爱如明灯作文

爱如明灯作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的爱如明灯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱如明灯作文1

　　说起良师，谈到师恩，人们把目光投向讲台上的老师，我却要说我的母亲。有人说：“母亲是孩子人生道路上的启蒙老师。”我十分赞成这句话，因为我的母亲就是这样一位老师，一位我人生道路上的启蒙老师。

　　记得我刚会走路时妈妈便不再扶我，我只能一直扶着墙壁，像小鸭子似的摇摇晃晃向前走。不好，“嘭”的.一声，我与大地“亲吻”了，我痛得哇哇大哭。这时妈妈走了过来，我立刻双手等待着她来抱，可他却说：“丹丹，自己起来！”我哭更伤心了。稍大一点，妈妈便教我自己洗小手帕，洗袜子，定期整理自己的玩具。图画书，天天早晨跑步去拿牛奶。上小学了，妈妈规定我早上6点起床，晚上9点睡觉冬天的早晨，我实在不愿意离开温暖的被窝，可妈妈毫不留情，不由分说地硬是把我拖起来。她常对我说：“从小养成良好的习惯。”

　　她强迫我熟练《唐诗三百首》，还让我看《钢铁是怎样炼成的》。当时我总是很不情愿，但在后来的日子里，我不得不承认这些书对我是有益的。渐渐长打后，妈妈很少过问我的学习，而是以一种朋友的身份想我提出学习上的建议。他常说：“学习不能死读书，要掌握方法触类旁通，举一反三。”“最近考试了吗？”我是支支吾吾，因为有些成绩不理想的试卷我都是自己代签的。对此，妈妈却睁一只眼闭一只眼，她说：“学习不是为了家长，为了老师，而是要让自己获得真才实学。”

　　在几年的学习过程中，我也渐渐领悟到了这一点，懂得了妈妈这番话的良苦用心。磨炼教育，强迫教育，愉快教育，妈妈在我成长过程中采用的各种教育方法，都为了一个共同目的：为我创设一种环境，从小培养我独立学习。独立思考的能力，从适应未来社会的挑战。大家说，我的妈妈不正是站在讲台上的良师吗？她的一言一行，不正像一盏明灯，照亮了我的人生道路吗？

爱如明灯作文2

　　春天的傍晚，虽然还能看得见事物，可还显得有些暗，天空中只剩下灰色，一望无际的灰色，现在，需要一盏明亮的灯了。

　　六点半，经常这时，门会“嘎吱”一声响，从钥匙声和脚步声，我就能判断出是妈妈回来了。我迎出去，一眼就看见了妈妈那疲惫的身躯，行动有些缓慢无力。“妈妈！”我张开双臂，向妈妈拥抱，妈妈有些沉重地瘫在我的身上，她的眼皮有些耷拉着，眼中几乎没了光彩，夹杂着疲惫的混沌，又叹了口气，这声叹气好像倾诉出了妈妈的疲劳。看着妈妈，我有些心疼，真想让妈妈好好休息，可我，却更让妈妈加重了负担。

　　我继续去写作业，可台灯突然坏了，妈妈立刻把她平常做手工用的台灯拿给了我。“妈妈，你不要做手工了吗？”“没事，你的`学习最重要啊。”妈妈笑着看着我，抚摸着我的头，这笑似三月的和风，轻而柔。

　　写完作业，妈妈先帮我录好了读书打卡的视频。今是周三，又是交巨程学校作业的时候了。妈妈又拿着我写好的稿，坐到了书房电脑桌前，她那灵活的手指在键盘上敲打着，感觉比我弹钢琴的手还快，好似几个在键盘上翩翩起舞的舞者，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿。妈妈一脸严肃、认真，双唇紧闭，目光跟随着打出的文字，好像在工作，她专心致志、一丝不苟地快速码着字，不像我，做事三心二意，要好长时间才能完成，妈妈就是“事半功倍”，而我就是“事倍功半”。终于把文稿打完了，妈妈又从头到尾复查了一遍，再提交作业。

　　外面，是一片寂静的黑。我的心中涌动着一股暖流，虽然窗外黑得令人害怕，可我心里却亮着一盏明亮的灯，照亮了整颗心。

　　我已感觉很困，躺在床上一动也不想动。妈妈忙完，又来到我的房间，坐到床前，陪着我，等我入睡。“妈妈，你怎么还有力气做事的？”“那怎么办呢？没力气也得做呀！”妈妈苦笑一声，眉毛向中间挤了一挤，眼中充满了慈祥。妈妈帮我拉了拉被子，就一声不吭地坐在旁边，静静地陪着我。闭上双眼，我感觉到柔美的月光洒在我的身上，星星在夜空中闪烁，十分光彩明亮。

　　妈妈无私的爱就像一盏明灯，照亮了我的整个世界，让我心里不仅明亮，而且温暖。

　　哦，爱如明灯，爱如明灯。

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