当前位置：激励作文经典（7篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的激励作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激励作文 篇1
今天的课堂延续了昨天的方式，学习《菜园里》一课，一步步引导，让学生说出各种蔬菜的特征，依然按照回答完整的句子的方式，学生已经逐渐养成了这样一种意识，用完整的句子来回答，不但回答问题更加清晰准确，更重要的是提高他们的表达能力。因为在回答问题的同时他们又读了一次问题。
今天让学生逐一回答了蔬菜特点的同时，也进行了一些延伸，说一说还有哪些蔬菜的特点也是那样的。学生纷纷积极发言，效果很好。
在这节课上，我主要的还是采用了分小组挣分的方式进行，每个小组在朗读和延伸拓展方面的比赛，让他们一个个积极主动的`参与到了课堂上。
课后我告诉学生说，以后的评比，就不再是一个同学回答得到小红花了，而是在下课前评比出来优胜小组，每个人得到一朵小红花。这样的目的在于刺激小组成员都能够积极参与到课堂上，而且还要有一种集体主义和互相合作的意识。
我之所以这样做，是因为我们班的学习情况有些特殊，也就是前面提到过的，课堂上许多孩子回答问题并不是太积极——尽管他们都在思考，尽管他们都很聪明。这一点不只是我的感觉，而且数学老师也有同样的感觉。以我们班学生数学考试来看，在数学卷子上，其他班都或多或少的会有不理解题意的现象，而且填写的答案很多都是老师提出来的问题，而我们的学生没有这个现象，学生头脑灵活，对问题的理解比较透彻，但是，课堂上，积极回答的学生自然是要表扬，可是许多孩子也许因为善于思考，却多了一点顾虑，所以，我不得不针对孩子活泼好动而不积极回答问题采取了这样的做法。用小组合作来争取小红花。
这个决定的确让学生激动不已，因为小组获胜，每个人都可以得到小红花，甚至可以说可以因为别人的努力来得到自己的奖赏。
为了让学生参与进来，我做了两点特别的规定：第一课堂上被批评而导致小组扣分的即使小组获胜也不能得到小红花；第二小组如果不能超过五个人回答问题，即使最后胜出也不能得到小红花。这样做虽然有点苛刻，但是对于学生课堂参与的积极性来看应该是有价值的。不但要调动学生的积极性，还要让他们跳一跳才能够着。轻易到手的东西也就不值钱了。
今天数学测试了，结果，高分的依然是最多的，可是尾巴依然是最大的。这些孩子却又了解比较多，他们都算得上相对比较特殊的情况，我又不能着急，班里多数学生目前只要按照已定方向做就没什么大问题，主要的一个工作还是在于如何扭转后进生。许多家长也都在努力，也都在尽力去配合，可是这种配合又是无法超越他们自己的能力的，家庭条件的限制，让我不得不寻找新的突破口。继续加油！
激励作文 篇2
心情沉闷时，总喜欢透过窗户，远眺巍巍昆仑。因；天气晴朗远处的昆仑山轮廓分明，更显他的庄严、坚韧。
有朋友说；“地球离了谁都照样转，何不开心过好每一天”。有时候想想，也是；当岁月一天天流失，留下的只是生命的短暂，何必去计较别人的过错，难道不懂得生气是拿别人的错误惩罚自己吗？O（∩_∩）O~面对不开心时学会微笑。伤感和开心是一对孪生姐们，平凡的生活中偶尔有点不开心，就当是生活的佐料，这是一个过程，有了经历和挫折，生活才会变的`丰富多彩，才会让人从无知变的成熟。
