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在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的爱的力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱的力量作文1
爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖，因为爱的力量是伟大的。
今天语文课上徐校长给我们听了一首手语歌：《最好的未来》。歌曲委婉动人，字字背后都藏着爱，你听“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白，每一个人都有权利期待，爱放在手心，跟我来。这是最好的.未来，我们用爱筑造完美现在……”是啊，每个人其实都应该拥有爱！听完这首歌，大家纷纷发表了自己对爱的理解，有的同学说：“我们是祖国的未来，我要好好学习，珍惜现在才能跟好地把握未来。”有的同学说：“爱是无私的！”……
这时，屏幕上又出现了无臂少年刘伟在达人秀上的钢琴演奏，一个没有双臂的23岁小伙子，硬是凭着一份坚毅，用双脚弹奏的如天籁般的钢琴曲震撼了所有的观众。是什么给予了刘伟力量，让他近乎于完美？
听着老师娓娓叙述，我仿佛看到了刘伟在家里练习用脚弹钢琴。突然，刘伟的头一阵眩晕，从钢琴凳上摔了下来。母亲看见了，连忙跑过去把刘伟从地上扶到沙发上。一摸刘伟的头：“啊！好烫呀！”刘伟妈妈拿来温度计一量：“哇，39度，这孩子，发烧了还坚强地撑着练习弹琴！”……
我明白了，是爱的力量创造了奇迹。只要我们永远保持一颗爱的心，我们就拥会有一个阳光、彩色的最美好的未来。
爱的力量作文2
爱是一种花，让人心生绽放；爱是冬日里的一抹阳光，温暖人们的心窝；爱是黑暗中的一丝光亮，给人带来希望与光明，爱更是一种力量。
爱的力量，来自朋友和同学。
俗话说“患难见真情”。在我难过时，你们认真听我倾诉、听我诉苦。在我考试失意时，你们耐心开导我、安慰我，在我受人诬陷取笑时，你们不离不弃的陪着我。
这种纯真，友谊的爱带给我力量，让我伤心，难过，委屈时总觉得心中有一片彩虹，一片光明在无时无刻地照耀我，让我振奋起，带来力量。
爱的力量，来自老师。
您总是教我许多，教我丰富的知识，做人的.道理，社会的经验，您总是在无形之中给我们关爱，您看见我们的卷子东一张西一张，在第二天便给我们每个人买了一个书夹。您来寝室看见我们在冬天垫床垫，便叫我们必须要垫被子，没有带的话就去跟别人一起睡，您看见晚上有人在寝室做作业没灯，您总会把您带来的电灯给他们。
这种关爱、关心的力量总给我带来温暖，“一日为师，终身为父”，我记得您曾经跟我们说过这样一句话：我觉得你们应该喊我一声妈妈，是啊，当时我真的好想喊您一声——妈妈，您的教育、关怀我将终身难忘，您的爱带给我的这种力量将永远伴随着我成长。
爱的力量，来自父母。
家是幸福的港湾，父母的爱从来都不会在言语中表现出来，只有在无微不至的行动中，爸爸就是一把巨伞，为我遮风挡雨，犯错时，总会严厉的批评我，教育我，妈妈总是用一双亲切的手关心着我，天凉时为我加衣，生病时为我心疼与担忧，衣服破时为我买衣服穿，这种爱的力量总是让我幸福与快乐。
爱的力量是无限大的，我们总能从这种力量中成长、坚强，总能从这种力量中获得快乐与幸福。
爱的力量作文3
人们都说母爱是最伟大、最无私的。母亲在你困难的时候安慰你，帮助你渡过难关，在生活中无微不至的抚养、照顾你。
一次考试中，我考了很低的分数，回到家中，我惭愧的低下头，不敢直视母亲。但是没有像我想象中的那么严重，母亲只是鼓励了一下我说：“没事，下次继续努力就好了！”简直出乎我的意料！平常母亲都是批评我一顿，没想到这次非比寻常。
放学的一天晚上，我正要走出教室回家，但是外面下起了倾盆大雨。整座城市笼罩在倾盆大雨之中。我寸步难行，就在我焦急和郁闷的`时候，学校门口突然出现了一个高大的身影，喊着我的名字。我出去一看，是妈妈！妈妈手里打着一把伞，拿着一把伞，显然，那把伞是拿给我的。妈妈走过来递给我一把伞，我的心里顿时暖洋洋的，这就是伟大的母爱。回到家中，妈妈为了我，衣服都淋湿了，还不时的打喷嚏。因为这场雨和我，妈妈感冒了。在我心中，妈妈是永远不会感冒的。但是，人总会有脆弱的一面。可见，人脆弱的一面是为了另一个人才展现出来的爱——母爱。
第二天，雨停了，外面气温骤降，妈妈叮嘱我说多穿点衣服，没想到，我的衣柜里竟然多了几件厚厚的衣服，难道这些衣服是昨晚妈妈冒雨买的？还是知道气温骤降早就买好了的？尽管这些都未揭晓，但是可见妈妈对子女的爱是多么的用心和细心啊，这是任何人都做不到的。
正是由于母亲的无私，我们才会感恩母亲、回报母亲。
母爱的力量是多少的伟大啊！可能有些人体会不到她们的用心良苦，但是她们能懂得母爱是伟大的就够了。
爱的力量作文4
在2008年5月12日14时28分，一向平静的中国被一场突如其来的8.0级汶川地震打破了往日的寂静。
那天，汶川、四川、百川等地区的学生们和我们一样高高兴兴地在学校上课，大人们也怀着愉快的心情在上班。课堂上同学们听得津津有味，踊跃发言。不知不觉是，一堂课仅仅剩下几分钟就要下课了。这时，大地无情地摇晃起来，孩子们坐不稳了，老师的教课本滑落到地上。就在这一瞬间，吴忠红老师已从四楼奔到三楼，这就说明他已经逃出了危险地带。他突然听到后面学生在喊：“吴老师，震得太利害了，我们教室就要倒了”。吴老师在最后的`生死60秒，他选择了更上一层楼。他有力推了一下最后两名学生，告诉她们：“快，快跑！”她们含泪跑了下去，一眨眼，吴老师被深深地埋在倒塌的教学楼废墟之中……
还有一个才刚刚上幼儿园的小女孩，因为地震被埋在砖块底下几十小时，当救援工作发现她们时，觉得这真是一个奇迹。可是，又因为种种原因，给救援工作带来了困难。小女孩看这些叔叔们迟迟不敢展开救援工作，她意识到自己是凶多吉少，可是她没有在这关键时刻灰心，唱起了儿歌：“两只老虎跑得快……”“叔叔，我唱得好听吗？”这歌声给了救援工作人员增添了信心和决心。经几小时的奋斗，终于把这个小女孩给救了出来。
让我们记住这些人吧，因为他们这些人的背后都有一个个感人的故事，让他们成为我们成长中的榜样。
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