激励作文

激励作文大全【6篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的激励作文7篇，希望对大家有所帮助。

激励作文 篇1

　　那是一个平凡的中午。

　　——题记

　　那一次，我最拿手的数学考试失利了，沮丧沮丧失落的我背着千斤重般的试卷出了校门，没有像平常一样和卓、静一起走。

　　出了校门，我一阵狂奔，想以此方式减轻心理负担，就这样奔到了我家楼前的枫树下，一阵秋风扫过，或橙或黄的枫叶如雨点般纷纷劈头盖脸打了下来，敲击着我的心，那“唰唰”声，是在悲叹它们的陨落和我的遭遇那么相似，还是在嘲讽我的自负与高傲？

　　我的高傲的心终不胜那“悲寂寥”，从那明朗的“碧霄”跌落，摔打在乌黑的土地上。我不禁蹲下了，狠狠地抓起一把枫树下的泥土，想要抛掉烦恼似的，朝空中一撒——漫天黄土飞扬。我苦笑了一下，闭上眼睛——风正迎面吹来，瞬间弄得我灰头土脸，风悄悄地走了，我抹了抹了脸，一手的灰！

　　鼻子一酸，还没反应过来，泪珠就噼哩啪啦滚了下来，有几只正好滴在一只小蚂蚁上，泪水淹没了它，它大概是出来寻找午餐的吧！真不幸！我摇摇头，忘却了刚才不的开心，同情起这只小蚂蚁来。就让它这样被淹死吗？我把它救上来吧！如果不是我的眼泪，也许它现在正在进餐呢，就当是补偿它吧。

　　我思衬着，刚把手探过去，就怔住了：它靠着水的浮力努力不让自己沉下去，而且拼命的挣扎着，也就几秒钟的工夫，它竟然“游”了出去，恼怒重新涌上心头，我好心救它，它竟不领情自己“游”了出去，一个恶作剧的'念头涌上心头，我拼命用手指挤压这只蚂蚁，看着它痛苦地挣扎，我心头渐渐有了快意：哼！让你再嚣张！抬手，定睛细看，它还在垂死挣扎！但它好像也只有微微动动触角的力气了，我不忍心再施压了，就那么静静地看着它。呀！它竟然又能缓缓移动了，从刚开始的跌跌撞撞到后来的行动自如，再到后来的觅食，不过二十几秒的时间，它就得到重生！我的眼眶毫无预兆地红了，它“无辜”地经历了那么多“磨难”，但它用最短时间顽强自救，终于获得了重生的机会！

　　我若有所思，长长地叹了口气，伸出食指和中指做了个“V”字，哼着小曲迈开大步回家了。

激励作文 篇2

　　下午，我校举行了跳绳比赛。我们来到操场上，那里早已是人山人海了。各班的欢呼声交织在一起，整个操场都沸腾起来了。大家都非常激动，兴奋。有的摩拳擦掌，准备比赛，有的跃跃欲试，好像迫不及待想把自己的才能表现出来，有的一脸一定能胜利的样子，因为在这个场地上，每个人心里只有一个目标，那就是第一名。