伤的最深的记忆，让人刻骨铭心。但也使人懂得更深刻，不要计较别人的过错，一件事从他的本质看起，只要目的是没有错，那么再糟糕的一件事也是好事，从它的负面看再从正面看，一件事做出了，有利必有弊。不要想太多人生舞台，戏剧人生。千变万化才能体现生活的本质。生活就是生活，不要把现实和幻想连接到一起，如果那样痛苦的也只有自己。
生活中有太多不如意，何必一件件去计较，过了，就让他过去。留下的是记忆，面对的是生活。记忆永远是真实的附带品，没有真实的生活，何来过往的记忆。笑看人生，何必计较太多，时间在岁月的年轮里划过，留下的只是短暂而不是永恒。生命短暂，何必计较太多，开心一天！不开心也是一天！学会坦然面对生活，以诚待人！厚德载物！
激励作文 篇3
幽空一般黑暗的童年，无数星星的来往及暗默，唯他的话语是最亮的那颗星，向我指明方向，激励我成长。
他的到来，似有些唐突。不知为何爷爷与妈妈会突然将这么一个风烛残年的老人接回家好吃好喝地供养。问了许多，也只告诉我应叫他“老太”。而他对我不礼貌的行为也没有说什么，只是慈祥地笑着。
他，比我童年时期所认识的任何一个人都要宽厚。虽然他并不能给我任何我所想要的东西，但每次我因顽皮而被父母责骂时，他总会将我护在身后。待风波平息过后，他又会变戏法似地从口袋中抓出我所爱吃的零食，让我边吃边听着他那浅显但对我影响颇深的话语。
很快，我从幼稚的顽童变为了胸佩红领巾的小学生，老太看到我神气话现的样子，又笑了…
意外再次发生。那一次，我考试变没考好父母对我万般责备。窗外的雨声滴嗒作响，轰隆隆的雷声更渲染了悲伤的气氛，当我饱受了责骂之后，他从门后缓缓拄着拐杖走了过来，坐在了离我最近的一张椅子上。片刻静寂之后，我倒在他的怀中放声大哭。而他，也沉默不语，只是轻轻地拍着我的头。
那一晚，我辗转反侧，彻夜难眠，在苦苦地思考他所说的那一番话：“孩子，你这次可能考得不够好，所以你的爸爸妈妈才会这样，我知道你一直很用功，但你要记住，你是为自己学，你是为你想要的东西学，你是为你所相信，所爱的人学！"
从那以后，每个深宵苦读，灯火通明的夜晚，当我看着那一堆书和不理想的考卷想放弃。都会想起他那慈样的`话语，从而有了无穷的力量，从低谷中崛起。也是从那以后，我在心中暗暗立誓：我一定要好学习，孝敬老太！
然，是我太不懂事，只看得见老太对我进步的笑容与鼓励，看不见老太日渐衰弱的身体和妈妈爷爷日渐担忧的神情，仿佛他走得也是那么唐突，那么平静。
我没哭，我跪在他的墓前，盯着那发青的石砖回想他所说的一言一语，他所带给我的无穷的激励……
我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放恨不能遗忘；又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱…
激励作文 篇4
每当我穿上那双运动鞋的时候，我就会想起四年级的那场800米赛跑。
那是一个惠风和畅的下午，同学们蹦蹦跳跳地来到了操场上，殊不知，一场“灾难”正向我们袭来。体育老师宣布今天要跑800米时，大家那原本洋溢着欢笑的脸庞霎时间变成了苦瓜脸，个个唉声叹气。我也惶恐不安，800米可是我的“天敌”啊！
接下来，老师让我们自由活动，舒活舒活筋骨。同学们有的在跑道上踱来踱去，有的认认真真地做起了拉伸。此时的我依旧心乱如麻，嘴里嘀咕着：“800米那么长，我能跑下来吗？”想着想着，心里真是吊着十五个水桶——七上八下，不知如何是好。
