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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的让世界充满爱作文，希望对大家有所帮助。
让世界充满爱作文 篇1
有天，我躺在床上，作了一个很奇怪的梦。秘密花园里，徒步旅行。
看一季花开，采一株纯白，欣喜地看着掌中花，放于鼻尖处，细闻，一阵臭味恶心到了肺。顿时一颗露珠滑落，从指尖滑落，溅了满地污浊。啊、这是为什么？我惊奇又恐慌地看着这一切，突然被露珠沾过的手开始腐蚀，退皮、断骨、残肉。我急了、甩着仅剩一半的右手、疯狂嘶吼、哭了。顿时，出现了一个慈祥的老奶奶，她柱着仗，看着我，直摇头。“小朋友，为什么你忍心，残害这么美丽的花朵，人应该慈悲为怀，对待世间万物，哪怕仅是一个小生命，你的爱心可以使它完美，如若贪心它便摧毁。做任何事总归有代价，好事好报，坏事就如同你摘花的手。”老奶奶的话让我受益也让我害怕“老奶奶，我的手，我的手……”她再次慈祥开口“来吧孩子，这里有一把刀，将你的'贪念削掉，你便看到了仁慈的爱心。”我接过刀子往手上一划，一滴鲜血溅过洗净了一地的污浊，轻轻地，将花朵安啊它的茎上，花儿便神奇地恢复了生命，花香四溢，被腐蚀的手也渐渐完整。我欣喜地跳起来，喊着“谢谢你，老奶奶我会谨记对万物要有爱心。”
顺着鹅卵小路，我来到小溪旁，几个淘气地孩子坐在溪边将小脚丫子伸进溪里溅水花、玩得不亦乐乎。不料一个小朋友往溪里扔了个小石子，溪水溅起，在我雪白的裙子上留下了一点点的脏脏的泥。不禁使我恼火，一个劲的破口大骂“你这小屁孩怎么搞的，我的裙子都被你弄脏了，现在怎么办……”小朋友低头道歉，望着他天真脸淘气的脸，怒气只增不减“对不起有用吗？对不起这堆泥就能隐去吗？如果我裙子上的泥巴说原谅你，我就不计较了……”我的怒气震慑了小男孩，最终把他凶哭。不知骂了多久我才意识到喉咙早已发不出声音，只剩嘴巴张张合合。我又再一次疯狂的嘶吼，眼泪再次崩溃，突然想起了老奶奶，顿时，她出现了。略带威严的脸面对着我说“小朋友，你有了爱心，但还欠缺宽容。人生总有许多磕磕碰碰，何必事事计较。对着这么可爱的小孩子发脾气是个漂亮姐姐的作风吗？纯真的人看到，美丽的裙子并不配你凶恶的脸。……”我羞红了脸走到小男孩身边，擦拭着他脸上的泪花。嘴巴张了张说着“对不起”清澈的喉咙让这一句真心的道歉显得格外动听。
金无足赤人无完人，有缺点是正常的，但是有些不良缺点对我们或多或少也会造成影响。截取爱心，丢掉贪念。截取宽容，丢弃狭隘，截取勤劳，丢弃懒惰……
改正缺点，完善了自己，完美了社会，愿：世界充满爱。
让世界充满爱作文 篇2
“叭嗒，叭嗒”，又有几片叶子落了下来。把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。有人说秋得感情是“悲”，“山山黄叶飞”更显出肃杀凄凉。我觉得，秋是美丽浓艳，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息；当它长成一片翠叶，便尽力吸收阳光，养分，来增强大树的枝干。秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。没有赞美诗，只有秋风飒飒；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽！在校园的操场上，一份份浓浓的爱意，正在传递着……
“我们的是爱是永恒的：秋天虽然来临了，但是，我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时，操场上早已人山人海了。只见年轻的，年长的，戴红领巾的，戴绿领巾的学生们，都在老师的带领下，一个个有秩序地排好了队，来到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用钱，有的拿出了自己的压岁钱，还有的拿出了自己省吃俭用，平常积蓄下来的钱……一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款！”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱！”那位同学说道。“好吧！”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的'高兴！
这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对爱，最好的回报。
这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。
愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿爱在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回！因为，爱，因你而变得美丽，世界，因你而变得精彩！
