爱的作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的爱的作文4篇,希望对大家有所帮助。

爱的作文 篇1
都说父爱是用眼睛看不到的,只有用心去体会才能感受的到。
我以前小的时候不懂事,老是觉得爸爸不喜欢我,因为那时候看见别人家的爸爸回到家跟自己的孩子都是有说有笑的打成一片,而我的`爸爸看见我却没有什么表情,也不和我亲近。后来读书后才慢慢体会到了爸爸对我的爱。爸爸平常虽然跟我话不多,但是他却用自己的行动在爱着我,关心着我。我的家离学校比较远,读书的日子爸爸每天都是早早的起来把我送到学校再去上班,从来没让我迟到过一次。辛苦忙碌了一天的工作后又拖着疲惫的身体来到拖管接我回家,有时还要因为我作业做得慢而不得不在外面等上半个小时。由其是去年我参加足球队的时候,每天都会要训练到很晚,爸爸在外面等个把小时是常有的事,但是爸爸从没有过怨言,接到我后反而是问我肚子有没有饿,要不要先买点吃的填填肚子,我听了后觉得很感动。
我的爸爸就是这样一位不善言词,却是用行动在表达自己爱的好爸爸。我想跟爸爸说:“爸爸,我爱你!”
爱的作文 篇2
祭奠,不如说是丢弃。眼神中的倦意轻蔑的掠过伤口,亲吻了悲伤的唇,却带着黑色的痛,已经伤痕累累的躯壳变得毫无主张,就如失去了帆的船在广阔的海上漫无目的的漂流,什么都被放弃了。曾经紧握的手也累了吧,放开或许更加的海阔天空。遗憾的结局,似乎有点出乎预料的平静,布满伤痕的手心,中间夹杂着多少的无奈的往事。推开了那尘封已久的大门,细数檐下那些被丢弃的痕迹。那屋瓦下的故事,细细的品味着,那淡淡的忧愁,在心中结成了茧,永远不会剥落的茧。
风筝线断了,那梦也就散了吧!在阳光的映衬下,一只自由飞翔的风筝显得好孤独,杂乱的色彩在金色的阳光下显得那般的无助,口中悠悠吐出的烟气盖住了那风筝离去的方向,在倏然间感到在颤抖的心痛。寂寞渲染的街头,在过的熙熙攘攘也满是孤单。听着,或熟悉或陌生的歌曲,感受着世界的昏暗,胸口落满了伤害。在明朗的阳光在空中演绎着背叛,那花落时节的伤害,早已掩埋在停止了呼吸的心口。落寞的时间,可有可无的人在身边停了又走,过客一个一个从身边穿梭而过时,疲惫的灵魂在一瞬间疯狂的咆哮着,朝着黑色的尽头无情的吼叫着。在积累后後的眼泪,流了多久,真的不会再留恋了吗?
那年的初次的拉手,那年床上的血,会从记忆中莫名的`删去吗?如果时间过后我们的脸没有变,为何季风带去的想念,你会看不见!习惯了消失后的寂寞,在沉醉中慢慢的学会成长的痛。
飞蛾扑火,那种完结,似是平静,却又让心波澜不止。飞火在心头烙下无法弥补的伤痕,那么潜却又那么的深。宅门深锁的秋千,荡不出缠着涩的幸福。如果一开始就可以懂得选择,如果一开始就可以停住脚步,那拔剑挥影的那一刻,流满血的心就可以停止不规则的跳动,而选择躲在前生的回忆中老死,其不是更美。那一次无谓的死亡,那一段最后的记忆……。
花瓣风落,时光瞬逝。
爱的作文 篇3
高三的空气有些凝滞,为赴同一个约定我们始终目光向前,奋笔疾书。世界,对于我们来说或许只是一间几十平米的教室,三点一线的路程。于是我们抱怨生活无趣,日子难熬。我们感慨生命缺少太多的激情和感动。然而,当我们把目光折射会我们的身边,就会发现——爱真的很近。
从我记事起女人就在小镇乞讨,如今,我高三。中午放学,校门口经常会徘徊在他的身影,蓬松凌乱的头发,非主流般的奇装异服,右手上常会挎着那只满是污垢的筐,对,还有那块写满字的木板。起初学生和过往的行人还会凑上去看上面写了些什么,当然看完也不过是唏嘘议论两句罢了,并不见有人会扔下块八毛的`。她每天蹲在那里,时间一长人们便也不再好奇,早习以为常了。
