当前位置：父母的爱作文集合五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的父母的爱作文5篇，希望对大家有所帮助。
父母的爱作文 篇1
记得上一二年级的己颍我做错了一件事，那是第一次犯这样的错误，妈妈批评了我，我很伤心。
可是爸爸知道后，并不是这样子批评我的，因为是第一次，所以爸爸安慰我说：“没关系，第一次嘛！改正不就行了。”可妈妈坚决反抗：“你怎么这样！你这样一说，她会继续犯错的。”
“没事她会改正的。”
“那......好吧。”
最后，这件事像一股风一样在我们眼皮底下刮走了，可我的心久久不能忘怀。
同样一件事，为什么爸爸妈妈会有不同的.看法呢？我思考了好长时间才明白：这就是爱，两种不同的爱。在妈妈看来，爱就是训斥，在爸爸看来，爱就是安慰和鼓励，我从心底里知道，训斥也好，鼓励也好，这就是不同的爱，在爱的鼓舞下，我向前驶去..........
父母的爱作文 篇2
父母的爱作文教学
教学目标:
1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序，语句通顺。
教学过程:
一、创设情境，忆父母之爱。
1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖，秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下，我们渐渐长大，同学们想一想，近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)
2、情境导入:同学们闭上眼睛，想像和父母在一起的感觉如何，心情怎样?
生:和爸爸妈妈在一起很幸福。
生:我们一家人在一起吃饭，看电视，那画面很温馨。
生:很开心 很快乐 感动……
3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的，也许是饭桌上一遍一遍的唠叨，也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱，也许是生病时悉心的照顾，你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想，在你的生活中，哪些事给你留下最深的印象呢?
生:每次过生日，妈妈都会给我做好吃的。
生:爸爸每天晚上都辅导我学习。
生:我的爸妈都外出打工了，但他们每天都会给我打电话，问我的.学习情况，让我注意身体。
生:我爸爸可凶，每次我做错事，他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。
师:是啊，父母总是以不同的方式表达着对我们的爱，那么请同学们把感受最深的，爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。
二、述说父母之爱，引吐真情。
1、小组讨论。
师:我们这次习作的第一读者是我们的父母，我们怎样写，才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?
板书课题目 感受父母的爱
小组讨论一下，把刚才回忆的事例讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一定要是真话。(小组交流，教师巡视，并参与交流)
2、集体交流。
师:接下来，请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听，我们一块评议。
①说说你脑海中印象最深的人是谁，为什么?
生:我妈妈，因为一直都是妈妈照顾我，爸爸不在家。
生:我爸爸，他每天都接送我上学。
(个人发言)
②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。
生:记得有一次过马路的时候，由于贪玩，没注意一辆车正向我驶来，妈妈一把搂住我，一起摔倒在了路边，这件事让我很感动，留下了很深的印象。
师:当妈妈抱你的一刹那，你有何感觉?
生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气，生怕我会跑了一样。
师:那你和妈妈摔倒之后，你们的反应是什么样的?
生:我感到害怕，抬头看到妈妈惊慌的神情，然后妈妈把我上下打量一翻，才微笑了一下，接着批评了我一顿。
师:这就是事情发生的过程，神态、语言描写都在其中。
(生自由发言)
3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言，老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱，也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心，你们长大同，懂事了。同学们，听了前面几位同学的发言，你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。
三、写父母之爱。
1、习作导入
还有很多同学要讲，这样吧，请同学动笔，无拘无束，自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情，先请学生读习作要求。(生读)
师:体裁不限，可以以书信形式，也可以以心里话形式……，但一定要将真情实感吐露出来，事情也应是生活中的真实事例。总之，“真”是本次习作重点。在写作中，要注意细节描写。
2、学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。
2、师读例文，生读自己的片断，全班共同评欣。
3、同学们，老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后，把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听，请他们提出意见，并认真修改。
教学反思:
1、本节课教学老师从自己自己的生活经验，聊和儿子之间的事，这样的开头看似不经意，实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了，学生从而明白，爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事，蹲下身子和学生讲故事，实际上就和学生站在同意高度，让学生不畏惧老师，从而不畏惧作文做好了铺垫。