让世界充满爱作文 篇3
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”——可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”
就在这时，同桌看见我的样子，便关心地问：“你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
老师的`爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。
爱的最高境界是爱别人，爱的最大境界是爱天下。只是靠了爱，生命才得以维持，得以发展。大爱无边，只要每个人都奉献出一点爱，那么世间就会春意盎然。
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。大家一起来吧，因为你们的行动，让世界更美好；因为你们的行动，世界才会充满爱。
让世界充满爱作文 篇4
世界是爱的天堂，因为有爱，才有世界；因有世界，才会有爱。《别用年龄衡量爱的能力》讲述的是这样一个故事：一个自小在孤儿院长大的9岁男孩，一直想找到自己的妈妈。一次孩子救了一个有名主持人，却拒绝主持人给他钱并供他读书，只要他求力所能及地帮助10个人，然后再让那10个人帮助另外10个人。孩子说，如果以这样的方式传递爱心，受帮助的那些人中也许就会有妈妈。主持人被孩子震撼了，在电视节目中讲述了孩子的故事，很多现场观众纷纷表示愿意做那10个人中的一个。
然而，有一天，孩子被一群小流氓拦住了，没有搜到钱，孩子的肝脏被小流氓们用刀刺破，直到两小时后才被巡逻的警察发现送到医院。昏迷中的孩子一直喃喃地呼喊：妈妈，妈妈……孩子的安危揪紧了全市人民的心。电视台两小时内接到几百个母亲的电话，她们都表达了最诚挚最迫切的心声：让我做孩子的妈妈吧！
两天后，孩子永远地离开了这个世界。离开时他的小脸上挂着幸福的微笑，因为他终于握住了妈妈的手。在场的医护人员哭了，电视机前的观众哭了，整个城市的母亲哭了。
从那以后，昔日冷漠的人们变得有人情味了。它真实地发生在德国的莱茵河畔。这个孩子叫德比。应了他，整个德国掀起了一股“十件好事”的`热潮。求力所能及地帮助10个人，再让那10个人帮助另外10个人……就这样，一传十，十传百……家家以至于人人都能得到别人的帮助，都能帮助别人。爱，就这样慢慢流淌在世间。
永远不要取笑孩子的天真，也不要用年龄来衡量一个人爱的能力。孩子能做出惊世骇俗的动人之举，是由于小小的心里干净单纯空无他物。成人常感到对一些事无能为力，其实是因为心内挤满俗世凡尘，从而丧失了孩子那样大爱的空间。世间的爱是永恒的，是不变的。所有的惊人或平淡无奇的举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。如果每个人都能献出一份微薄的爱心，也许看起来不起眼，但就像那小小的水滴，也能汇集成河，流入大海。只要我们每人像德比那样对那些需要帮助的人给予一点关怀，便能聚少成多，聚沙成塔；只要每人都献出一份爱，最后必将汇成爱的海洋。用我们的爱心、真心去帮助需要我们帮助的人吧。让世界充满爱，我们的明天一定会更美好！
让世界充满爱作文 篇5
我的世界因你而充满爱从来都以为我是爱母亲、孝顺母亲的，因为我无时无刻不想着母亲给予我的爱。
而经历过那个平凡的日子后，“孝顺”两个字在我的脑海中逐渐清晰起来，它所含的，并不是“关心长辈、体谅长辈”那么简单。
母亲每年不管工作有多忙，也要回老家一趟与爷爷奶奶一起过年。
有一次，我不解，母亲告诉我，每年回家一趟告诉他们一切安好，这也是一种孝顺，一种回报。
那时的我渐渐悟出：哦，对长辈的爱是要用行动回报的.。
我和母亲回到县城，老远就看见爷爷奶奶在那栋楼前迎接。
他们的身影在我们眼中是高大的，因为他们心中藏着的，是饱经沧桑后的宽广、的伟大的爱。
即使他们不说，也用行动和看到我们回来时的欣慰的表情告诉我们：爱无言。
爷爷奶奶还算健康，也没什么病，奶奶带上老花镜织织毛衣也不在话下。
一次，奶奶拿出一件崭新的毛衣，那毛衣很厚，看来织了很长一段时间。
上面也有一些花纹，一定花了很多心血。
奶奶走向母亲，抖抖毛衣，看来是织给冬天怕冷的母亲穿的。
“这是我织了差不多一年才织好的，我知道买的毛衣总不如织的保暖，所以才织了这么件毛衣。”母亲的脸色没有什么变化，她抚着奶奶饱经沧桑的手，然后小心翼翼地如视珍宝般地叠好毛衣，说“妈，您自己穿吧。老人家身体要紧，我没什么事，反正有空调嘛，您多穿几件衣服总是好的。”奶奶还是执意把毛衣推给母亲，母亲没有多推迟便接受了。
事后，我不解，“为什么您要接受那件毛衣呢？那是奶奶花了这么多心血才织好的，不是应该给她老人穿吗？”母亲的眼神严肃起来：“有时候，接受爱，也是一种孝顺。
你想想，奶奶在织毛衣时，想着我能穿上她织的毛衣御寒，她心里会是多么幸福啊。
那件毛衣包含了奶奶太深沉的爱，我们只有接受，只有接受了，才是对她织这件毛衣的最大的回报。
我懂得了，母亲教会我要孝顺，教会我用无言的行动来孝顺长辈。