自由活动结束，现在准备开跑了。我希望自己能排在后面一些，没想到我居然在第一组，无奈，只能硬着头皮上了。教练一声令下，我就像离弦的箭一样，拼命地跑了出去。剩余的同学在旁边加油打气。我的心里只有一个念头：坚持就是胜利！
开头的四圈异常轻松，眼看半程已过，我的压力也逐渐转化成了动力。我奋力地一直往前跑去，大口大口地呼吸空气。但天不遂人愿，跑到第六圈的'时候，我感觉双腿已经不是自己的了，腹部也开始阵痛，上气不接下气，似乎快要窒息了。但我看见别的同学都要追上来了，他们都没有放弃，我怎么能半途而废？于是我咬紧牙关，忍着疼痛奋力地奔跑。就算是体力到了极限，我也要突破极限，一举成功！
不知过了多久，就剩最后半圈了，后面的同学也穷追不舍。我咬咬牙，用尽我最后一丝力气，终于一马当先地冲过了终点线。直到听见那雷鸣般的掌声，我才长舒了一口气。
每当我坚持不下去的时候，我就会想起这场800米赛跑。它就像我的小老师一样，一直在暗中鼓励着我，让我无论遇到多大的风浪，都能砥砺前行。
激励作文 篇5
一直崇拜《西游记》中的哪吒，想着能像他一样脚踏风火轮行走。现在，我实现了梦想每当踏上我的风火轮平衡车，脑海中就会回响妹妹那句“加油，你是最棒的”，浮现那次在乡下老家学平衡车的场景。
妹妹比我小两岁，古灵精怪，活泼可爱，胆大好动。她既是我妹妹，也是我的朋友，当然没想到这次还成为我的老师。
“姐姐，这次放暑假回乡下，我有一个好玩的东西，包你满意”妹妹在电话另一头说道。于是，我利畅想着妹妹的“造梦”计划。
一回到乡下，看到妹妹已经带着那神秘的东西等着我了
脚刚踏进门，就瞧到那“闪闪发亮的东西”平衡车。
“哇”我惊讶到。终于，可以到“追梦”时刻了
对于从来没有玩过的我，按捺不住内心激动的心情，便主动向妹妹提出玩的想法，妹妹见我迫切的'眼神，就说：“姐姐，你试一下吧。”
可是，真不幸，我连平衡车上都上不去就在那一瞬间，我不自在了，心情低落下来，心中像悬着一块石头似的。
妹妹见状，便马上对我说：“没关系，我第一次玩也是这样，来来来，我扶着你上去”
在妹妹的鼓励下，我再一次的踏上平衡车，双手扶着妹妹的肩，一只脚先踏上去，另一只脚随着颤颤地踏了上去。居然成功了
可是，这才是玩平衡车迈出的第一步。当妹妹在前面慢慢拉着我的手向前走时，我的身子却不时颤抖着，心中顿时忐忑不安。
过了一会儿，我渐渐熟悉了，妹妹的手也慢慢松开，身子笨重的我向前走了一段路程，因为心中的恐惧，突然脚一打滑，摔倒在地上，脚痛得厉害。这一摔，对于我来说，是一个沉重的打击，心中石头压得我喘不过气来。我灰心丧气，心想再也不“骑”了，“追梦”只能“俺旗息鼓”了。
第二天早上，妹妹轻轻地对我说：“不要伤心，你已经非常棒了没有摔跤，那有成功。加油你是最棒的。”这时，我们一起走到户外，呼吸着新鲜空气。只见妹妹跑步向前，顺畅地骑起平衡车。看着行云流水般的身影，我心中又萌生出继续挑战的想法。
再一次登上它，已是不一样的感觉了。一只轻盈的鸟儿飞来飞去，顿时醒悟技巧，心中的石头终于平稳落地，心情也平静下来。妹妹忙着夸我不错，我的自豪感油然而生。
现在，脚踏平衡车，行在马路上，看着大家投来赞赏目光，就想起妹妹对我说的话：加油你是最棒的
妹妹虽然比我小，但比我更懂得坚持和坚强，这难道不正是“三人行，必有我师焉”吗?只有经得起失败的痛苦，才会有梦想成真的喜悦，这难道不正是“艰难困苦，玉汝于成”吗?
