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在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的爱的方程式作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的方程式作文1
我从不知道该如何来诠释我的母爱。因为母亲淡淡的简单生活中，却跳动着不一样的生活脉搏。
母亲的爱是一道解不尽的方程，随着我的成长不断有新的解产生。
小时候，喜欢在母亲的左右表演诗歌朗诵。于是，母亲便去书店买了本《唐诗三百首》，在母亲的重重不解下，一个字一个字的注上音，一小句一小句的教我读。学的第一首诗是李白的《西上莲花山》：“西上莲花山，条条见明星。素手把芙蓉，虚步蹑太清。……”这些浪漫清美之句，令我至今记忆犹新。
我的文学爱好，恐怕就始于此吧！记得那时还曾在母亲的协助下，完成过一首小诗：
青青细柳低首摆，
婀娜多姿卑谦心。
微风拂叶柔似丝，
万条沁入自然心
曾经问其母亲为何会叫我读诗而非是数学或是图画？母亲只微微一笑：“因为我是你妈妈呀！”
人在少年，总是免不了觉得自己母亲罗嗦，为何总是训我，每天像苍蝇一样在我耳旁唠叨，总是提起一些鸡毛蒜皮的小事，像什么饭前洗手呀，衣服不整洁什么的。有些甚至是我不曾记得的的，母亲都会如数家珍般的一一唠叨半天。
而每当我犯了大错时，母亲却通常一言不发，让我一个人去好好思量，当我事后疑惑的问到母亲时，母亲就会说：“当你犯了错误时，如果连自己都不会好好反省、自我忏悔，那么就算父母说再多又有什么用呢？有些东西，只有自己发自内心的深省，才会有作用，才能真正的刻骨铭心、深深牢记”。
也源于母亲的这种教育，每当我做事情时，会很自然的过滤一次，除恶留优，让事情的发展符合自己的原意。
花季之年，常有同学抱怨爸爸妈妈私拆自己的信件，偷看自己的日记，约束自己交什么朋友，或是一听同学打电话来就赶紧“刺探军情”而之后还理直气壮的强词夺理。然而，我却从来都没有享受过这样的'“特殊待遇”。不管是什么方面，母亲都从来不对我强加任何限制。的确，我也曾怀疑过母亲不重视我，而母亲求坦然而言：“既然你已经长大，已经学会了自我分析与判断，还需要我监视吗？”
我刹那间恍然大悟，是呀！母亲所做的一切的一切，全部都是为了我，我和母亲之所以并未有过所谓的代沟问题，是因为，一直以来，我对母亲无话不说，母亲早已从我平日里的一言一行当中，明白了我的一切。我的思想上的独立性，和我跟母亲的亲密，注定了母亲“无为而治”的正确，而我也一直对母亲的这种教育方法，深报好感。
每晚每晚，母亲都会在劳作后，陪伴我学习。灯光下，她那过早爬上的皱纹，映出无限慈祥，溢出不尽的希望。
“珍惜为我流的泪，珍惜为你的岁月，谁能无动又无衷这段珍贵……”骤然之间，我的心中涌上一阵感动，我要用一辈子，来珍惜母亲所给予我的爱……
爱的方程式作文2
廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能服人，无私方能感人。朦胧中睁开眼，感受到这一份存在，梦里花落，美德悠扬。
――题记
暮春初夏之季，阳光穿过叶隙，在地上投下一个个圆形光斑，忽明忽暗。波光粼粼的湖面让人微微出神。微风带着微微的燥热，拂过面庞，舞动了发，吹落了记忆的花瓣。记忆如卷轴，缓缓展开。微微失神间，竟走到昔日的母校前。
曾几何时，我们在这所小学里学习，校园里总少不了那些青春年少的身影。老师，还记得你曾教育憧憬未来，却懵懂无知的我们：“中国传承了千年的古国文化，讲究信奉的是以德服人，以仁为本，作为炎黄子孙，始终不能忘了……”年幼的我们似懂非懂地点了点头。
“来，”老师你笑着在黑板上一笔一划地写下，“百善孝为先……”
“百善孝为先……”幼稚的声音述说的却是最有哲学的真理。六年来，从《三字经》的“人之初，性本善……”到《弟子规》的“弟子规，圣人训……”，再到《大学》的“大学之道在明明德，在亲民，在止於至善……”，到……我们以学了懂了很多。
“小朋友，要不要苹果？”突然的话语将我拉回现实，。这是一位老伯，时间染白了这位淳朴老人的发，岁月划伤了他的脸颊，黝黑的皮肤在斑白的发下显得更加沧桑了，平凡得放入人海就再也找不出。看到他，我体谅他，想帮他一把。双手一摸口袋发现没有带钱，我抱着歉意，尴尬道：“对不起，我没带钱……”
一双布满褶皱的手递过来一个又大又红的苹果，抬头只看见一个渐渐远去的背影。是尊老，还不如说是爱幼；敢吃是因为信任。苹果很甜，真的……
春困秋乏，夏炎冬寒，，我开始有淡淡的`倦意，思绪渐渐飘远……
曾经，我无意在网上看到一道小学一年级的语文阅读题，素材是“孔融让梨”的故事，题目中有一道是：“如果你是孔融，你会怎么做?”