北国的腊月,寒气逼仄,我和女孩并排走出校门,在马路的拐角处她好像是被什么羁绊了一般,放缓了脚步,她看到了乞讨的女人和她胸前的那块木板,注视了很久,脱下手套,把手伸到兜中,里外摸索了几遍,都好像没有找到自己想要的面值,最后她拿出了一张五元,脸上虽有些不舍,但还是放到女人面前。寒风掠过,女人冻僵的脸庞没有任何表情,只是不断的鞠躬,嘴里还念念有词的道谢。女孩飞快的走过,独留呆滞的我伫立于熙攘的人群之中,注视这一幕,我心中竟掠过一丝不知名的羞愧与感动。
弱者,我们看到了太多。“熟视无睹,置若罔闻”这是众人的常态,但这又何尝不是我们的病态。看惯了悲怆,不能成为我们无动于衷的理由。习惯了无视不能成为我们冷漠的借口。为什么我们关注明星、热衷八卦、沉迷网游,而忽略我们身边的善行与美德呢?女孩的力量或许还称不上慈善,然而,谁又能说这其中包含的爱是卑微与渺小呢?当我们高谈着怎样改造世界时,我们不断向未来延伸的视野是否立足于我们脚下的土地。当我们习惯了“为赋新词强说愁”翻着素材书时,我们又是否忽略了自身所经历的美好,当我们为肥皂剧中主人公流泪时,又为何不能关注身边那点滴的爱与感动。
每当走过校门,我犹望见了那赠予之后在寒风中奔跑的身影。她离我的距离有几米,而爱真的很近
爱的作文 篇4
“噔噔噔……”看着温老师抱着一叠纸走进教室,我顿时兴奋不已:肯定要做游戏了!
果然没错!温老师给每个人发了一张白纸,一本正经地说:“今天我们要玩这个游戏。请在纸上写下这个世界上你最爱的、最割舍不下的五个人。”唉,这温老师搞什么鬼呀!不过,写就写吧!“爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,妹妹。”我满怀敬意,在纸上工工整整地写下了这排字。
“我们现在模拟和假设。”老师有意地顿了一下,脸也变严肃了。“假设什么?模拟什么?老师,你倒是快说啊!”察觉到老师的异样后,我渐渐坐立不安了。“一次意外,你失去了其中的一位,请划掉其中一个人。”话音刚落,同学们纷纷叫了起来。“什么?!”“老师,你这就在诅咒他们!”……我也呆住了。这种事,我可从来都不敢想。在老师的再三逼迫下,我只能无奈地划掉了“姐姐”。
“人生是有尽头的,请大家……”老师话还没说完,同学们便哀声连连了。老师呀老师,一日不见,你怎么变得那么残忍了呢?我也只好低下头,咬咬牙,抱着歉意地划去了“妹妹”。
“老师,剩下的这三个,我真的没勇气继续划了。”我声音甚至都有些颤抖。“对呀!”启诺他们也异口同声地回答。“请继续……”唉,老师!你,你这分明就是在刁难我!这三个人,我真的.难以选择!即使只是假设!我的眼泪都在眼眶里打转了,心和手,都在颤抖。“一定要做出选择吗?”我犹豫不决,反复在心中问着自己。禁不住老师一催再催,我只能痛苦地选择了划去“爸爸”。划完后,我甚至有想一头撞墙上去的冲动!
“你们的纸上,还有两位最爱的人,请你们再一次痛苦的选择。人生就是这样,终有一天,他们都会离你而去,你必须面对。”老师,你让我也死了算了!早知道这节课那么可怕的话,我就不来了!这算个什么游戏?真是惨无人道!我眼泪都快涌出来了,就差没跪地上,给老师磕头了!
每划去一个人,我的心就如刀绞,就好像心碎了一次又一次!可当他们真的离开了人世呢?我们的心碎几千次,几万次都算少了!突然,我明白了:我要珍惜我最爱的人,不要等失去才后悔!
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