　　大家都生龙活虎,展现自己的花样,真是八仙过海——各显神通啊!伴随着嘹亮的哨声"都"比赛拉开序幕我们首先拉开眼帘的是八字跳长绳，瞧！那三年级小朋友真是可爱啊！他们虽然速度慢了点，但能连续不断这可能就是她们的策略吧。呀？不好！有一个小男孩一不小心摔了一跤，场上的观众们不仅开怀大笑，可他面对嘲笑一点有么有当缩头乌龟，还是信心饱满的再次站了起来，顿时，场上的嘲笑声都化为赞叹，大家都被这个小男孩震撼了。时间一分一秒地过去了，终于到我们六年级了，大家都坚定的走向了舞台，不慌不忙。同学们安静下来鸦雀无声，静得连自己的心跳声都能听见，“准备，开始”，一场激烈的跳绳比赛开始了六一班,六二班，六三班，都在一个劲地跳着，他们仿佛和绳子融合在一起，伴随着绳子，大家轻快地在绳子里来回穿梭，宛如一条条自由自在的鱼在玩游戏一样，观众们的`欢呼声，掌声，音乐声，响成一片给运动员们带来了信心，越跳越起劲。掌声如雷鸣，荡漾在校园里面。微风拂过，凉风习习，花儿，小草，大树，摆动着身体在草丛中翩翩起舞，好像也被这场激烈精彩的比赛给感染了似的，也在为运动员们加油大气。在这个激烈斗争的战场上运动员们各不相让，是除了浑身解数，元气淋漓的运动员们在最后30秒时，我们班的速度明显加快了许多大家的汗水早已不知不觉的淋湿了他们的衣服，但他们任然毫无擦肩还坚持不懈地跳着，耿于卉不小心没跳过去，停留了几秒，他没有手忙脚乱，而是快速的想风似的急速排到队伍后面，继续跳绳，我忐忑不安的心情，终于安静下来。“停”那时我的心里十分激动心想：这次完了，我们班失误了三次，肯定是没希望的。当我知道我们班跳了314个，我内心立即开心起来，其他班都没有我们班高。掌声再次响起，震耳欲聋。大家都开心的聚在一起，笑声连绵不断。

　　八字绳结束后，我们迎来的是花样跳绳比赛。场上的同学们变换着各种各样的花样让人眼花缭乱，啧啧赞叹。有的把许多绳子组合在一起跳，有的全班都上场了有的只有两个人在一起变换花样，还有的在自由跳。我们班的花样也是很引人注目的。有十字绳跳，交互绳跳，在长绳中跳花样，在长绳中玩游戏是五花大门我也加入了其中，虽然只是甩绳的，但也感受到其中的乐趣。在一阵阵掌声中结束了这场比赛。

　　这次比赛让我大开眼界，我也明白了一个道理：强中更有强中手，一山更比一山高。只有坚持不懈去努力，才会取得成功。

激励作文 篇3

　　如何挖掘人的潜力，最大限度的发挥其积极性与主观能动性，这是每个管理者苦苦思索与追求的。在实行这一目标时，人们谈的最多的话题，就是激励手段。在实施激励的过程当中，人们采取较为普遍的方式与手段是根据绩效，给员工以相应的奖金、高工资、晋升、培训深造、福利等，以此来唤起人们的工作热情和创新精神。的确，高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利，对于有足够经济实力、并且能有效操作这一机制的机构与企业来说，是一副有效激发员工奋发向上精神剂。但如果在企业发展的初期、或一些不具备经济实力的单位，又如何进行激励呢?还有在执行高工资、高奖金、晋升、培训、福利机制过程当中，因操作不当，导致分配不均、相互攀比，所引起的消极怠工等副作用时，又如何评价这些手段和处理这些关系呢?高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利是激励的唯一手段吗?是否还有别的激励途径与手段更完美呢?有，那就是包容与信任!其实，最简单、最持久、最“廉价”、最深刻的激励就来自于包容与信任。

　　激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队吸引并留下优秀的人才。但作为包容与信任这么一个并不深刻的激励手段，为什么往往被人们所忽视呢?这种现象很大程度上是人们对人性的曲解，美其名曰人是贪婪的、自私的。因此，的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的`诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实，高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期，最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任，这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。

　　人的激励机制粗浅的可分为三个层次：物资激励、荣誉激励、个人价值激励。

　　物资激励，也就是较为直观的工资、奖金、福利，它讲究的是价值的对等。低级动物都是如此，马戏团的老虎成功表演一个节目，就当场能得到指挥者一块鲜肉作美食，其他动物只能看着咽口水。马戏演员靠这种小施舍来取得动物的配合，也就是激励。还有小鸟(或小鸡)择字。当小鸟把“算命先生”根据择字人的外貌判断，选择好的相应字版反扣在一叠牌中准确的啄出来时，同样有一粒米的奖赏，不然，这些动物就不干或干的不痛快。这个道理非常简单。(姑且不讲，人这个复杂的东西，并没有一般动物那么容易赐候，而因此激励不担会所带来的副作用)。

