在细微的爱里作文

在细微的爱里作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的在细微的爱里作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在细微的爱里作文1

　　“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”每当在手机里听到这首歌时，我便情不自禁地想起了我的外婆和我的姨姨……

　　我的外婆生了三个孩子，其中，我姨姨是三个孩子当中最孝敬外婆的。不信，你看!

　　一个星期六的晚上，我的一本书落在了外婆家，便急匆匆地跑去拿。到了外婆家，还没进门，便发现姨姨和外婆正坐在餐桌旁的椅子上，有说有笑其乐融融地聊天昵!哦，每逢星期六的时候，弟弟和舅舅一大早就去德化帮忙开药店的舅妈去了，星期日下午才回来。妈妈开服装店，工作忙，很久才回一次娘家，外公一吃完饭就逛街去了，所以家里只剩下了外婆这位上了年经的老人。这时候，姨姨总会回娘家，陪外婆聊天，拉拉家常，问问外婆的身体、生活状况，消除外婆的寂寞感。这时候，我总会发现外婆的脸上洋溢着幸福的笑容。

　　姨姨还很听外婆的活。有一次，我需要在外婆住一段时间。姨姨来外婆家看外婆时，外婆正好在整理她的衣服。“哎呀，这几件衣服材质那么好，可惜就是变窄了，不能穿了，真可惜啊!外婆说。这句话恰好被姨姨听见了。我觉得这句话不过是外婆随口说说的，姨姨怎么会听呢?但事实证明我的想法错了。一天后，姨姨就带来了几件衣服，给外婆试穿。接下来我发现，外婆想要些什么，姨姨就会第一时间买给外婆。当然，外婆想要的可不是房子，钻石之类的，姨姨还会隔三差五送一些饼干、糖果、酸奶、水果之类的给外婆。

　　姨姨如果有好吃的东西，一定会先给外婆。有一次姨姨买了一只黑兔子，带到外婆家，把它杀了。然后放一把海蛎和一些姜片，还有炖兔子所需的药材，浇上上等山茶油，用文火慢慢地炖。打开锅盖，香气四溢，煮好的兔子肉可香了。但姨姨自己却没先吃，而是先打给外婆吃。那些兔肉对外婆来说一定很好吃，因为那些兔肉饱含着姨姨对外婆浓浓的爱。

　　日复一日，年复一年，斗转星移，光阴流逝，弹指一挥间，5475个日日夜夜，就这样一晃而过，外婆和姨姨母女之间并无多少催人泪下，抑或可歌可泣，令人荡气回肠的`故事，她们只是在这平凡的15年的时光甬道里，演绎着延续了数千年乃至亘古不绝的中华民族魂——尊老敬老情。

　　孟子曰：“老吾老，以及人之老。”尊重、关爱老人是我们中华民族的传统美德。老人的今天就是我们的明天，让我们携起手来，一起把它发扬光大吧!愿老人更加幸福快乐，愿老人的明天更加美好!

在细微的爱里作文2

　　“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……”每每我的耳边响起这熟悉的旋律，就会情不自禁地想到一个人——杨老师。

　　杨老师长着圆圆脸，脸上有大大小小的“芝麻”，这更显得她成熟。她那浓浓的眉毛下有着一双明亮的大眼睛，用“炯炯有神”这个词形容最合适不过了。高高的鼻子下面是一张总是挂着微笑的小巧嘴巴。

　　虽然杨老师已经调到温州去了，但是她对我们的爱却无处不在。老师的爱在哪里?老师的爱在那温暖的鼓励中。

　　那是四年级的时候，我们要参加朗诵比赛，赛前的'每一个下午，杨老师都要把我们留下来练习。那一声声的叮咛，那一句句亲切的话语，使我至今难以忘怀。这样一个场景总是时常浮现在我的眼前——

　　又是一个下午，离比赛只有一天了，我们在拼命地“演习”着……杨老师为了让我们熟悉场地，领着全班同学来到了五楼大厅，开始了走台练习。“我有祖国，我有母语……”同学们开始声情并茂地朗诵起来。我一向胆子小，这次被老师安排在领诵位置上，真是有点受宠若惊。这时有好几个老师盯着这边，我不知所措起来。杨老师看出了我的心思，便面带微笑一边提醒，一边示范，还不停地给我打气：“你一次比一次有进步了，如果语速慢点就更棒了。好极了!就这样!再努力一点，好!加油!……功夫不负有心人，在这次比赛中，我们班取得了可喜的成绩。

