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与爱同行作文

时间:2023-02-28 15:35:31 情感作文 我要投稿

与爱同行作文12篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的与爱同行作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

与爱同行作文12篇

  与爱同行作文 篇1

  感恩是一种文明,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种美德,更是一种责任。

  开展此次活动来源于一次与家长的谈话,让我意识到孩子们的唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然,恰巧我们第二次看图写话的内容是《给妈妈洗脚》,借助着“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,开展了一次感恩教育活动。

  活动初我将“妈妈”这个词大大的板书在黑板上时,孩子们心里非常纳闷,不知道老师要干什么?当其问到“你对这个词的理解是什么?”孩子们一个个举起自信的小手,“妈妈,是至高无上的”;“妈妈是爱我们的”;“妈妈就是要我得第一”;“妈妈很辛苦”,其实孩子们对爱有着自己的`认识。随即播放视频《给妈妈洗脚》,连续播放了两次,当时就有孩子眼眶红了,我知道在这一刻我触动了孩子们的心,接下来环节孩子们自由发言,我也以自己为人子为人母的身份与孩子们交谈着。最后倡意孩子们利用本次周末完成“四个一”给妈妈一个大大地拥抱;一个甜甜的吻;一句妈妈我爱您;给您洗一次脚!通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中。

  感恩这个词对于孩子们来说还很抽象,但我相信将这样的美德一点一点渗透,孩子们也将会将写一份感恩成为一种习惯。

  与爱同行作文 篇2

  在生活中,爱无处不在,像母亲对你柔情似水的爱,像父亲对你深沉的爱,像老师对你无微不至的关爱,像朋友对你互帮互助的爱,这些是我们生活中不可缺少的。

  记得我五岁时,我画了一张我自认为最好看的画。我从小就想当一名十分著名的画家,这次终于表达出我强烈的愿望了。我涂好颜色后,就迫不及待地拿给母亲看,她看这幅“很好看”的画时,我看到她的'眼睛里充满了激动、快乐和幸福,她简直要比我高兴了。母亲高兴地说,这是她见过最美的画,甚至拿我和以前的著名画家达芬奇来比较。因为母亲的鼓励,我的画才越来越好看,这是我不可缺少的爱。

  再想想前几周,我刚刚磕破了腿。

  那天,我正在和朋友玩时,我脚下突然被什么东西绊了一下,就摔倒在地上,我的腿流出血来,我挣扎了几下也没能从地上站起来,最后还是朋友们把我送到附近的卫生所进行包扎,才没被感染。在回家的路上,我遇到了父亲。我一边指着包着白纱布的腿,一边向父亲哭诉,令我没有想到的是,父亲并没有安慰我,只是对朋友们简单交代了几句,就大步向家走去。我看着他远去的背影,心中起了一丝怨恨,他为什么不关心我?为什么不关心我?但是,当他走到楼梯拐角处时,像不经意似的回头望了一眼,但我在那眼神中看到了担心。

  爱,是不可或缺的,是金钱买不来的。其他东西远远不及爱珍贵,父爱、母爱伴随着我成长,我努力地,与爱一起,向成功的道路慢慢走去。

  与爱同行作文 篇3

  爱是一股甘甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱是一首回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暖;爱是一柄撑起在雨中的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的`庇护……

  爱,在我们的身边,只要用心去发现,你就会看到充满爱的人间。

  又是一个有月的夜晚,清凉冷而又惨白的月光照在地面上,一阵冷风吹过忍不住又一阵哆嗦,这冷风却吹乱了人们的思绪。

  这条小路的尽头有一棵大枣树,大枣树,枣树下有个馄饨摊儿,这摊主是一位慈祥的老伯,据人说是一位退役的老战士,今年70多岁了,经常穿着一件灰色的上衣,围着条围裙。虽然这个馄饨摊儿是在小路的尽头,可是人却不少,新客旧客络绎不绝,生意格外的好。刚开始我以为是老人卖的馄饨好吃,多吃了几次便知不是这样。