　　荣誉的激励包括授予称号、发证书、奖状等。这当然是激发人鼓舞人的重要组成部分。但这毕竟是一种被动的你先付出，然后才能承认，而且比例受到限制，太多太滥不行，乱点鸳鸯谱更不行。客观的讲，榜样的力量并非是“无穷”的。至于有多少人的付出是因为冲着称号、发证书、奖状的诱惑而进行的，暂不加评论。因此，荣誉的激励最理想的是用在宏观舆论的导向与宣传上，最见效的还是孩提时代的诸如戴上一朵大红花、发一张奖状较为管用，而在小团体组织或企业就大打折扣了。

　　个人价值的激励则是人的最高追求，也是最成熟的境界。这种激励就是信任。信任，通俗的讲，就是是否把人当人看。包容即是体谅、理解和唤醒人内心良知的工具及过程。宋代民族英雄岳飞对多次与己为敌并设法杀害自己的王佐的包容，最后唤起王佐的良知，以致王佐砍断臂膀、施苦肉计、深入虎穴这个流传千古的美谈，就是最好的例证。

　　人，最重要的不是他是什么，而是你把他当作什么。你给他信任多少，他就会给你回报多少。关键是你对他的导向。你的沟通、你的行为、你的认识、你的习惯而形成你固有的用人文化。一个对他人总不放心的人，最终是孤独、孤立而失望的。

　　有一副讽刺调侃人事制度的对联是这样写的：“说你行，你就行，不行也行;说不行，就不行，行也不行”，如果把它看成一副哲理性的对联又何尝不是呢?“说你行，你就行”，这就给了你信任，有了信任，你自然也就有了信心。工作过程当中，即使有了错误，也会理解，失败是成功之母嘛。“说不行，就不行”，这就人为的给人下了一个定论，把人给封杀了。现实生活中这种成就人与遏制人的例子彼彼该是。其实人的潜力，不要说别人难以知道，就连自己也是不清楚的。谁也不能给谁下一个绝对的好与坏、能与不能的定论。当然，信任不是独立的。信任必须与包容形影相随。否则，信任就缺乏根基。人非圣贤，孰能无过?一有过失，就倍加防范，就悲观的认为这是人的本质，这是不公正的。用以积极的心态看待“半杯水”的理论来面对人的弱点，那岂不是对人最好、最高的奖赏与鼓励?世界上还有什么比被人理解、得到人的宽容和尊重，更能唤起人的热情，唤起人的自尊，更加让人难忘呢?

　　给人以信任需要智慧，给人以信任需要胆略，给人以信任需要胸怀，给人以信任需要勇气，给人以信任更需要执着。当你发现你的职员或下属犯了诸如吃回扣的错误(在不违反法律的前提下)，你是私下找他，语重心长的问：你家里有什么困难吗?只怪我关心不够，唉，人嘛，总是会……，但……，希望……，好吗?之后，还为其保密，以维护其尊严。还是通知有关部门进行调查，找到事实依据，进行开除，以取得杀一儆百的效果好呢?事实上，采用后者方式的较为多见。不过，采用前者方式的，还需要耐心，也不排除这个人还有第二次、第三次重复他的不良行为。如果第二、三次，你采取的仍然是第一次的处理方法，你将有可能获得一支能为你出生入死，忠心耿耿的良将。