　　老师的爱在哪里?老师的爱在那关切的眼神里。

　　上课铃声响了，同学们听到老师的脚步声，顿时安静了下来。在老师满意的眼神里，我们开始进入阅读课堂。老师提得问题越来越有趣，同学们也回答得也越来越激烈。真是应了那句话：老师说一句，同学们搭十句!杨老师瞪大了眼睛，课堂内立刻鸦雀无声，杨老师的大眼睛真厉害!她盯着一只“蚊子”，稍作停留，“蚊子”马上停止翁叫，好神哪!难题来了，教室里更是安静，老师用期待的眼神瞄了我一眼，仿佛在说：大胆点，你一定能回答。我终于敢站起来大声发表自己的意见，顿时掌声响起。

　　一句叮咛，一个眼神，甚至一个简单的动作，无不深含着老师对我们的爱。老师，不管您走到哪里，您永远都是我的好老师。

在细微的爱里作文3

　　你听见了吗？这份爱在时代里的逃窜声。

　　——题记

　　不知道用以下几个形容词来描述我当下在作业此题中挣扎的生活是否贴切：无趣，忙碌，迷茫，不知所措。

　　即使昨晚睡得很沉，但是在清晨嘈杂的鸟鸣中依然会突然惊醒。发呆地望着天花板，寻觅着在黑夜里丢失的梦境。绞尽脑汁想了许久后，才意识到自己应该起床上学了。乱七八糟的床上，被温暖的天气遗留下的毛衣，荡着它那软软的袖口，像是被丢弃的一只长篙。

　　然后在某个课堂测验上，写着写着我会莫名其妙地对着一道题目发呆。那个在眼前不断放大的.未知数，竟有一丝熟悉。脑中显示的景物会慢慢变化，模糊，分层，再然后，再然后这次测验就悲剧了。枝头的梨花还未开放，空荡荡地惹人心寒。马路上匆匆走过的行人，各顾各地为自己打造明天。无人驻足思考，只有在浑浊空气里浪费那么点点时间浅浅地反思一下罢了。

　　每天的日子还是一样过，穿上带着爱的气息的衣服。机械地吃完父母备好的营养早餐。走过被昨夜雨水打湿的路面。奔波于和自己同样忙碌的同学中间。看着课上老师或严肃沉重火气急败坏地批评我们……

　　有时会抱怨这样琐碎无聊的日子，可也不能否认：“我必须沿着这条被称为正道的路上前进。就像一个坐标轴里固定不变的抛物线，在某个特定的条件下总有一个符合且不可更改的数值。”

　　但总有那么几个小插曲莫名闯入，激起一点点小小的浪花。在磅礴大雨的傍晚里淋湿了回家会听到妈妈语气里的关心爱护，但在拿出惨不忍睹的试卷签名是一场枪林弹雨会驱散所有希望。在课上盯着课本发呆会偶尔被老师叫起来回答问题，老师用眼神提醒着认真听讲。我会认为：“哦，原来自己还没有被完全遗忘。”

　　在下课的一段时间里还能与同学有一个愉快的交谈，互相鼓励，互相帮助，公交车上还能撞见有人让座，这个社会也并不是那么冷漠。或许这些便是细微的爱，小小的，普通的，不可缺失的。那些父母关爱的叮咛和望子成龙、望女成凤的殷切希望。那些老师恨铁不成钢的眼神和过来人的尊尊教导。那些学习间的尔虞我诈和真诚友好。那些社会里的残酷冷漠和一丝丝曙光……

　　他们细微到随处可见，细微到让我们抱怨自己的青春，细微到我们在一刹那茫然无措。

　　可也是在城市化的强大规则下，我们不得不沿着这些爱走。

　　那么，就让我们在安静成长中，将某些抱怨叛逆的岁月渐渐过滤，然后看清杂质后的一片水光里，印出细微的爱。