  那天晚上因为自行车坏了,我只好推着车子走在漆黑寒冷的路上,月亮照在树梢,清冷的月光照在路上,走到那颗枣时,老人的摊位已安静。“小姑娘,怎么车子坏了?你先坐下,吃碗馄饨,我看一下车子,说不定能修好。”老人笑眯眯的对我说。“不了,不了,我没带钱。”我笑着婉言拒绝了老人的好意。“没事,免费的,快坐吧”老婆人不仅帮我修好了车,还免费送了我一碗馄饨。谢了老人之后,推着车子走了。

  月下,这棵挺直的枣树和老人构成了一幅极其和谐的深秋晚景图,我们每次都能在这里找到温暖。今晚的月亮如盘,调皮地照着大地,老人忙碌的身影在月下显得格外修长……

  与爱同行作文 篇4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,每当听到这首歌,我都会想起所有帮助过我的人——父母、老师、同学……他们都是我需要感恩的人。

  昨天,老师给我们读了作家梁晓声写的文章,我被深受地感动了;我被梁妈妈帮助贫穷老人的行为所感动;我被梁晓声孝敬父母的`行为所感动;我被……

  苍鹰感恩天空,因为天空给予它飞行;花草感恩泥土,因为泥土给予它生命;鱼儿感恩大海,因为大海给予它辽阔的世界……那么,我们感恩谁呢?我们得感恩老师,因为老师每天都无微不至地关心我们,照顾我们,为我们传授知识。我们得感恩父母,因为父母给予我们生命,而且每天都为我们辛勤地忙碌着……

  老师、父母在我们身上寄托了很大的希望,所以,我们现在一定要好好学习,长大后成为栋梁之才!

  与爱同行作文 篇5

  2年前,我在网上看到一篇文章,触动了我的心灵,我现在依然记忆犹新。

  就是说,有一位捡垃圾的老爷爷骑着三轮车转弯的时候,不小心把一个大概18、9岁的女孩的裤子割破了,大概是一个2、3厘米的小口子,这个女孩的母亲逼着老爷爷赔50块钱,可是老爷爷赔不起啊,他所有的家当也就8块4毛,可是那个母亲还是要老爷爷赔钱。于是,无奈之下老爷爷下跪了,可是那个母亲竟然无动于衷。面对“巨额”老爷爷下跪了整整10次。

  可是,那个妇女仍然很坚定,要爷爷赔钱。街上看戏的人很多,都在那里对妇女指指点点,却没有一个人出来帮助老爷爷的.,后来警察叔叔来了,警察叔叔帮老爷爷吧钱还给了妇女,老爷爷感激不尽,又给警察叔叔下跪,还要磕头,警察叔叔把爷爷扶了起来。

  看到这里,我忍不住想责备那一对母女一下,任何人都是有尊严的,人家弄坏你女儿裤子,而且就一点点,凭什么你要别人赔他赔不起的50,爷爷都向你下跪了,你竟然还无动于衷,你的良心被狗吃了吗?在那么多人面前,我想说,你的面子应该往哪搁?

  我敬佩警察叔叔,他们能随时随地帮助任何人,他们不求回报,我们应该把这种爱传递下去,不是吗?应该与爱同行,不是吗?这个世界是美好的,我们应该活在一个充满爱的地方,我们应该宽容所有人,不是吗?

  与爱同行作文 篇6

  幸福是什么?幸福是妈妈那一声声关切的话语;幸福是在生病时,父母那焦虑的眼神;幸福是外出时,父母那千叮咛万嘱咐。幸福离不开家人的爱。这种爱,已经成为我离不开的港湾。

  记得三年级的上学期,我们英语第一次月考,我只考了88分。一回家,我就伤心地嚎啕大哭,泪如雨下。妈妈急忙跑过来,一边抱我,一边问我怎么了,并焦急地安慰着我。在妈妈的怀抱和温和的安慰中,我渐渐地停止了哭泣。

  妈妈开始语重心长地教导我:

  "宝贝,一次成绩差不可怕,怕的是你不能从错中吸取教训。你看,这卷子上的.问题在哪?主要是粗心大意,这和你平时的马虎很有关系。从这次失败中,你应该养成认真的习惯,更要养成做什么都要有检查的习惯。"

  这时我的心情平静下来了。听了妈妈的话,我认真地点了点头。

  也许就是妈妈的一番话,让我很受触动,才让我在以后的考试中得了多次一百分。

  还有一次是前年春天,我在院里玩。突然从堆玉米棒的地方蹿出一条蛇来,它吐着信子,快速地爬动着。我惊呆了,接着大叫起来。妈妈迅速从屋里跑出来,看到这个情景,随手抡起跟前的一把斧孑,朝蛇劈去,蛇死了。心惊肉跳的我安全了。事后我才知道,其实妈妈比我更怕蛇。

  因为有爱,我感到了幸福。它给我带来了太多温馨的体验,使我的生活不同凡响。我要加倍珍惜这种幸福,让幸福荡漾开来,陪伴我天长地久!

