也不会领他的情，慢慢的他对我蓦然，我对此也不以为然，但是随着年龄的增长，我特别的渴望的到父爱，但他似乎像一块没有表情冰冷无情的铜铁，然而那一次我却深切的感受到了他那别样的深沉的而厚重的父爱。
一天的`傍晚昏暗的灯光下我和继父在吃饭，安静的饭桌上继父面无表情，静静地吃着碗里的饭。我小心翼翼地观察着他，不远处的书包里静静地躺着中考模拟成绩单，既不算好，也不算差，模拟成绩怎么样？良久，沉默是金的继父终于发话了。无法从他的语气中感受到任何感情的我小心的回答了他的问话，并紧紧盯着他那张磐石般坚毅的脸。没有表情，即使是听到我的成绩下降时，那张熟悉而又陌生的脸庞像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，我有些失望，毕竟不是亲生的，他不会在乎我的成绩如何，我心里默默地说着。
不一样的爱作文4
微笑的修饰语是甜美；信念的修饰语是坚定；爱，没有修饰语，因为在每个人的心中，爱的定义是不同的。
-----题记
在我十几年的成长岁月里，收获了太多太多爱，虽然每个人给予的方式不同，可是却都在给我传递着一个信息：他们都很爱我、关心我。
“溺爱”
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小时候调皮任性、蛮不讲理的.我，在姥姥温和的歌声中，会不吵不闹，安静的睡着。催眠我的，不是音乐，而是姥姥对我宠溺的爱。
小孩子都会干出几件“惊天动地”的事来，我也不例外。譬如，打碎别人的玻璃……
“啪-----”“你这个小调皮鬼，别跑！”在打碎了小莲阿姨的第三块玻璃后，我就像是被大灰狼追赶的小绵羊，惊慌失措的逃跑了。小莲阿姨气急败坏的追了出来，两眼冒火，“我还没见过你这么调皮的女娃呢…..”她边追边骂我。糟糕，追上来了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒着娇躲到姥姥背后。妈妈怒气冲天的要揍我，阿姨气的直骂我。可姥姥她，用单薄的身躯护着我，就像，母鸡护着小鸡。
可是，在母鸡身后的小鸡，就要这么一直的调皮捣蛋吗？我反思着姥姥的“溺爱”。
“恨爱”
我，考试失败了。呼呼的风在幸灾乐祸地刮着，发丝随风飘扬，太阳亮得刺眼，阳光似乎也没有了温度。好冷，冰凉的指尖隐隐作痛。
不一样的爱作文5
爸爸是严肃、冷漠的，而妈妈是慈祥、温柔的。这是两种不一样的爱。
这天，我以为完成了作业，正在检查爸爸妈妈是否签名。当我检查一课四练时，心中一惊：“呀！，怎么还有一题空着不会做？完蛋了！”
爸爸是大学老师，一定会做。“爸爸，”我喊到，“快来教我做这道题”！爸爸正在工作，从不喜欢别人打扰他，就对我说：“你自己想，别总是来找我，烦死了！”这时妈妈走了过来，亲切地说：“苗苗，你哪题不会啊？让我看一看。”我知道妈妈不是很擅长数学，但可以看得出来，她正在绞尽脑汁在想，而老爸却全神贯注地工作，丝毫不理会我。我心中埋怨道：“爸爸真坏，连教都不来教我，整天到晚就知道工作，工作，都快工作疯了。连陪都不陪我玩一会儿，真是讨厌死了！”我嘟着个小嘴，埋着头继续和妈妈一起想。一看见妈妈慈祥的面容，我的心情就好了许多。可是没过多久，爸爸站了起来，他一把拉走了妈妈，嘴中还说道：“哎呀，别帮她想了吧，每天都折腾到这么晚，都不睡觉了！”我只好一个人孤零零地想，我居然想出来了！
现在我终于明白了爸爸的`良苦用心，他是想让我有独立能力，不要有依靠父母的想法，因为总有一天，我要独立面对生活。
爸爸妈妈对待我的方式不同，但爱却是一样多的，也许有时会不理解他们，但我知道，他们永远是爱我的。
不一样的爱作文6
当他还是一个孩子时，他贪玩、肮脏，一种玩世不恭的态度使他在贫民窟原本暗淡的生活变得黑暗起来。直到那一天，校长改变了他。校长说：“看你修长的手指，我知道你一定会成为州长。”小孩惊讶中有激动。从小到大，只有奶奶让他激动过一次，说他会成为五吨货船的船主。没想到校长会说出这样意想不到的话。从此，他开始改变，他开始变得干净、有礼貌，一切行为都以州长来要求自己。他在自己的心中树起了一面旗帜，最终逐步走向成功。
校长的话给了他一股震撼，让他从浑浑噩噩、毫无意义的生活中醒悟过来；给了他一种信念，让他决心改变自己的命运，抛走现在的“卑微”；给了他一份温暖，让他看到了未来光明的道路。是校长那句毫不起眼的话改变了他的命运。其实，那是一份爱！一份怜惜的`爱、一份激励的爱、一份启迪的爱。可能他的表达方式很平凡，但是却给了孩子受益终生的一种人生追求。那份特殊的爱是受人尊敬的。
