老师的爱作文(优选4篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的老师的爱作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的爱作文 篇1
老师的爱是一阵温暖的春风,吹入我心田;老师的爱犹如绵绵春雨,滋润我心田;老师的爱像一眼甘甜的泉水。老师在生活中对我无微不至,在我记忆的宝箱,有一次让我记忆深刻?? 一次我肚子不舒服,上课无精打采,老师用温和的声音说:“宁钰,你怎么了?”“肚子不舒服。”我有气无力地说。老师给我倒了一杯热水,说:“喝点热水,也许会好些。”老师走了,看见老师的背影,我的心不由自主地酸了。还有一次我感冒了,发高烧,老师给多方联系我的'家长未果,便骑车带我去了诊所。 我的学习生活中老师对我关心备至。老师啊,谢谢!我想大声的说:“老师,我爱你!”
老师的爱作文 篇2
老师,一直都在为我们默默无闻地奉献,却不求回报。我们是小苗,老师就是辛勤的园丁;我们如果看不清方向,老师就是火把,指引我们走向成功的道路。而那个傍晚,老师用她充满爱的举动,温暖了我的心。
那天,外面正值寒冬,而且下着大雨,不时还会有闪电和闷雷!我忘了带伞,只能焦急地在教室里走来走去。寒冷、饥饿和困倦轮番侵袭着我,而我却无能为力。”唉,真着急,今天上午都还好好的`,傍晚就突然下起雨来了,偏偏爸爸妈妈都出差了,早知道该看一下天气预报就好了。“我一边搓着手,一边暗自焦急。空荡荡的教室里只剩下了我一个人。我想回家,可被这无情的大雨给拦住了。除了隆隆的雷声和唰唰的雨声,周围再也没有任何声音了,我情不自禁地打了一个寒战。
”咦,你怎么还在这里呀,怎么还没回家?“一个熟悉的声音钻进了我的耳朵,我回头一看,原来是老师来了!她虽然显得很憔悴,可依然用那双炯炯有神的眼睛吃惊地望着我。我急切地向老师奔过去,”老师,我没带。“,话还没说完,老师就打断了我,把我搂到身边,关切地说:”你怎么不去办公室找我呀,一个人在这儿,天这么晚了,多危险呀!“,我不解的问到:”老师,你怎么还在这里呀?“,老师说:”我在批改作业、备课呀!“。
多么可敬的老师!每天都在为我们操劳!我不禁肃然起敬。老师说:”我送你回家吧。“我高兴地说:”好呀,谢谢老师“。于是,老师搂着我,把我送回了家。我站在门前,目送着老师离开,老师的身上,淋湿了大半,而我的身上,没有淋到一滴雨。老师离去的身影渐渐在我眼中变得高大、雄伟起来。第二天,老师给我们上课时,声音都嘶哑了。
这件事情已经过去很久了,可我一直没有忘记。正是因为有这样的好老师,我们的校园生活才会如此精彩和快乐。正是因为有老师这样的人,我们的社会才会变得繁荣富强,充满爱意!
老师的爱作文 篇3
老师是学海的灯塔,
学生是扬帆远航的舟。
你引航舟行天下,
笑看那顺流逆流,
三尺讲台纵论奇偶,
用一生激情燃烧,
点亮学子智慧明眸。
这首歌叫《老师,您好》。每当我听到这首歌,都会想起老师。
老师,可以说除了家人,最了解我的人就是老师。就象歌里所唱:“用一生激情燃烧,
点亮学子智慧明眸。”她总是在我需要吸收知识的时候出现,并向我伸出援助之手。
你可想而知――每当我在学习上出现了问题,她总是第一时间教你如何“对付”这道难题,直到教会为止。
当然,别的方面我们也会受到都是的帮助。如果与别人发生了矛盾,就可以告诉都是,让她帮你解决问题。
如果你感觉身体不舒服了,出了什么问题,你可以向老师发出SOS(求救),老师也一定会帮你解决的。
你想想看,如今那么多的名人,他们小的时候也是老师在教导他们,保护他们。虽然在老师的帮助之路上我们有时也会心情不愉快,但他们的教训也是为了我们自己呀!
可以这样说:如果学生是一枝枝盛开的花朵,那么老师就是勤劳的`园丁;如果学生是一棵棵强壮的小树,那么老师就是默默无闻的大地和春雨,老师总是给我们爱,无微不至的爱――同时,她们也付出了辛勤的汗水。
老师的爱作文 篇4
这是一个美好的星期二,我们全班都飞奔下楼,来到操场,期盼着体育老师的来到。
时间一分一秒地流着,却始终不见老师的身影。这时,隐隐约约看到了语文课代表的身影朝我们奔来。不用说,一节体育课又这么溜走了!
我们一个个垂头丧气地走回了教室,语文老师已早早地坐在那儿等待,直到我们全部到齐。他不紧不慢地对我们说:体育老师今天有事,让我来代课。全班发出了一声声唉叹。到了期末,这些体音美老师习惯性生病或是有事。美其名曰的代课,也司空见惯了。
正当大家准备奋笔疾书的时候,突然,体育老师走了进来,见语文老师在,疑惑地问:是你的课吗?难道是我记错了吗?
原本结局会峰回路转,可语文老师丝毫不带一点紧张,顺其自然地冒出一句:对啊,应该是你记错了吧!去休息吧!我们眼睁睁地看着体育老师离去,真是透心凉,心飞扬啊!
这种事情在我看来简直是太过份了,老师私自占用我们的体育课,使我们无法运动,不能健康地成长,全班集体表示十分不满!
语文老师,如果您真的是为我们好,那就请您少抢点课吧。艺体课的开设,便有它安排的`道理。更何况,您这样占课上课,我们怎么会有心去听呢?学习如此低效,还不如放我们到操场上透透气。您想,要是别人把您的课抢了,那您得多烦呀!老师啊,将心比心,我们实在不愿意您抢课呀!
让我们按照课表的安排来上课吧,让我们成为德、智、体、美全面发展的好少年吧!
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