可是，有时候一种接受，不让长辈失望，这何尝不是一种孝顺呢？母亲，曾经的我，也许只是一昧地将孝顺简单化，认为它只是关心，回报长辈，不让长辈失望那么简单，而现在，我懂得了，学会接受长辈深沉的爱，也是一种孝顺，一种幸福，也是对爱的回馈。
母亲，我因你而懂得付出爱，学会发现爱，学会接受爱，我的世界因你而充满爱。
让世界充满爱作文 篇6
我向往一个充满爱的世界，一直都是。前一段时间，我在电视上看到一个报道：某地发生了一起特大洪水，共计两百多人死亡，三千三百多人受伤，而且房屋全被洪水冲垮！四千多人已经没有了家，其中许多人都失去了亲人……看着电视上的灾民哭天喊地，要死要活的样子，我心里很不是滋味，想要
帮助他们，却又无能为力。无奈，只好关上了电视机。
次日，我又从电视上看到了关于这起洪水的报道：现在，全国各地的人都伸出了援助之手，送衣服，送钱，送食品的人络绎不绝，灾民很感激……看着这一报道，我感到很欣慰：灾民们虽然没有了家，但是，他们拥有了全国各地人们的爱呀！
看了上面这些，你一定感到很奇怪：既然社会上已经有了爱，你怎么还向往一个充满爱的世界呢？
其实，这只是生活中的阳光面，你要是知道了生活中的阴暗面，就不会这么想了。曾经，我的一个朋友看到：一个年过花甲的老奶奶，身上很脏，腰系一个围裙，低着头，将撒落在地上的`垃圾慢慢地捡进竹篓，她的旁边站着几个十五六岁的少年，正笑哈哈地站在一旁观看，很显然，这是他们的“杰作”。旁边也围了不少人，可是没有一个人上前帮忙，有的甚至还露出类厌恶的神情。是怕脏，怕累，还是怕丢面子……过了一会儿，老奶奶捡好了，抬起头，望望围在身旁的人们，那时，朋友明明看到老奶奶那张饱经风霜的脸上掠过了一丝不易察觉的笑，那是一种痛彻心扉的笑啊！随后，她将竹篓往身上一背，一拐一拐地向那条深深的巷子走去，只留下一个苍老的背影，……自始自终，她都没有说一句话。是习惯了？还是别的……
在公交车上，你是否也看到过，在那些“老人专坐”上坐着的，不是老人，而是年青人。那些老人呢？却颤巍巍地站在一旁。如果一些小朋友看到了，一定会站起来争先恐后地给老人让坐。而那些年青人呢？竟疏视无睹，有的甚至还打起了嗑睡。我站在一旁看着，心却像刀割一样疼。这一切的一切，都让我想问一下，是否人长大了，心中的那份“爱”就不存在了呢？有人曾经还推建过我一篇文章，叫《公交车上的五大帮派》。讲的就是一些在公交车上不给老人让坐或实行偷窃的一些人的“奇门异术”。我看了，只是笑了笑，可那笑，是酸楚的……
我向往一个充满爱的世界，每当我想起这个心愿时，耳边总会回想着那句熟悉不过的歌词：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
让世界充满爱作文 篇7
一场《让生命充满爱》主题演讲，让我重获新生。
——题记
演讲者是贺飞老师，他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”，即爱老师与爱家长。
老师先问了一个问题：“同学们，你们爱自己的老师吗？”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面，这些人民教师叫我们写作业，虽然多点，但是应该的，这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活，是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离？是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台？是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业？
这么多的问题一来，我们脱口而出：“老师，这种人只有老师。”
“是的，老师有很多努力和付出是你们看不见的，他们为了保护自己的学生，还得在过马路的时候帮他们望望。有老师，为了保障学生的安全，不惜在两车即将相撞之时推开同学，让卡车向自己重来，刹车已经来不及了，最后得截肢……”
“当然，你们对这样的.老师又是什么态度呢？作业乱写？字迹潦草？”
“好好想想吧！看看你们的老师，同学们轮流上来拥抱一下，大声说出’老师我爱您，您辛苦了！‘”即使没有拥抱到老师，只是和外围的同学抱在一起，但我能看到里面老师的笑容、听到大家自愿喊出的口号，我觉得，这个时候老师最高兴，因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语！
第二个问题：“你们如何看待自己的父母亲呀？平常有没有没帮他们做过家务呀？”如果没有，试问自己：他们做事回来那么累，难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗？他们辛苦在外打工，挣钱供家里花销，而我们对他们又是什么态度呢？高兴的时候理一下，不高兴的时候志杰冷视。记住，他们是我们的父母，不是我们的仆人！是那个给我们生命、把我们养大的人！