2、本次作文指导是由说到写，从简单的填空练习到说一段具体连贯的话，突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型，降低了学生习作的难度。
3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点，但从学生的成文情况看，仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过，个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为，问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分，针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作，我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事，但每次都讲得都有激情，因为要求细致明确了，讲的内容就更精彩了，学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中，通过师生互动，生生互动的提问，将事情说具体。最后，让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。
父母的爱作文 篇3
有谁想过照顾别人？有谁想过帮助别人？小孩子们都没有，只有父母想过。
你好好想想：生病时，父母不是不管三七二十一的把你送到医院吗？吃完饭时，爸爸妈妈不是还要洗你的碗吗？过生日时，父母不是第一个祝贺的就是你吗？先听我来讲讲关于爱的事吧。
第一，妈妈的'爱：我小的时候一直想学古筝，妈妈就给我报了古筝课。刚开始，我怎么也弹不准音，也不知道梦中哭了多少次。但是，有一天，妈妈好像看出了我的心事，竟然陪着我一遍遍地反复练习。可是越是这样，我就越不想学，因为古筝太枯燥了，我竟然弹着弹着睡着了。可是妈妈还是很耐心的教我……。就这样，我弹得越来越熟练了。从中，我懂得了一个道理——台上一分钟，台下十年功。所以，我要认真地练，总有一天，我会站上一个高大的舞台！
第二，爸爸的爱：记得我五岁的时候，我们一家四口去了沙漠。大家都知道，沙漠里荒无人烟，哪里都没有水，就有几匹骆驼在慢吞吞地走路，那时正好是夏日炎炎的夏天，太阳像个大火球一样，一束束阳光炙烤着地面。我走了不到半小时就累得不行了，爸爸说：“我来背你吧。”
因为爸爸背着我，顶着烈日艰难地走着，汗水“滴答滴答”地流了下来。我看了心疼不已，有好几次我都想下来，但被爸爸强行拉住了。停下来休息的时候，爸爸已经满头大汗了，妈妈拍了一张照，上面写着两个能触动我心灵深处的字“奶爸”。
你肯定会问：父母为什么爱我们？因为，他们负责、慈爱、勇敢、辛苦，他们伟大，因为他们父母。
父母必定就是一对英雄！
父母的爱作文 篇4
父母的爱，春天里的一缕阳光；像夏天里的一丝凉风；像秋天里的累累硕果；像冬天里的一把火。父母对待儿女的爱的方式也很多，有的是鼓励的话语，有的是严格的要求。而我的父母则是“鼓励+严格”。
这次期中考试，我的语文考了91分，在班级里排名第一，。在回家的路上，我沾沾自喜，想尽快得到父母的夸奖。回到家，妈妈得知我考了第一名后，非常高兴，夸道：“儿子，这次考得很不错，下次要再接再厉，争取考得更好！”听到这，我的心里像吃了蜜一样甜。但是我爸爸回来看后，与妈妈的看法截然相反，他说道：“考第一名又怎么样？不还是错了那么多题吗？好好反思一下吧！想想自己为什么会错那么多！”此时此刻，我的心里委屈极了，低头呆呆地看着那张91分的试卷，一边是妈妈对我的`鼓励，另一边是父亲的严格要求，我的心一时无法接受。
但随着时间的慢慢流逝，我终于明白了父母的良苦用心。妈妈的鼓励是为了我能够获得自信心，而我爸爸的严格则是担心我变得骄傲。后来，我才明白：一味的鼓励会使人骄傲，而过分的严格又会使人自卑。所以，将妈妈的鼓励与我爸爸的严格合在一起，就是一个完完整整的、天地间最伟大的父母的爱！
父母的爱作文 篇5
我从小就有落枕的毛病，既然不能换脖子，就只好常常换枕头。
每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪。这时，母亲的眉头就会皱得很紧，嘴里反复念叨着：“换个枕头，换个枕头，要不然……”
于是，记忆中便有了来自母亲的第一份礼物：用而粉袋做的棉絮枕，棉花是自家种的，棉絮是母亲亲手挑选的。因为听说小孩子睡软的枕头不太好，棉籽也就不能全部去掉，于是母亲就用手在棉忱里对棉籽挨个儿地试，两端尖尖的棉籽决不能用，以防伤了女儿。
这样挑了又拣，拣了又缝，缝了再试，一连好几回，我终于可以舒舒服服地枕在上面，抚摩着枕头里的“圆球球”，除了棉絮的`味道外，呼吸之间就全是妈妈的味道了。
到了盛夏，枕头七加上一小块草席，软软的，带着点儿甘草淡淡的香味，汗水透着草席浸湿的棉花，便发出一股酸味儿，实在受不了，便只好推开枕头，撅着脖子睡。
于是，早上起床的第一件事便依旧是揉脖子，母亲依旧皱起了眉头，没办法，只好托人捎了日信给常年在上海打工的父亲。几天后，就收到父亲托人捎来的绿豆枕。后来我才知道，那是父亲跑遍了整个大上海，花了整整一个星期的工资才买来的，所以小小的一个也就够了，我也就心满意足了。
这个枕头我最喜欢，时间也用得最长，虽然不人，却很有妙趣。它没有棉絮枕的弹性，却有很人的可塑性，只要将头扭一扭，中间凹下去的地方刚好放进我的头：梢微一动，就沙沙作响，就像更小的时候夜里陪父亲去钓鱼，夜里躺在他的怀里听潺潺的流水声。
由于很喜欢，便昼夜不分地抱着，时间长了，绿豆枕经受不住我的折磨，随手一抓，绿豆壳儿便纷纷漏下。此时此刻，我的眼泪也就不争气地跑了出来。
中考在即，人街小巷药枕广告铺天盖地。据说药枕有健脑、增智、洁心、退火之疗效，只是价格昂贵，要一百多元钱一个。爸妈也不知哪儿来的勇气，一声不吭，便瞒着我把它买了回来。
人概是其中的药材珍贵，竟比我的绿豆枕还小，里面还沙沙地响。枕头里面还能发出阵阵中药的昧道，这味道不仅有薄荷的凉，桂皮的香，还有陈皮的辣……偶尔翻动，还能听到桔梗断裂的声音，那感觉就好像是漫步在秋日的落叶林里，我一手牵着父亲，一手牵着母亲，尽享大自然的一切，满地都是暖暖的金黄、温馨的爱。
一个枕头就是一个世界，在这个小小的世界里，我发现了浓浓的父母之爱。枕头换来换去，换掉了枕头却换不了弥漫其中的爱……
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