  与爱同行作文 篇7

  暑假的一天,我急忙跑到市民中心和我的铨铨姐姐回合。路上看到了因为老奶奶。

  那位老奶奶头发白苍苍,穿着梅红带黑色的花纹衣服,还手里拿着拐丈。正要过马路。我想:这位老奶奶为什么要拿拐丈呢?难道是脚不好?我跑上去看看,没想到这位老人是盲人。我想:盲人更需要帮助,为什么没人扶她呢?难道她没儿女,是用社会现金生活的?我很迷惑!可是我顾不上许多了,我跑到她的旁边,连忙挽起她的手,扶着她慢慢过马路。

  虽然我非常急。但是,看到眼睛不好的这位老奶奶,我想:就算有再重要的'事,也要放在一边,更别说只是跟铨铨姐姐会和了,因为铨铨姐姐说:“只要我还没到,就会一直等我。”过了马路到了车站我又想:老奶奶眼睛看不见,如果车子声音没响清楚那老奶奶不是就要坐错车了?我想到这里我就问老奶奶:“您坐几路车,我帮你看看车有没有来。”老奶奶说:“谢谢我眼睛不好……我坐108路车!”车来了,我把老奶奶扶上车最后老奶奶对我说:“实在太感谢你了!我走了啊!你真是一个好孩子。”老奶奶的话使我的心暖暖的。

  我想:互相帮助就能使全球的人都生活在爱的世界中,和爱一起成长,伴随生活!

  与爱同行作文 篇8

  日光倾城而下,时光摆上的印迹在身后层层腐朽,于是我感到了真实:在蓝天白云的映衬下,爱在肆意荡漾……

  年幼时,温柔

  “妈妈,天上为什么有这么多的星星啊?”幼时的我仰天看星星时总会这样问。妈妈的头发被夜风吹散,她用手把头发往后撩了一下:“这当然要等你长大后自己去探索啊。”我想了一会说:“我的名字里也有一个星字耶。为什么呢?”妈妈温柔地看着我:“因为我想让你像天上的星星一样啊,像它那样点缀天空,点缀世界。”我和妈妈都笑了。风儿在静静地看着这和谐的一幕。

  年少时,鼓励

  我像往常一样回到家,妈妈迎上来:“刚刚收到短信,明天要数学考试吧?加油。”我感激地冲她一笑:“好的.,我一定会的。”

  第二天,我满怀激情去考试,等成绩发下来,我顿时傻眼了:怎么可以这么低。看着别人拿着一百分的卷子从我面前走过,我真的很难过。同桌看了我的试卷挖苦道:“考这么点,笨死了。”我一听便有了不想上学的念头。回到家里,我对妈妈说:“我再也不上学了。”妈妈一听皱起了眉毛:“至于吗?就因为成绩有点差你就产生这种想法?”我又把同桌讲给她听,她一听差点笑喷出来:“你同桌的一句话就叫你不想上学了?哎呀管别人干什么,做好自己就好。这次没考好下次努力不就好了?”我不好意思地挠挠头:“我知道了,下次一定努力考好。”妈妈露出欣慰的笑容。

  与爱同行作文 篇9

  站在青春的路口,回望成长的足迹,发现在成长的历程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的.父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至擦肩而过的陌生人……在成长的路途中,我们并不孤单,因为我们与爱同行。

  母爱·烦心伴着美好

  “某某,你又不写作业了,整天死电脑上,我把电脑给你砸了”。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊,烦死了,不过我已经有抗体了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!!!”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了,我一看,这下情况不妙了,三十六计走为上,我撒腿就跑,老妈却在后边喊:“回来,写作业!”这样对话经常在我家发生,我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱,可我知道,在我走过的14个春秋中,是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。