这个意思我们都懂，但从没有如此细致的去思考过，因此，老师说完之后很感动，当让我们与父母握手、拥抱时，我发现，眼前的这个男人肤色更黑了一点，“长”的更矮一点，但唯一不变的，是那双手掌。这双手，是小时候牵我走路的手，是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时，即使感觉很粗糙的手感，但有一种暖流从我的心里流出来，感觉很好。
我会的，我会像贺老师说的那样，“快快行动”的！
二零xx年九月二十日
让世界充满爱作文 篇8
让世界充满爱——读《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——爱！整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。这些平凡的小人物的'命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡罗内，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱孝能为朋友敢于牺牲自己生命的人，他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊！还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍（尽管他十分急需那些钱）；还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛，还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。
读着《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如。记得有一次，我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比，我感到自己是多么残忍，多么渺小呀！虽然我上前掏尽所有的零钱给他，也挽回不了他那残酷的生活现实，但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上，我有时也会因为小事而与他们吵架。中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们，让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧，多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！
让世界充满爱作文 篇9
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的`奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
让世界充满爱作文 篇10
自从地球上有了人类，就隐约地伴随着割舍不断地情感，这种依附的情感在无知中形成了一种爱心，它从远古到当今文明社会成为了人世间最真挚、最感动的情感。
在公元两千零八年五月十二日下午二时三十分，一个贫困的山区——四川汶川，遭受了百年难遇的毫无预兆的灾害，使得贫脊的山区在眨眼间化作了一片废墟，变得满目疮痍。
屏幕前的我，深深地震撼了。一位身处余震险境的战士跪着哭喊：“我还能再救一个”，一个仅6岁的儿童无私地喊了一句“爸爸，别管我，先把我的同学救上去”;那些下岗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地来到采血点“我们没钱，但我们有血”。不过，单是下面一位老师和一名学生的举动主让我感动得热泪盈眶。
什邡红白镇中心学校的小学二年级语文老师汤宏，灾难来临时，他本来完全能够躲避，却选择了留下来，留下来保护祖国的“小幼苗”。大灾难无情地将他生命中的最后一刻定格在了这样的画面上：两个宽大有力的`胳膊紧紧地张开了，像一堵美丽的墙挡住了灾难的石子，在胳膊下各抓住了一个孩子，身子下还护着几名孩子。他在瓦砾中失去了生命，但被他用血肉之躯护着的几名孩子却奇迹似的活了下来，还被获救了。
汤老师，是您在大灾面前，毫不畏惧地用生命换回了几个孩子生的希望!可是，您却告别了清风，告别了阳光，也告别了亲人。
我在屏幕上看到了您，看到了您无私奉献的一面：双手是张开着的，俯下了身躯，那姿势应该是一抹彩虹吧，一端连着生，一端连着爱。
您让我发现了：原来爱是有姿势的。
在一所绵竹市的小学里，一位可爱的小女孩出现在电视屏幕前，高高地站在废墟上，讲叙着当时的场景：一个六七岁的小女生任思雨不畏艰险，拼命地往缝隙钻。奇迹出来了!这位小学生竟然从废墟中抓了出来呀!可是，一只腿却受伤了。出来后的第一件事，她并没有只顾自己的命一走了之，而是拖着受伤的腿继续往回走，去用自己的小手一点一点地扒开石块，去救出埋在废墟里的同学。
任思雨的事迹震憾了我的心灵。她在困难面前表露出那样毫不畏惧，那样镇定自若，令全世界的人都敬佩!
