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在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的爱的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱的作文 篇1
我老妈最大的特点就是说起话来总要用上“放大镜”。
这不，要到车站接姥爷，我和爸爸衣服还没换完，老妈已经在外面嚷嚷到了：“快点儿吧，你们爷俩都罗嗦了3个钟头了，再不出来，老爷子就该到家了！”其实，我和爸爸换衣服用的时间连5分钟都不到，妈妈是太急着想见到姥爷，又怕姥爷等急了，才这么催我们的。
有时我和爸爸出去散步，稍微晚回来一小会儿，耽误了吃饭的时间老妈的高音喇叭就会“扰民”不断：“你们爷俩哪里疯去了，菜我都热了800遍了！”看来，老妈还是很我和老爸的。我和老爸谁也不辩解，闷着头吃着热乎乎的饭菜，心里也暖乎乎的。看见爱吃的才我总上一狼吞虎咽，老妈常常回笑着说：“馋猫，给你做100盘也不够你吃。”嗨，还是一老妈了解我。
以前，我每天早上都要睡到该上学了才极不情愿地和被窝说“拜拜”。于是，老妈便用她最拿手的`招数来“治”我这个毛病。“儿子七点半了，上学要迟到了！”我吓坏了，连忙用比平常快10倍的速度穿衣服起床，整理书包，赶紧往外跑。谁知，后面却传来老妈的笑声，我回头一看表，哪有七点半呀，还不到七点呢！唉，又中了老妈“夸张之计”了！不过，牺牲了半个小时睡眠，我觉得早晨时间特别充裕，头一次吃上热的早点，听起课来也觉得精神了许多。如此看来，老妈的夸张还是大有好处的。从此以后，我总上一起得早早的，成了习惯。平时，我不怎么讲卫生，卧室总是乱糟糟的。男孩子不都这样嘛。什么事都那么细，一点点儿地变成小女孩可就危险了！可妈妈就想让我变成“小女孩”。她进了我的屋，嘴里发出一连串的感叹词：“哎哟！妈呀！脏死了！臭死了！”她边是边做出夸张的表情，手舞足蹈，动作都变形：“请15个人给你清理半个月也干净不了。整个一个难民营！”我很吃惊老妈的词汇今天怎么这么丰富，呆呆地看着她。老妈一脸严肃地把我揪起来，直到我把屋子整理得有点眉目了，才让我“中场休息”。
“什么时候合格了才算完事了，以后要注意保持，我每天要检查，给你打分！”不知这是不上一在夸张，不过，我也渐渐习惯整理自己的房间了。
老妈的夸张让我受益匪浅。我想，随着我的努力和进步，老妈的夸张也一定回越来越少吧。
爱的作文 篇2
我有一个朋友，他叫龚晨，是我的同班同学。他个子不高，体型中等，不胖不瘦，很爱耍小聪明。让我来为大家介绍一下吧！
一天，我们刚下英语课，眼看第四节又是语文课，我们很不高兴（因为今天已经上了两节语文课了）。这时，龚晨插着腰，挥着手，装着伟人的样子对我们说：“同志们，大家还想上语文课吗？”大家看着他，想了想，支支吾吾地说：“不……不……想。”“好的，现在我有一个主意，大家都坐在座位上，我把门反锁，然后大家装着读书！”“YES！”
“咚咚！快开门，我是翟老师！”上课铃响后，老师在门外焦急地喊着。班长夏雨轩都急出了冷汗，全班都紧张地看着龚晨，可是龚晨却在小声笑。
门被打开了，翟老师走进班里，问：“谁干的？”大家都结结巴巴地说：“没……没人。”“好，既然没人，你们都在互相包庇，那就全班读《小英雄雨来》十遍，我就不信找不出来！”老师发火了。
没办法，大家都得读书，除了龚晨，没人敢违规。只见龚晨读了一遍，对我说：“看我的！”于是，他开始说了起来：“复制、粘贴、复制、粘贴……”一共说了十遍，旁边的同学都笑了。
这时，他举起手来，对老师说：“我读完了。”老师问：“怎么这么快？”他眼睛转了转，说：“我就是按步就班读的'。”当然，最终他的这个把戏还是被老师识破了，但因为他的小聪明，老师对我们高抬贵手，饶了我们。
这就是龚晨，一个爱耍小聪明的朋友，为我们枯燥的学习生活增添了一抹亮色！
