爱，不只是给作文

爱，不只是给作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的爱，不只是给作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱，不只是给作文1

　　爱是什么？爱是放飞鸟儿的愉悦和超然物外；爱是什么？爱是送人玫瑰手有余香的坦然和感动；爱是什么？爱是对自己喜爱的事物的默默祝福。

　　所以说，爱，并不一定是拥有，当你拥有时反而不会快乐；当你不是抱着占有着的心态，而是抱着一颗平常的心去看待你所拥有的事物时，你就会感到洒脱和欣慰。

　　人活着，就应该选择这样的境界。

　　依稀记得，那是过年后的一天，这天早晨，我早早的起了床，便冒着冬日寒冷的风来到了大街上，这是，天上还下着小雨，刺骨的寒风凛冽的吹着，扑面而来，忽然，一个黑乎乎的东西映入了眼帘一只黑色的小鸟。我轻轻地拿起它，飞快地跑回了家里面，它一直在发抖，我便用手拿起它狠狠的捏了一下，顿时，我感觉到了它的小爪子狠狠的在我手心里动了几下，我瞬间明白了，那并不是因为它怕痛，而是一种求生的力量，对生命无比的渴望，我松开了手，看了看它的眼睛，它的眼睛里包含了一种对生命、自由的期望，或许正在此时，有两只鸟儿正在思念着它——它的父亲和母亲。

　　于是，第二天清晨，我轻轻地拿起它，走到了那时捡到它的地方，轻轻的'放下它，过了好一会儿，它慢慢飞起来了，虽然飞得很低，但我依然能感受到它眼中的喜悦，不一会儿，它飞走了，飞出了我的视线，去寻找它的爸爸妈妈了。

　　放飞了心爱的鸟儿，却拥有了自由飞翔的天空；

　　送出了珍贵的玫瑰，却拥有了芳香弥漫；

　　失去了喜爱的事物，却拥有了默默祝福。

　　那飞去的鸟儿徘徊啼鸣，它诠释着一个永恒的真啼：爱，并不只是拥有。

爱，不只是给作文2

　　《小马过河》的故事大家都读过，故事中这样说：“小马在驮麦子到磨坊去的途中，一条小河挡住了去路。小马问老牛，老牛说水很浅，不到膝盖，可以过去。就在准备过去的时候，小松鼠却跑过来告诉小马说，水很深，昨天它的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死了。究竟是深还是浅呢？小马糊涂了，只好回家问老马。老马采用的不是直接告诉小马是深或浅的答案，而是要小马自己去思考，自己去实践。老马说：”孩子，光听别人讲，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。你去试一试，就会明白了。“不直接给答案，也不是代小马去过河，这是爱吗？毫无疑问，这是爱。

　　我们每个父母都爱自己的孩子，怎么爱？“给”是一种爱的形式；孩子没吃的，给吃；孩子没穿的，给穿；孩子不会干的，就给代替干……这是爱。我们许许多多父母都是这样在爱着，带着温柔，带着真情。那么爱是否就只有这么一种形式呢？不，爱的表现形式是多种多样的。

　　与父母的爱不同的是： 老马的爱是一种冷静的、理智的爱。爱的实质是通过启发引导，让小马学会辨别和判断，养成独立思考的能力。小马通过自己的亲身实践得到的知识，一定要比老马直接告诉它得到的更深刻。

　　曾经在书上看到过幼师在成长过程中，母狮经常故意把它推落到深深的山谷，待小狮子含着泪一步一步艰难地爬上来时，母狮又是用力一拱，将孩子推向深谷。这样一次次地推下，小狮子一次次地爬上，经过无数次上上下下之后，一只健壮、威武、凶猛的狮子终于出现了。把自己的孩子故意推向深谷，这也能算是一种爱的表现吗？答案是肯定的，这也是爱。我们会觉得这种爱很残酷，但是里面却潜伏着母狮一颗炙热的爱子之心。也许是从自己的生活经历中，母狮知道：要想立足于莽莽大森林，要想成为百兽之王，没有强大的力量，没有威武的雄姿，没有锋利的爪牙，这是万万不可能的.。而力量、雄姿的获得，不是谁的赐给，而是靠自己的一次次艰难的磨练，靠自己一天天含泪的刻苦练习。

　　老马用平静的语言，母狮用强硬的举动，这与直接“给”这种爱的形式相比，无疑是缺少微笑，缺少温情的。然而，爱不只是温柔，不只是给。给总是有限的，而且这种爱很容易使孩子弱化、低能。而只有通过启发、激励、逼迫，让孩子自己学会本领，教他们去争取，去创造，这才是无限的。也只有这样，才能让我们的后代变得更强盛。

爱，不只是给作文3

　　近几年来，地球简直是“焕然一新[注: 焕然：鲜明光亮的样子。改变旧面貌，出现崭新的气象。]”！新鲜的空气变成了恶臭的二氧化硫；清澈见底的小河小溪湖水变得既浑浊又散发出一阵阵刺鼻的臭味；原本绿绿的山变成了光秃秃的一片……

　　一天，我和我的朋友来到了离我家不远的小河边上玩。可是我们刚到哪里的时候，就有一股刺鼻的臭味扑向我们，我们大家都觉得十分恶心，他们都急忙跑回家，我出于好奇心，迅速地跑到小河边上。到了小河那里后，眼前的那一幕，令我十分震惊，小河旁的小花小草都死了，小河十分浑浊，河面上有许许多多的小鱼尸体。我顿时呆住了，回想起以前那清澈见底的小河，里面的小鱼在河里嬉戏，来来往往地游来游去。然而这里完全变了，失去了以往的勃勃生机！突然有一只小鱼从河中游出来，奄奄一息[注: 奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。]地对我说：“救救我们吧，救救我们吧……”我说：“这里为什么会变成这样”？“一大早，不远处的一个工厂排出许许多多的污水，我的兄弟姐妹们都死了”，它回答道。我思索了一会儿，带着抱歉的.语气对小鱼说：“对不起，我无能为力[注: 不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。]，保护地球，保护我们身边的环境，光靠我一人是无法做到的，如果这次我把你们救了，下次那个工厂又排出污水，那你们该怎么办，我必须要号召大家保护地球，保护我们身边的环境”！小鱼点了点头，不久后就死了。为此我既感到对不起它们，又对那些污染环境，破坏地球的纯洁的人感到十分愤怒！

　　离开小河后，走在路上的我，回想起小鱼那双渴望生活的眼睛，我的心在隐隐作痛，我痛恨那些扼杀环境的人们！我决心从我做起，呼吁我身边的每一个人从生活小事坐起：在日常生活中节约用水，节约用电；不乱扔垃圾，节约用纸；减少工业污染；不随地吐痰；少用一次性的东西……我们大家不仅仅只还小鱼们一个交代，给要为地球母亲着想呀，而保护地球母亲单单只靠一个人，保护地球母亲人人有责！

　　同学们；地球公民们，行动起来吧，为了我们亲爱的地球母亲，请保护地球资源，不再伤害她。从现在开始让地球母亲真正焕然一新！在今后的日常生活上我们要真正做到对得起地球母亲的行为，从现在做起，让地球母亲“笑”起来。