当地震席卷而来，你用血肉之躯将孩子护抱，你用善良之心将同学一一救出，你们是英雄，你们是救世主……
在大难面前突显爱的真谛：爱如冬日中的一束阳光，温暖了寒风中的小草;爱如沙漠中的一滴水，救活了干渴中的人命。是呀!一滴水，只有跟着江河奔流方永远不会枯竭;一枝花，只有和千万朵花汇集在一起，才会姹紫嫣红;人和人之间只有互相编织着关爱，才能地久天长。只要用有善良做底色，才会保持本真的人性，才会去真诚地关怀和帮助他人。
爱，是可以使彼此间温暖，却使在寒冷的冬天，也可以让人感受到融融的春意。
让世界充满爱作文 篇11
有爱的天使，包括母爱，父爱，友情，亲情等。每次射出的剑，都是他无意中射到的。而这无意的剑，串起了一位老师和一个小女孩的无意相遇。
有一天，一个小女孩在书店看书，看见一本很好的书，可她身上却没有钱，于是就企图，偷了这本书。她用一件包着书，正走到门口时，被书店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，书也摊了出来。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小猫似的。小女孩的身子在颤抖，痛得大哭。老板则狠狠地说：“为什么要偷书，快说！”可是，此时，小女孩已惊吓得什么也说不出来，老板有说：“告诉我，你们家电话是多少，赶快通知你的父母来！”她感到极度的害怕，她想，如果被爸爸妈妈知道怎么办呢？如果不说，他们又会对我怎样…。经过一阵激烈的思想斗争后，不得不胡乱说了一个电话号码，结果居然打通了。
一位正在熟睡的老师，被急促的电话吵醒，打断她的'美梦。本想不理，但电话铃再三催促，不得不接听，刚拿起电话，就听见一个男人粗暴地说：“你的孩子在某某书店，你必须立即赶到，否则…”老师先是懒洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“万一是我的学生呢？”便毫不犹豫地赶去。
一进书店，看见一个不认识的小女孩，但还是将她一把搂在怀里说：“干什么呢，我是她妈妈，有什么事找我，何必对一个小孩子动气呢。”“可她偷了我们的书啊。”“多少钱？赔给你就是了。”老师说着从包里拿出28元钱，还没等老板回话，就领着女孩走了，同时也看清了这张泪痕满面的脸。
回到家，她帮小女孩擦净了泪水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布满了全身。老师对她说：“如果你想看书，到阿姨家来，阿姨这里有好多书！”以后，小女孩就经常来，有时，老师还给小女孩讲其他的知识，比关心自己的家人还关心。
日复一日，年复一年，10年之后，小女孩已经长大成人。这一天，她再次来到老师家。老师打开门，愣住了，两人的眼睛湿润了。如今，小女孩拿着博士学位的证书，开看望改变自己命运的老师了！如果没有她，小女孩也许还在街头到处瞎晃；没有她，小女孩也许已有很多次偷窃行为了…而正是这位老师，用爱的力量改变了这一切的一切。她只不过是无意中一点小小的付出，但这付出，不仅仅是28元钱。
可是，丘比特是无法理解的，因为神仙是没有感情的。只有在人间，爱，可以翻转世界，爱，可以改变一切。同学们，让我们的生命，也充满爱吧！
让世界充满爱作文 篇12
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律，是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望—人人相互沟通，让世界充满爱。
爱是常在耳边响起的唠叨，爱是心底深处的关怀，爱是离开时眼里的泪花，爱是一双缝补衣服的手，让世界充满爱，首先就得爱自己，试想，一个连自己都不爱的人，又有什么资格和能力来爱别人那？其次要爱父母，儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱，“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲用一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女引导方向。母爱是最伟大的，我们要懂得回报懂得感恩，父爱如山，父母给予我们的爱也是不可估量的，所以不管父母做什么，我相信他们的根源都是为我们好，我们要多为他们着想，要用自己的实际行动证明我们对他们的爱，爸爸妈妈我爱你们。