　　当然，给人以信任，不是无原则的不管，信任不是放任，有问题不能视而不见，以及盲目的理解与认可。这也就是目前最时髦的讲法，授权不等于放权，放权不等于弃权，对问题必须敏锐的去发现、去防范、而且要去寻找问题，再把问题处理在萌芽阶段。千万别被人看成是好欺骗，好糊弄的“慈善组织”。这样的“包容”不是包容，是纵容、是无能，也是滋生XXX*与个人邪念的温床。看什么都是问题，好象什么人都值得怀疑，不行;看不到问题，什么都随他去，更不行。要敢于看到问题，并准确判断其本质，然后，不要大惊小怪，恰到好处的予以扭转和斧正，多一些理解，再多一些理解，才能取得好的效果。

　　信任他人，不仅能有效的激励人，更重要的是能塑造人，在人与人之间相互信任的氛围中，彼此无忧无虑，无牵无挂，思维空前的放松与活跃，尽情发挥自己的聪明才智，在这样的境界里，人性的本能驱使自己要维护这方相互信任的净土，让每一个不光明的念头的出现时，都会让人觉得格格不入、自惭形秽。使其成为一种文化。这种境界是物资激励无法达到的。要承认，物资收入是重要的，但不是最重要的。

　　马斯洛关于人的需求层次理论中，人有被尊重的需求与自我价值实现的需求。什么叫尊重?被人肯定，被人信任，受人爱戴;什么是自我价值的实现，难道仅是高额的工资?金钱是可量化的财富，受人爱戴是无法用钱购买的，也是无价的。物资能换取人的工作干劲，但换取不到人的忠心与真诚。

　　激励，这么一个让很多人苦恼的话题，其实，很容易用自己的博大和睿智来诠释。

激励作文 篇4

　　在人生的长河中，经历过许许多多的事情，有的事是小事，有的是大事。虽然那些小事我们容易淡忘，但正是这些小事时时激励着我们。就有这样一件小事时时激励着我，它一直像一

　　个烙印深深地烙在我的心里……

　　那是一个阳光明媚的夏天。阳光从天空倾泻下来，透过树叶撒在地上。我走在故乡的乡间小路，树上的知了“知知……”地叫着。突然，我看见了一只知了在树上剧烈地抖动了几下子，然后急促地叫了几声。它努力地挣扎着，最终，它的身躯静止不动了。“沙沙”一声，它从树上掉了下来。我从地上拾起它，它那薄薄的翅膀上布满了黑色的纹路，那是它生命的痕迹。我手里捧着这毫无生机的小身躯，突然意识到，这小小的身驱里竟然蕴藏着巨大的力量…..

　　在这一刻，我感慨万千，激荡的情绪不断地冲击着我的心。到这时我才明白，它是多么的伟大。它在泥土中埋了长达几年的时间，为了什么？只为了这一个夏天尽力地高歌，这很重要吗？对我们而言，答案当然是否定的。但对它们来说，这代表着至高的荣誉。

　　想到这里，我不禁深思我自己，知了都不惜牺牲自己的`几年光阴来实现自己的目标。我们又何尝不能呢？更何况我们还有几十年的光阴去实现自己的目标，我们怎么就不能从现在开始努力呢？现在的我们正是该奋发向上的时候，然后换来一个像知了拥有的那个夏天。那才应该是我们所向往的。我们不能白费为我们现在的大好时光！

　　梅花要经历严寒的考验才能开花；彩虹要经历大雨地冲刷才能来临；知了要经历泥土地掩埋才能绽放生命的光彩；而我们想要安定的生活的话，就必须从小就开始奋斗。

　　就是这一件微不及道的小事让我明白了人生的道理。不要不在意着些小事，只要你有一双善于观察的眼睛你就一定会发现一个个让你震惊的人生道理！

激励作文 篇5

　　听君一席话，胜读十年书。一句话中可能蕴含着兰花的贞洁，竹的精神，梅的坚强，茉莉的`清香……让人豁然开朗，激励自己，改变人生。

　　我是个文静而爱争强好胜的女孩，但我又缺乏自信，半途而废往往是我的“家常便饭”。由于没有自信，做事经常不能坚持到最后。直到有一天，妈妈说了句让我终身难忘的话，点醒了我，激励了我，改变了我。