自然界中处处都有不一样的爱：应将子女推下悬崖；儿女犯错误时，无语时一个鼓励而又责备的眼神。我们在爱的浇灌下成长。在生活中，点点滴滴的爱看似平凡，却都透露出一种期盼。
因为爱，路还在，梦还在，我们还在。怀着一种感恩的心，感悟生活给予我们的爱。那是一份不一样的爱，是我们的心灵变得纯洁、美好。
遥望远方，美妙的夕阳不再有强烈的光，而是温柔的抚摸着大地，抚摸着、抚摸着······
不一样的爱作文7
书，我爱你。尽管你让许多人觉的乏味，可是我仍就爱你。
爱书的感觉，犹如是你最好的伙伴时时刻刻的陪伴着你。它会用它的自信感染你，会用它的坚强勉励你，会用它的'孤独陪伴你，会用它的语言指引你。
爱语文书。排比如潮，比喻如涛，夸张如浪，拟人如波，对偶如水。它们时而汹涌，时而平静，时而奔腾，时而驻足。我与它共吟诗歌，共阅文章。在语文的大海里，我变得与众不同。
爱数学书。探究数量，方程求值，因式分解，开放变形，既复杂多样，又有许多趣味。越探究，越深入，越有趣……直至成功。它使我艰辛但又快乐，所以我没理由不爱数学书。
爱英语书。A的神奇，B的完美，C的包容，E的互动……每一个字母都具有它独特的意义。让我有开阔的视野，宽大的胸怀，深厚的友谊，坚强的毅力，使我遨游在其中。在英语书中的遨游，我变得视野开阔，使我爱上的英语书。
爱物理书。其妙现象，梦幻感受，观察试验，博大深奥，渗透着我的大脑。惊叹科学之伟大，实践之真理，使自己的头脑越发灵活，充满智慧。在哪里，我认识了爱迪生，认识了牛顿，认识了爱因斯坦，认识了……在物理的天空中飞翔，我如痴如醉。
在我眼中，还有什么低得上书的博大呢？书的温度，升华了我的生命;书的广博，铸就了我的人格。望着那一张张书页，我又陶醉于其中。
不一样的爱作文8
每个人心中都有一盏灯，当然，也会有人将灯点燃……
我的老师，用一种特殊的方式，传递着爱。
低年级的时候，只要一看见数学难题，就感觉自己的头一个变成了两个大，那可不是滋味儿呀！
看着同龄人如此杰出的作业，心里一点点阴暗起来，让我慢慢地开始惧怕数学。随着年龄的增长，我升入了五年级，数学换成了常老师。
常老师惊人的讲解，让我心中忽然明亮了起来，就像一根蜡烛点亮了我的“心灯”。现在，我就像勇士一样战胜了难题，轻轻松松的完
成了作业。
尊敬的老师，您就像一根蜡烛，用爱燃烧着自己，照亮了我们。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
每一个老师都在用不同的方式爱我们：舞蹈老师在用婀娜多姿的舞姿爱我们；语文老师在用词句爱我们；英语老师在用字母爱我们。
敬爱的老师，您就像一棵大树，时常为我们遮阴。
您像一双翅膀，让我们在天空自由的翱翔。
您是在我们跌倒时，一双温暖的大手；
您是在我们寂寞时，一句暖心的问候；
您更像是一位辛勤的园丁，日夜不停地为我们灌溉知识。
老师呀老师，您对我们的.爱没有父爱的高大，也没有母爱的深厚，但是，却是一种世间罕见的纯真的爱意。
老师，您的插柳之恩，我终身难忘！
不一样的爱作文9
有一天下着大雨，在一个小学学校的门前。来接自己孩子的家长已经把大门堵得特别满。校门一开，这些家长便很快的达到了他们的目的'——接到了自己的孩子。
有个小孩举着一把小小的雨伞，独自从队伍中走出。到了不远处，他很从然的开了自行车，一手举着雨伞，一手骑着车向他的家走去。没个动作都是那么熟练，可知他一定一直是这样的。他与我是同路，所以我就跟着他一起走了。一路上，走过每个路口，他都要留心看一下左右。他十分朴实，无论举止还是相貌，都像是一个善良的人。
在我家，从来都没有在下雨天让小学生自己回家的道理。渐渐的，依赖和懒惰都也产生了。现在虽然一直提倡培养中小学生自立，但惰性已成习惯，并不是轻而易举就能改掉的。也许正是为了能让孩子从小自立，他的父母就让他自己实践。这种做法是我们每个家庭都需要的，也是理所当然要学习的。
对于这样不同的“狠心”的爱，更有助于我们成长，培养我们的习惯。希望从今天起，所有人的爱都能不一样，不一样的爱能随处可见。
指导老师
不一样的爱作文10
亲情，母爱是寒冬的炉火，示爱日里的遮阳伞，是疲劳困倦是的一杯咖啡......母爱是天底下最无私的！“妈妈呀女儿已长大，不着您的衣襟走过春夏秋冬。奥，妈妈相信我，女儿自有女儿的报答......母爱是无私无怨的，妈妈是神的`化身，使我终身的伴侣！如果你是一粒种子，亲情就是土壤，为你提供生长的必要的养分;如果你是一株小草，亲情就是一棵大树，为你张开挡风遮雨的长臂；亲情是阳春三月的绵绵细雨，滋润你的心田；亲情是酷暑炎炎烈日，点燃你的心灯，亲情是秋天累累的硕果，慰藉你收获的喜悦，亲情更是严冬腊月的阳光，温暖你永远的希望......
