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爱满人间作文4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的爱满人间作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱满人间作文1
“李爽，张婷婷来了……”，佟涵淼（化名）喊着，只见她们毫不犹豫的将自己准备买衣服和买心爱的书的钱捐出来了。
一分钟，二分钟，三分钟……，林一旭来了，他拿出自己买游戏卡的30元钱投进了捐款箱，当时的我们也都被着种种举动震撼了。大家又纷纷掏出了自己午饭钱的一半投进了捐款箱……
后来，大家才知道……，今天是林一旭的生日，他早已对那几张卡“惦记”了好久了。为了买它们，他辛苦攒下的30元钱，但一听说要为四川地震做点什么的时候，他毫不犹豫的捐出了30元钱。后来，他又决定再捐出20元。说实话，50元钱对无情的地震是微不足道的，可他的那一颗爱心却是无价的`。朋友！一个人，一个班级，一个学校都是这样，那么全国，全世界呢？此时，一股暖流在我全身流淌着……，我感到爱满人间……
我想对灾区的同志们说：“你们不要放弃，亿万人的心牵挂着你们；亿万双眼睛聚焦在你们那里；亿万双手帮助着你们。你们一定要坚强，再大的坎坷和困难最终都会败给持之以恒，不言放弃的人类！地震震倒了房屋，建筑……，但他震不倒中华民族那种知难而进，挑战困难的精神。”
朋友，只要你少吃一顿大餐，少穿一件名牌，少吸一包烟。地震的人们将会得救，他们需要您的帮助，不管多少是一份爱心。
爱满人间作文2
“5月12日下午，在四川省以汶川县为中心发生了7.8级地震，在地震中，有很多学生被埋于废墟之下，5.12地震牵动着亿万人的心，我们大家也应该发扬‘一方有难，八方相助’的传统美德。我想大家只要少买些零食，少穿些‘名牌’，把节省下来的钱捐给灾区好不好？”颜老师的话也正是我们大家想做的，只见同学们排好顺序将一张张10元，20元，30元……投进捐款箱……
就在此时，本班的林一旭(化名)，李爽（化名），张婷婷（化名）都纷纷回家去取自己的零花钱……
捐款仍在进行着（这是全校组织的赈灾灾区行动）。虽然大家捐的并不多，但我们相信一首歌里面的一句话：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。钱的多少不重要，重要的是大家的心。
昨天上晚自习时，我们的自习老师就为我们讲述了5.12地震之情形：“有一位老师，为了救自己的四名同学而被埋于废墟之中；有一位民警，一听说儿子的学校发生地震，便及时奔赴现场，他好象听到了儿子向自己求救的`声音，那种对生命的渴望无法抵挡，民警奋力奔向废墟之中，他救出了几十个孩子，可……没有看见他的儿子。后来，终于找到了自己15岁的儿子，可儿子却与自己天人相隔了。作为一个民警，他必须救人（他抑制自己失去儿子的沉痛心情，仍继续……），后来，他又救出了几十个孩子。”
爱满人间作文3
“李爽，张婷婷来了……”，佟涵淼（化名）喊着，只见她们毫不犹豫的将自己准备买衣服和买心爱的书的钱捐出来了。
一分钟，二分钟，三分钟……，林一旭来了，他拿出自己买游戏卡的30元钱投进了捐款箱，当时的我们也都被着种种举动震撼了。大家又纷纷掏出了自己午饭钱的一半投进了捐款箱……
后来，大家才知道……，今天是林一旭的生日，他早已对那几张卡“惦记”了好久了。为了买它们，他辛苦攒下的30元钱，但一听说要为四川地震做点什么的时候，他毫不犹豫的捐出了30元钱。后来，他又决定再捐出20元。说实话，50元钱对无情的地震是微不足道的，可他的那一颗爱心却是无价的。朋友！一个人，一个班级，一个学校都是这样，那么全国，全世界呢？此时，一股暖流在我全身流淌着……，我感到爱满人间……
我想对灾区的同志们说：“你们不要放弃，亿万人的心牵挂着你们；亿万双眼睛聚焦在你们那里；亿万双手帮助着你们。你们一定要坚强，再大的.坎坷和困难最终都会败给持之以恒，不言放弃的人类！地震震倒了房屋，建筑……，但他震不倒中华民族那种知难而进，挑战困难的精神。”
朋友，只要你少吃一顿大餐，少穿一件名牌，少吸一包烟。地震的人们将会得救，他们需要您的帮助，不管多少是一份爱心。
爱满人间作文4
“5月12日下午，在四川省以汶川县为中心发生了7.8级地震，在地震中，有很多学生被埋于废墟之下，5.12地震牵动着亿万人的心，我们大家也应该发扬‘一方有难，八方相助’的传统美德。我想大家只要少买些零食，少穿些‘名牌’，把节省下来的钱捐给灾区好不好？”颜老师的话也正是我们大家想做的，只见同学们排好顺序将一张张10元，20元，30元……投进捐款箱……
就在此时，本班的'林一旭(化名)，李爽（化名），张婷婷（化名）都纷纷回家去取自己的零花钱……
捐款仍在进行着（这是全校组织的赈灾灾区行动）。虽然大家捐的并不多，但我们相信一首歌里面的一句话：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。钱的多少不重要，重要的是大家的心。
昨天上晚自习时，我们的自习老师就为我们讲述了5.12地震之情形：“有一位老师，为了救自己的四名同学而被埋于废墟之中；有一位民警，一听说儿子的学校发生地震，便及时奔赴现场，他好象听到了儿子向自己求救的声音，那种对生命的渴望无法抵挡，民警奋力奔向废墟之中，他救出了几十个孩子，可……没有看见他的儿子。后来，终于找到了自己15岁的儿子，可儿子却与自己天人相隔了。作为一个民警，他必须救人（他抑制自己失去儿子的沉痛心情，仍继续……），后来，他又救出了几十个孩子。”
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