爱的作文 篇3
教师的爱不仅独特，而是魔力般的神奇。有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。也有人说“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”。这些说法给我们传递的信息是：
一，爱别人的孩子是不容易的；
二，爱别人的孩子如同爱自己的孩子更不容易；
三，爱别人的孩子超过爱自己的孩子是最不容易的了。并不是说教师是神，而是因为教师是以其独特的方式爱学生。
我国伟大的教育家陶行知先生说“我们要懂得儿童”。“懂得儿童”就是要求教师了解儿童特有的心理活动及思想感情。能够了解幼儿的内心世界。“懂得儿童”就是在这个基础上给予儿童充分的信任与尊重“懂得儿童”善于发挥儿童潜在的创造力。
爱就意味着奉献。教师的爱更是一种只讲付出，不记报酬；只讲产出，不待回报的充满奉献的爱。陶行知先生是一个具有彻底的奉献精神的典范，“捧着一颗心来，不带半根草去”。是他对老师奉献精神最生的写照。没有爱就没有教育，对学生的热爱、理解、尊重。是教育成功必不可少的.。公正，是学生信赖老师的基础，而博爱，是教师做到公正的心理基础。
教师应该把整个心灵奉献给幼儿，而且要坚持一视同仁，将神圣的师爱均匀地洒向每一名幼儿。享受教师的爱是每个幼儿的需要，也是每个学生的权利。教师对任何幼儿都不能有所忽略，把爱心给予他们全体，一个也不能少。
总之：对幼儿的爱，最终还是体现在幼儿的未来负责；为民族的未来负责。换句话说：作为一名教师，爱心使她能把整个心灵献给幼儿。而责任心和使命感则能使他站在人生和时代的高度，着眼于幼儿的未来与社会的未来，培养出具有爱心的人，懂得做人的人、追求真理的人。陶行知先生正是以他那颗伟大的爱心滋润了无数颗童心，也培养出无数的具有爱心的人和社会有用人才。用他的话说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的学生。学为人师、行为示范是教师的神圣职责。
爱的作文 篇4
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是“母亲”，最美好的呼唤就是“妈妈”多么美妙的话语啊。母亲就是这样照顾我们，照顾整个家庭。世界上一切都可能是假的、空的，唯有母爱是真的，永恒的`，不灭的。如果你问我像什么？我会回答，爱如茉莉。每一次妈妈都给我无限的信心，给我加油。
记得小时候，我感冒发烧了，妈妈不知道，我就去告诉妈妈说我头疼，妈妈用她的嘴来亲吻我的额头，发现我的额头很烫，立马背着我去医院，妈妈还没背我到医院的时候，衣服就已经被汗水湿透了。因为那时候妈妈爸爸没在家，所以妈妈一个人背我去医院，等我到医院的时候，妈妈已经很累很累了。在半路上，我要妈妈把我放下来，她一直不放，妈妈这么照顾我们，我们还有什么理由不听她的话呢？等我打完针后回到家里，妈妈立马去厨房煮粥给我喝，还帮我把药泡好放在桌子上，还帮我把药吹凉一点。
大概这就是母爱，前几天我们学习了《穷人》这篇课文，这篇课文中桑娜的邻居西蒙死了，她没和丈夫商量，就把西蒙的两个孩子抱回家了。这件事体现了桑娜的母爱，也体现了每个母亲对孩子的爱。
爱，世界上处处都有，处处存在。可又有哪种比得过母爱？母爱是纯洁的，是伟大的，是无私的，是无与伦比的爱！希望我们有一颗如同母亲爱我们的心，对天下所有的母亲说一声妈妈，我们爱您！
浓浓的母爱，深深地烙在我的心田里，母亲为我付出这么多，我只有用优秀的成绩，帮母亲减轻负担，才能回报她。母亲是我第一个要感恩的人，没有母亲，这个世界上就不会有我。
爱的作文 篇5
温暖的爱你在哪里?在父母哪里呀!父母是在下雨时的一把遮雨伞;父母是你哭的时候的安慰糖，一吃就可以平复下来;父母是你开心的'时候的一杯美味可口的果汁，一吮就会变得更加开心!