不是每一份爱都需要“梦里寻她千百度，暮然回首那人却在灯火阑珊处”的苦苦追寻，不是每一份情都需要十年生死俩茫茫，不思量。自难忘，的肝肠寸断，执子之手，与子偕老，这也是一种幸福。爱情是牵挂，都是牵挂，都系成一脉温馨默契；牵挂一曲无字的情歌，牵挂是月光下一对对脉脉遥望的眸神，牵挂是海滩上一排排深深足迹，牵挂是暗夜辗转反侧难以成眠的思念......爱，是心中唯一美丽的神话......
校园里，老师和学生之间天天上演着各式各样的故事，有泪水，有欢笑，有理解，有关爱......师生之间感人至深的故事让人难以忘怀。课堂上幽默笑语，生活中的亲切问候，都写下了无声的爱。也许，师生之间还隔着一堵墙。推到这堵墙就努力建一座心桥
不一样的爱作文11
这是我们触摸到的除亲人外的第一缕爱的阳光！
南大支教团的各位老师像天使一样，带着南方各位好心人的爱心，来到我们大战场中学，为大战场中学的贫困学生送来了温暖，带来了希望。那些品学兼优但家境不好的学生像看到了启明星，他们更加明确了前进的方向，他们触摸到了一缕爱的阳光，我有幸也感受到了阳光的温暖。
这是第三年了，南大的几名研究生从繁华的`都市来到了这块贫瘠的土地上，他们热情奔放，他们乐于奉献，他们为了莘莘学子的梦想四处奔走，不到一年的时间里他们为我校募捐了近两万元的助学金。为了确定所资助的学生，他们牺牲了无数的节假日，走家串户，调查访问，拍照片、做笔记、作报告。终于定下了授奖学生，这些学生也感受到了来自社会的关注，触摸到了一缕爱的阳光。心灵开始敞亮，他们学习的积极性越来越高。当阳光照到校园的每一个角落时，大中的校园便呈现出一派文明、和谐的景象。
去年小婕得到资助，今年我也得到了资助。我的激动难以用语言表达，3月18日我迈着轻快的步子来到学校多功能大厅，悠扬悦耳的曲子回荡在大厅里，老师在主席台上忙碌着，领导和南大的研究生陆续走上主席台，他们的脸上洋溢着愉快的神情，我目不转睛的看着给我们带来希望的奉献者，我陷入了沉思……
不一样的爱作文12
爱有很多种，不一样的人有不一样的爱。老师的爱，不像母爱那么温柔，也不像父爱那样严厉……老师的爱也是多种多样的，每一个老师都有自己对学生独特的爱。
先说说我们的语文老师吧，她的爱既是严厉的又是温柔的。如果有的同学没有完成作业，犯了错误等等，老师总是要严厉的批评几句，然后在语重心长地说上一对大道理。语文老师还有很大的魔法，也许你不会相信，但这是真的!每当上她上课时，下面总是静静的，同学们都在聚精会神的听她讲课。每当同学们在下面窃窃私语，只要老师一个眼神全班立刻安静下来。当同学们遇到困难或不会的问题找老师时，老师就会耐心温柔的给讲解，直到明白为止。然后再说说数学老师吧，她有着卷卷的头发，圆圆的脸总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。她十分的有耐心，十分的.负责，每当我们数学遇到不懂的问题时数学老师就会耐心的讲给我们听。有一次，我的作业有一道题做错了，我不知道哪里做错了，便去找老师。老师给我列出式子一步一步的给我分析，最后我明白了，老师却不辞辛苦又给我出了一些类似的题让我做。然后就是英语老师了，他是一个十分豪爽开朗的人，同学们都十分的喜欢上他的课，在他的课上我们都是十分轻松、快乐的度过。
这些不都是老师对我们的爱吗?我们一定好好学习不辜负老师的期望。
不一样的爱作文13
我的父亲，我与父亲很少说话。因为不知道从何说起，总觉得不想与他沟通。总以为父亲不懂我。