在世界的东方，有一个文明的国家，她美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强，她就是我们的祖国—中国。祖国用她那江河的乳汁喂养了我们，祖国用他那宽广的胸怀抱大了我们。鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的'关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩，我爱我的祖国。
2013年四月二十日八十零二分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震。当我看到这些字时，我的心一下子落到谷底，看到他们，我十分震撼，十分感动，所有的话都咽在嗓子眼里说不出来，眼泪止不住的留了下来。灾区的同胞们，不要伤心，不要担心，国家不会抛弃你们失去了小家，我们还有大家，雅安坚强，雅安同在，我们与你同在，地震无情，人间有爱。
生活在世界上，我们离不开别人的帮助，别人同样也需要我们的帮助，朋友们，让我们从我做起，献出真情，伸出双手，让我们的世界每个角落都充满爱吧！不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体的把爱心奉献出来，那么，世界将会充满阳光，充满温暖，变得更加美好！
让世界充满爱作文 篇13
人们现在的理念是这个世界上，现在拥有爱心的人越来越少了。我对这种观念是不认同的。我想经过5月12日那一场重大地震后，人们的观念也改了。
5与人12日的一天是每个中国人都感到震惊，感到痛心的一件事。地震发生后，整个中国、乃至整个世界都动起来了。中国的汶川发生了8级地震，造成房屋倒塌，房屋下埋着我们多少同胞啊！
中国的领导者便组织人员去抢救汶川人民，时间就是生命，生命高于一切。我国的人民子弟兵，冒着危险去抢救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵们宁愿自己不吃不喝不睡，也要就埋在废墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃饭，用最短的时间把饭吃完，继续抢救埋在废墟下的人们。每当就出一个身患这是，人民子弟兵们比得到什么都高兴。
在人民子弟兵的抢救人的时候。那些无法去现场帮助人民子弟兵抢救人的群众们也组织起来捐款，为四川人们捐物，捐钱，自己家有困难的人也纷纷伸出了援助之手。虽然捐的不多但这也是群众们的一份爱心。
得到汶川地震的消息后，教育局也组织学校捐款，也为四川人们见了一份有价值的保险。多一分钱便多了一份可以救灾民的药品，多十元钱便可为灾民多见一个温暖的暂住的活动板房。
在汶川大地震时，有学校塌了，所有的人都被埋在了里面，只有一个班级的人在外上体育课才躲了过去。在地震的前一刻有一个教师里的老师将学生有序的送出了教师逃了出来，而自己却为救一位学生自己夹死在了门框中。
有一位老师用自己那宽大的双臂死死护住了四位同学。那四位同学被救出时老师的身体仍然是护着孩子的那一个美丽的姿势。
有一位学生自己为了救自己的同学在这地震中失去了他那阳光般的生命，虽然他失去了生命，但他的那种爱心，却永远保留着呢？让每个像他那样大的学生也懂得了舍己为人，所以他死的是有价值的`，那几位英勇的老师也是好样的。
地震发生五天内，全国便捐款捐了好几十亿人名民币，就出了许多被困的人，那日夜奋斗的人民子弟兵仍然在奋斗的抢救人员。人民子弟兵虽然就出了那么多的人但是仍有许多人困时间长而死了。
各地的医院也派去了医生和医学设备。还有医药公司业务线绢送医药，使药物充足。
这些令人感激的人们，他们有权接受我们的赞誉。让世界充满爱，这已不是梦想了。
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