  与爱同行作文 篇10

  我很喜欢看安徒生故事,其中的《海的女儿》让我刻骨铭心。

  这个故事讲述的是小人鱼与王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五个姐姐生活在海底,那是一个十分美丽的地方。而这条小人鱼是人鱼中最美丽的。她小时候十分向往地想到陆地上去看看那儿的世界。有一次,她救了一位王子,并十分喜欢他,所以她想到陆地上生活,可是要到陆地上生活,必须得有一双腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫换一瓶能使鱼尾巴变成一双腿的药。女巫还告诉她,喝了这药后,你必须承受走每一步像是被刀刺的痛,而且如果王子与别的公主结婚,你会变成泡沫。但是小人鱼勇敢的喝下了药,忍受着所有的痛苦来到了王子身边,虽然很痛苦,小人鱼却仍然很开心。她和王子生活的很开心,但是王子不久就要与别的公主结婚了,听到这个消息的小人鱼愣住了,她的几个姐姐知道这个消息后,用自己的头发和女巫换了一把刀,她们告诉小人鱼,只要用这把刀杀了王子后,到了就可以继续做人鱼了,但是在明天的一早你还没有杀他,你就会永远变成泡沫。小人鱼最终并没有将王子杀了,她在明天的`一早之前默默的祝福王子幸福,而自己却已经变成了海上的泡沫。小人鱼宁可不继续当能一直生活得快乐的人鱼,也不杀死王子。小人鱼的这种勇气、善良感动了我。

  看完了这篇故事,使我明白了一个道理:只要每个人都怀着一颗优美的心生活着,我想幸福和快乐也会降临在每个人的身上。

  与爱同行作文 篇11

  爱充满了整个世界,她无处不在,有的爱很明显,而有的爱很隐秘。她像花一样,满园芬芳她也像白开水一样,暗淡无味。她像太阳一样,温暖人心,她像海洋一样,打击沙滩。

  在我的生命中没有爱,我对我的父母是开口就吼,没有共同语言。有一天我打破了邻居家的窗户,父母二人一个骂我,一个打我。我打心里说:“我恨我父母。”我那一次后没有看见我父母的笑脸。

  我也开始远离了我的父母。上学时,我坚持住校,他们却不同意我的意见,我也发现他们也开始与我“作斗争。”

  不幸的终于来了。我得了一场重病。我当时一个人在家,我肚子痛得要命。心想我这次会不会死啊。我也毫无恐惧。因为我发现我的生命中没有爱。

  不久我发现了我好像在移动。我才发现原来我正在被推向手术室的门口。手术过后,在我床边传来了争吵的声音,这是已经几年没有听到的声音了,它让我陌生,也让我熟悉。它是父母的争吵声。原来他们一直在我的`病床边等我醒来。我咳嗽了一声,父母马上停止争吵。妈妈马上抱住我说:“你终于醒了。”原来我已经昏睡了二天了。而爸爸什么也不说,自己出去了一阵子,回来竟然给我买了一包土家烤饼。我激动得眼泪都快掉出来了。但我忍住了眼泪,让它与我对我理解错误的爱一起在空气中蒸发。

  不久,我便出院了。

  看来我的爱原来是没有爱的爱。

  与爱同行作文 篇12

  为了纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年,同时进一步深化师德师风建设,3月4日,由无锡市委教育工委、无锡市教育局主办,无锡市教育妇工委、无锡市教育工会承办的“相约春天与爱同行”公益徒步活动顺利举行。我校派出15名教师参与了此次活动,并以团体第一的姿态冲过了终点线。

  据悉,此次活动每位参与老师都需从市民中心南大门出发,途径尚贤河湿地公园、巡塘古镇、尚贤河湿地公馆三期、尚贤道,最终到达市民中心南广场,全程徒步7公里。此外,还要在途中完成踢毽子、跳绳、板羽球三项游戏,老师们热情的参与其中,童趣盎然。徒步的.道路上,虽有竞技的氛围,但更多的是一路春风怡人,欢声笑语。

  最后,我校15位老师齐心协力,共同完成了徒步任务,并以领先第二名10分钟的优势,率先冲过了终点线。

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