我的足球我的爱作文

我的足球我的爱作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我的足球我的爱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的足球我的爱作文1

　　它，圆嘟嘟的，身上一块块黑白交错的五边形，仿佛夜空中闪亮的星星。它就是我的最爱－足球。自从它出现在我的身边，我们便结下不解之缘。

　　听，“叮铃铃”，下课铃响了，我抱着足球来到操场上，和同学们带着球奔跑，带着球射门，引来了一群小球迷在场外围观。小小的足球就像一只机灵的小兔在我们脚下穿梭，我瞅准时机猛起一脚，足球在空中划出一道美丽的弧线，不偏不倚地射进了对方的球门。顿时，场外掌声雷动，欢呼声久久不绝。

　　看，大课间做足球操，同学们兴致勃勃，一个个抱着自己的.足球来到操场上，随着老师声声口令，那一个个球，时而从同学们胯下越过，时而从他们背后绕过，忽上忽下，犹如翻飞的雄鹰……从四处乱滚到整齐有序，那球就像充满活力的小精灵，成了校园里最美丽的一道风景。

　　最让我激情满怀的还是校园里一年一度的足球联赛。

　　赛前，我和同学们反复练习着传球、接球、射门、守门，我们热火朝天，汗流浃背，只为了等待自己上场的那一刻。比赛开始了，随着一声令下，我们在绿茵场上奔跑着，可我们轻敌了，竟让对方进了两球，此时我们军心溃散。

　　中场时，队友余子含说道：“‘胜败乃兵家常事’，只有我们互相信任，团结配合，奋力拼搏，才有希望。”余子含的一席话点亮我的心，是啊，团结拼搏才有希望。下半场，我们果断传球，敏捷断球，配合默契。只见对手带着球一路狂奔而来，眼看就要进门时，守门员张云翔奋力一扑，球儿手到擒来。他一个地滚，把球传给了我，我带着球两个假动作，一个马上回旋，变速再变速，一波快攻，过五关斩六将。在队友们的配合下，我迅速到了门前，未等对方守门员反应过来，便使出洪荒之力，把球射进了球门。“耶，球进了！”我们迎来了一阵排山倒海的掌声，我们士气大振，乘胜追击又连进两球。最终，我们以三比二获得了胜利。

　　如今，赛场上的输赢渐被我们看淡，但校园足球让我感受到了它独有的魅力—激情、快乐、拼搏、团结，它已深深地刻在了我的心里，融在我的血液里，让我受益匪浅。

　　感谢你，校园足球！深爱你，校园足球！

我的足球我的爱作文2

　　“耶！我们赢了！”这是我和球友在一场足球比赛取得了胜利时，发出的欢呼声。

　　小时候，爸爸经常带我去足球场上看他们打比赛，耳濡沫染的我，也热爱上了足球。每天我也会去球场上练练，挥洒着汗水。每次也都会练上几种不同的招数，现在我可以一边带球跑，一边过人，而且球会从队员的上方像一道彩虹一样飞过去，因此得名“彩虹”，这种方法我已经很熟练了，可以说是炉火纯青。

　　有一天，我把足球带到了学校，准备在体育课上和同学一决高下，展示出我真正的实力。体育课前，我在同学们面前炫耀了几种起球的方法：第一种是最简单的“后拉式”起球，往后一拉，在一踮，球就落到了我的手中；接着第二种“弹球式”，将球放在地上，然后两脚一夹球就弹起来了，手一接就可以了；最后一种就是“双脚跳式”，球夹在两脚之间，跳起来，再一松，球弹了起来，继而再一踮就可以了。同学们都看得目瞪口呆，啧啧称赞。

　　体育课上，老师选出了两军对垒，我们便展开了激烈的足球赛。首先我方发球，我是前锋，我把球传给队友后，立即“跑位”，队友把球传给我，于是我临门一脚，只见那球飞一般从守门员的胯下窜过，“进啦！球进啦！”我获得了今天全场的“首杀”，队友们都纷纷向我鼓掌。对方也不甘落后，连过三人，眼疾脚快的'射门，我方守门员扑了个空，双方势均力敌。对方发球，我盯住球飞奔回后场，一个“飞铲”将球重新踢了回去。我立刻跑过去，稳稳地将球停住了，顺着边线，直冲对方的门里跑，对方紧追不放，我以一脚稳、准、狠地射门，球进了。我力挽狂澜，为我方赢下了关键的一球。队友都纷纷向我涌来，“耶！我们赢了！”队友们欢呼雀跃。

　　踢足球是我的爱好，即能强身健体，又可以丰富我的课余时间，还增进了同学之间的友谊，何乐而不为呢？

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