我爱我的爸爸妈妈，他们总会说：“我爱你!宝贝!”这时，我也会送给他们一个吻，作为答谢。妈妈总会非常信任我，每次我紧张了，她就会拍拍我的肩膀，释放我的紧张。记得那一次，二年级我们跳舞的时候。没上台时，我就特别紧张，生怕自己把一个动作做错了。这个可怕的念头在我思想里生根发芽!每到这时我的肩膀上会有人拍一下。那就是我亲爱的母亲!那就是我伟大的母亲!她俯下身来，轻轻对我说：“奕谷啊!不要紧张!你们都彩排了好几次了，放心吧!动作不会忘记的。不过要记得露出你的微笑哦!”一听这句话，我一下子从深深的谷底跃上幸福的云端上。“当!当!当......”音乐声渐渐响起，我们伴随着音乐翩翩起舞。演出非常顺利，台下的掌声渐渐响起。妈妈一看我下来，给了我一个大大的拥抱，摸着我的头说：“看吧!妈妈相信你一定能行吧!”我点点头，相信这次一定能获得好成绩。
母爱像座山，母爱像条海，母爱像......我们在爱里长大。同学们!好好享受爱吧!
爱的作文 篇6
秋天到了，天气逐渐变凉，妈妈寻思着又该为家里囤些馒头了。
这不，天还没亮就忙乎了起来。备好盆，面，小心翼翼，唯恐打扰到仍在香甜睡梦中的我。虽然十分小心，但还是被我听到了。我略带埋怨地起身，屋里黑咕隆咚一片，迷糊中差点儿摔个跟头。来到厨房，站在门前愤愤然地盯着妈妈的背影。妈妈没有注意到我，仍在慢悠悠地忙乎着手里的事。嘴里还在小声地嘟囔着什么。妈妈单薄的.身影令我的心头为之一震。仔细回想，如今我已满十二岁，没有我时的妈妈什么饭都不会做，却是个非常能干的人——担任企业高管，成年出差忙碌。我出生后，妈妈辞去了工作，开始学着为我做饭，这一做就是十二年。为了适应我挑剔的口味，妈妈隔三差五学一道新菜。十二年如一日，从没有怨言，默默的为这个家做贡献……
我们总是崇拜各种各样，表面光鲜亮丽的明星，伟人，对他们毫无条件的盲目追从。但是有没有想过，我们每个人身边都有一位这样既伟大又平凡的“伟人”，她就是我们的母亲。慢慢移动着脚步，我为自己的行为感到羞愧，希望在妈妈发现前回到卧室。妈妈听见动静，停下手里的动作，看到我，充满歉意地问：“醒啦？时间还早，再去睡一会儿吧。是妈妈吵醒你了吗？不好意思，妈妈轻一些。赶紧去睡吧。”
不记得有多久没同母亲说过“我爱你”了。心里永远挂念着这位平凡的“伟人”，永远爱我的母亲！
爱的作文 篇7
我从三岁就开始跳广场舞了，你们知道我为什么喜欢跳广场舞吗？因为广场舞不但能增强我的体质、而且能使我变得有气质、身才更美丽。又是一种美德享受。
寒假开始的第一天晚上，吃过晚饭我一早就来到森林公园广场跳舞，有几位来得早的奶奶和阿姨看到我来了，围着我高兴的说；‘放假了我们的小老师来了，以后领舞的老师如果来晚，这 位小老师就可以给我们领舞了’。她们说得我挺不好意思呢。
跳舞开始了，老师今晚要教新的舞蹈，‘粉红色的回忆’我跟着老师的舞步认真的学。很快我就学会了。
第二天晚上我又早早的来到这里，到了七点三十分跳舞的人都来齐了，领舞的老师还没来，可音响师却播放 出昨晚新学的舞曲，在场的人大部分都不会跳，这时我就鼓起勇气，大胆地走到前排跟着舞 曲跳起这支舞，大家一看就跟着我一起跳起来。领舞的`老师来了，看到我正在领大家跳舞，亲切的说；‘你学得真快
，跳得真好，今天就和我一起领悟吧！’后面的阿姨和奶奶给老师说；‘要不是这个小姑娘，我们只能等你来采开始跳。’我听了大家的赞扬，心中别提有多高兴了，跳起来无不更清了，舞姿更优美了。 、
跳舞能强身健体，跳舞能使我更加漂亮。同学们，请来这里和我一起跳舞吧！
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