我的父亲是一个小工头，他把钱看的比什么都重。在家里的时间很少，有时候妈妈生病，他才偶尔回家一次，我真的不理解，钱会比亲请更重要。
我记的狠清楚，有一年的端午节，外婆来过节。我们都怀着激动的心情等待父亲回来。时间过得很慢，我们等得心像着了火似的'。外婆的脸像上了腊似的，僵僵的。母亲再一次拨起父亲的电话。母亲叫他快一点，可是电话那头说：“今天有事，回不来了，你们快吃吧！不用等我。”母亲挂了电话说：“他不回来了，我们吃吧。”外婆的脸更难看了。这一顿饭吃的很慢。碗里的饭似乎很多，怎么也吃不完。第二天，天没有亮，外婆就回去了。从那以后，母亲似乎很难堪，再也没有回过娘家。
父亲很喜欢在我面前说什么大道理：“我希望你做事之前要有一颗执着的心，要专注、专注。”可我从来都没有听进去过。
父亲总为一些小事而打我，我很不喜欢这样的父亲。
记得有一次，我忘记打扫饭后的桌子，就出去了。玩到很晚才回来。回来，父亲就把我叫进房间。父亲叫我去打扫，我应了一句：“他们没有手？”父亲给了我一个耳光。我很生气，为这事情，我有几个星期没有叫他。
不一样的爱作文14
那是一个下午，突然下起了倾盆大雨。妈妈上班，可她没有带雨伞。爸爸急着叫我送伞。生怕妈妈得病。雨下的可真大，我走着走着，看见一位老伯伯滑到了。我赶紧跑上去，把他扶起来。见这位老伯伯是位盲人，我便对他说："老伯伯，我扶您吧。"老伯伯感谢的说："孩子谢谢你，你走吧。"我一手撑着伞，一手扶着老伯伯。他那粗糙的手，有一种温暖的感觉那就是爱。走着走着，不知什么东西绊了我俩一下。我仔细一看，原来是下水道的井盖没有盖上。真危险，我长长的叹了一口冷气，当我正要扶着老伯伯绕开时，可老伯伯却停了下来，蹲下身子，在地上摸了摸，好像在找什么东西。我问："老伯伯，您在找什么呀？""我在找井盖。"我好奇的说："你找他干什么？咱们走吧。"他说："不，井盖这次绊了你我，下次不知道还要绊谁呢。要是有人跌进去，我可睡不的安心觉。"
听了他的话，我顿然明白。于是我与老伯伯费了九牛二虎之力终于盖了上去。雨水加汗水从我们脸上不停的流下。我望着盲人伯伯，看着他用力地把腰挺直，我觉得他高大起来。虽然他是盲人，可他有一颗多善良的心，充满了爱的心。他的'眼睛比我看得清，看得远。
虽然是一件小事，但老伯伯的行为是对社会的爱。每个走过井盖的人都能享受到他的爱。那是一种既特殊又温暖的爱。
不一样的爱作文15
爱是人间最美好的情感；爱是安抚人心最好的语言。陈老师对我的爱，使我永远难以忘怀。事情发生在三年级时的一个下午……
吃完午饭，我、刘朴然和顾桓宁三个冲进办公室，急着询问大队委候选结果。此时的.我信心十足，心想：在学校里我的名气比他们俩都大，大队委非我莫属了！可是，陈老师的那句话使我从云顶掉了下来。“刘朴然！恭喜你！”刘朴然高兴得一蹦三尺高，而我却垂头丧气地都不知道自己是怎么走回教室的。坐在座位上，回想起曾经付出的努力，委屈的泪水涌出了眼帘。见我哭了，大家都围上安慰我。望着同学们关切的目光，我的心中涌过了一股暖流。
下午放学后，陈老师叫住了我，语重心长地说：“魏伊婷，一次失败并不代表什么。哪里跌倒，从哪里爬起。陈老师相信你的能力，加油！”
虽然是短短的几句话，但它久久在我耳边回荡。如今，我已经成为了一名大队委，这离不开陈老师的鼓励。是她的话让我在平时的学习中更加努力，是她的话让我在各方面严格要求自己。陈老师，您的一言一行都让我受益匪浅。您的爱将会永远激励我前行！
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