　　那是在三年级夏天的事，我的朋友涵涵，有一双溜冰鞋，每当我们在一起玩时，她总是穿着在我们前面滑来滑去，有时还做着动作，并且得意地说“怎样？厉害吧，你们肯定不行！”我听了心里难受，心想我也要妈妈给我买一双，学会了溜给你看，一定比你强。晚上妈妈下班回家，我对妈妈说：“妈妈，涵涵会溜冰，我也想学。”妈妈高兴地说：“行啊，我支持！”

　　过了几天，妈妈真给我买了溜冰鞋，带我来到小区厂场上，我迫不及待地穿起来，刚滑一下就跌一跤，妈妈急忙过来扶起我，说：“不要急，先慢慢走，适应一下，再滑。”我听了，照着妈妈的话练起来，还真行，连滑几圈没有跌倒，心里得意起来，心想：涵涵，我不费事就能滑得这么好，等下次玩的时候，跟你比比。

　　这不一分神，向前一扑，跌倒了差点撞到脸，我不服气，站起来再滑，由于我心急，把刚才妈妈说的话忘了，动作全乱了，滑了又跌，跌了又滑，反反复复，腿、膀子都痛了。我退缩了，坐在地上哭起来。

　　妈妈走过来扶我起来安慰我，并说：“陆雨菲，加油，你行，你一定行，妈妈相信你。”

　　我听了心里一下子沸腾起来，妈妈都对我有信心，而我却灰心丧气，这是我吗？不服输的精神哪去了？这不是我，我不会认输，我要攻下它，不要做弱者。于是，我擦掉眼泪，一次又一次练习起来，跌了就爬起来继续滑，功夫不夫有心人，我终于成功了。

　　我抱着妈妈，流着泪，大声地说：“妈妈，谢谢你！”妈妈笑了，向我竖起了大拇指。

　　这一句“陆雨菲，加油！你行，你一定行！妈妈相信你！”包含了关心，鼓励，给了我自信，点醒了我。以后每当我遇到困难时，都会默默地念着这句话，我相信，我会在成长路上，走的更好。

激励作文 篇6

　　品味书籍，就如同品味着人生。人生坎坷不平，书籍也有酸甜苦辣，或许我们会因某一人物的悲惨结局而落泪，但最终我们是开心的。

　　也许有人会说，书籍又不能吃，谈何重要？可是要我说，书籍有丰富的营养，当我们每读完一本书，就汲取了书的`精华，既提高了写作能力，又扩大了我们的知识面。

　　雨果说过“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”如果你能够畅游在书海中，那么，我就可以信誓旦旦的告诉你，你是世界上最幸福的人。

　　曾经有多少人梦寐以求想要读一本好书，当他们达到了自己的目的，几乎无法用词语来形容，欢喜雀跃？夜不能寐？不，都不是。比它们的表达效果还要强烈。

　　记得小时候一件特别囧的事。小学四年级时，母亲嘱咐我说：“我出去一趟，看好锅上的水，别溢出来了。”我忙点点头，待母亲出去后，我迫不及待地冲进屋内，拿起了我最爱看的书《骆驼祥子》，津津有味的看了起来，把母亲交待的事全都抛到脑后勺了。看到精彩的时候，母亲哼着小曲回来了，看到锅内的水溢满了屋子，失声大叫：“啊！我让你看锅内的水，你干什么去啦！给我出来！”我本来正想出去呢，听到大叫，一想，咦！我好像……好像忘了把锅关掉！于是把门一关，反锁起来又看书去了。最后？最后当然是我被狠狠地骂了一顿！

　　伴随着窗外的美景，一阵微风吹过，卷动着书页，我微微一笑，合上书本，悠悠地走出门外……

　　书籍，清扫着我心灵的尘埃，鼓励着我前进。

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