有学生回答：“我不会让梨。”结果被老师打了一个大大的叉。孔融让梨，本是教育我们要谦让，可这位孩子天真的说：“孔融让梨我不让。”他很诚实，并没有撒谎。谦让、诚实同为美德，在谦让的基础上我们再做到诚实，人不是先天就是完美的。
脸上微微的凉意扫去了所有倦意，空中飘着迷离的雨雾。同样独自彷徨在悠长，悠长的雨巷，只是我不是撑着油纸伞……雨冲走了记忆的沙，洗去了内心的杂质。
中国传承千年的是文化，是美德，是爱与被爱的方程式，是儒家精神，是仁、仪、礼、智、信、孝、悌、忠、廉、耻、勤、勇、敬、恕、谨、俭、忍、友、慈、和，是修身、齐家、治国……中华美德是解不开的方程式。
千古来，时光褪尽，无数英雄竞折腰。无论如何加减乘除，也算不尽；无论文人还是豪杰，也书不完；无论物理化学历史地理，探不尽其中真义……
――后记
爱的方程式作文3
微风徐徐，萤火虫儿漫天飞舞，星空如画，我安静地坐在摇晃的秋千上乘凉，思考着爱的深意，可是，它像一个方程式，解不完，解不尽……
脊背上的掌印
玩是小孩的天性，它注定了每个人孩童时代必然天真淘气，我也不例外。“初生牛犊不怕虎”用来形容当时的我最不为过……
记得那天下午放学后，我和小伙伴一起唱着儿歌蹦跳回家，老远就看到那一道黑漆漆的大门直挺挺地站着，迎接我的归来，我飞一般地冲过去，门离我越来越近，可我却发现门被上了锁，这才想起中午母亲嘱咐我的话：“今天下午我可能回来得晚些，你拿上钥匙。”哦，我忘了拿钥匙了。没办法，只有等待吧！看完日落西山，我只好看月亮爬上树梢来。我有点儿等不及了，于是就想：有没有别的办法让我快速回到家中？嗯，有了，何不使出自己的看家本领——“翻墙头。”说干就干，于是我就整整衣服，朝只有一块砖头宽的墙头上爬去，爬上墙头再爬向厢房，一步，两步……虽然心中又惊又怕，但已顾不得了，最后我憋足力气，一个纵跃——哇，我成功了！我不禁感叹自己的聪明和勇敢。
事后，我把“英雄”事迹向母亲炫耀一番，母亲听后脸色顿时大变，立刻拽起我，扬起她那又厚又大的巴掌毫不留情地拍向我的脊背。等我反应过来，脊背上早已留下一个红红的五指印，母亲说：“你这个死丫头，你吓死你妈了，竟敢爬墙头，今天的'晚饭你就不用吃了。”唉，此刻谁能明白我这颗“英雄”的心。
可就是这一个“严母掌”拍得我从“假小子”变成了乖乖女，武力也是爱的传递啊！
灯光下的银针
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗早已烂熟于心，可你见过现实版的吗？没有吧！可我见过，这，还得感谢我那件扯破的衬衫！
由于我太大意，体育课上出了大糗，一颗小小的钉儿刮破了衬衣，无奈，只好回家让老娘缝补。母亲见状，哭笑不得，急忙给我换下，替我缝补。我偎依在母亲身旁，见母亲一手拿针，一手拿线。先用舌尖舔一下线头，再迎着微弱的灯光，把线头穿进小小的针孔里，然后使两个线头对齐，一针一线细细缝纫，每封一针就要抻一下，生怕缝的褶皱了。银针穿梭在缺口之间，闪闪发光。最后母亲还往我的衣服上绣了一朵小花。母亲笑着说：“只要闺女喜欢，妈就给你绣。”
这就是爱，是一个很奇怪的东西。母爱更是一种无私的流露，有时像春风，有时想暴雨，有时它更像一个解不完，解不尽的方程式。
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