激励作文 篇6
在生活与学习中，爸爸妈妈时时刻刻激励我。学骑自行车时，我从爸爸对我的关爱上，体会到了深深的`父爱。
去年，我学会了骑自行车，还跟爸爸骑车去游山玩水。“学车并不是容易事，不摔几跤学不会！”爸爸常常跟我说这句话。那一天，我和爸爸来到博物馆门口，我们要在那里练习骑车。一开始，我摇摇摆摆连车都不敢上，这时爸爸说话了：“大胆地上，一骑开就没事了。”可是，看着只有两个轮子支撑的车子，我心里还是有几分犹豫、害怕。可是，只要爸爸一下令，我就必须执行。刚刚上车，就“扑通”一声摔倒了，爸爸又把我扶起来，教我怎样上车。经过爸爸的细心教导，没想到，我这次竟然站稳了，慢慢地，爸爸开始推我的车子，让我感觉过程中的惯性。推了无数个来回，在跌跌撞撞中我终于摸索到了爸爸所说的那种惯性，再多次练习后，我终于可以自由地掌控自行车了，成功了！自行车和我浑然成为一个整体，快乐地来回奔跑！
我终于学会了骑自行车，这与爸爸对我的关爱分不开。他告诉我做事不要气馁.要坚持不懈地做自己认为对的事情。其实父母在每一个细节都渗透着对我的爱，只等待我细细品读……
激励作文 篇7
梦想犹如埋在心底的一颗美妙的种子，它会生根，发芽，成长，它时刻呼唤着你为之施肥，它时刻提醒你为之奋斗。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，拥有一个梦想的生活是美好充实的。在我的心田里，也有这么一颗梦想的种子，它让我成长。
记得，我在低年级时，在班中默默无闻，一点儿也不出彩。每节课上，我也是很少举手，被老师请到发言时，心总是在怦怦乱跳，脑海里一片空白，甚至连会的题目都回答不出来，总感觉自己什么事情都做不好。就在我沮丧无助时，李老师向我投来了热切又关爱的目光，她安慰我，开导我，鼓励我，让我感到无比的温暖。我心中便埋下了一颗梦想的`种子：我长大后要当一名老师，要做李老师那样和蔼可亲、关爱学生的好老师。
于是，我悄悄地把这个秘密告诉了妈妈，妈妈脸上露出笑容，双手捧起我的小脸蛋，温柔地对我说：“拥有梦想是幸福的。只要你敢去想，只要你敢去做，勇敢地跨出那一步，梦想离你就会近一些。要当老师既要学好知识，又要锻炼各种能力，而当班干部就能很好的锻炼自己的能力哦。”听了妈妈的话，我若有所思地点点头。
为了历练自己，我便鼓起勇气，登上了竞选班干部的舞台。第一次，我失败了，当时，我的脸上毫无表情，摆出了“我根本不在乎”的样子。但一回到家，我便躲进了被窝里，泪水像断了线的珍珠，止不住往外淌。我在心中喊道：我就成为不了班干部了吗？我就实现不了我的梦想了吗？但我转念一想：莱特兄弟就是因为有了梦想，才成功发明出了飞机，难道我连竞选班干部这样的小事也做不好吗？加油，你可以的！
盼星星，盼月亮，总算盼来了新学期，班干部竞选又拉开了序幕，我心中依旧有丝胆怯，但是，我还是勇敢地再次站上了竞选班干部的舞台，经过不懈的努力，我终于竞选成功了！我当上了一名劳动委员，并在自己的岗位上进行尽心尽责，任劳任怨。
从那以后，我感觉自己离梦想的种子近了一些。我的脸上喜气洋洋，心中更是无比激动。于是，我开始努力让这颗种子生根、发芽，直到长成参天大树。在五年级时，又有一次机会在我的眼前出现：我当上了语文课代表！我抓住了这个机会，努力，努力，再努力！我相信，我的种子一定会发芽的，茁壮成长的！
拥有梦想是无比幸福的，它可以促使我努力拼搏，可以助力我成长。它像春，像夏，像秋，能孕育出希望的美好生命，能绽放出希望的美丽花朵，能结出希望的美味果实！
我坚信：梦想是人生的动力，梦想让我成长！只要不懈努力，就会离梦想近一步，再近一步，最终一定会实现梦想，一定会到达成功的彼岸！
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