当前位置：激励作文（必备6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的激励作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
激励作文 篇1
生活中，有没有那么一句话，能够激励你勇往直前？它就像黑暗中的明灯，引领你往前走；它就像寒冷中的火把，带给你温暖；它就像绝境中的一条路，带给你希望……我的生活中，就有那么一句话，虽然只有短短的4个字：“嘿，坚持住！”却一直在成长的道路上激励着我。
“嘿，坚持住！”这是在我学骑自行车的时候，爸爸对我说的。当时的我，对自行车充满了期待，当我满心欢喜的坐在自行车上，握紧车头时，带给我的，是一次又一次的摔跤，膝盖和手臂也摔破了。我的信心逐渐消失，对自行车产生了一种畏惧。又一次摔倒，我便赌气坐在地上，不想起来学了。那时，爸爸伸出手，微笑着说了句：“嘿，坚持住！”这短短的4个字，却顿时让我充满了信心。于是我又一次咬着牙站起来，继续学习。在我的坚持下，我终于学会了骑自行车。
后来随着年龄的增长，学习压力逐渐变大。我的.心中便产生了厌学的心理。有一次在写作业时，因为心里的烦躁，我把笔一扔，说道：“好烦啊，我不想学了！”爸爸听到了，走过来拍了拍我的肩膀，铿锵有力的说道：“嘿，坚持住！”听到了这句话，我看了看爸爸鼓励的眼神，顿时内心充满了力量。于是我再次拿起笔，开始认真的做作业。在此后的学习中，每当我心中产生烦躁，不想继续学下去时，那句话便会回响在我的耳边，激励着我坚持学下去。
大地激励了小草，因此它拔地而起；雨露激励了小苗，因此它茁壮成长；长空激励了雄鹰，因此它自由飞翔……爸爸那句“嘿，坚持住！”让我忘不了那一次次的经历，那句激励的话。
激励作文 篇2
什么样的人激励着我？不是发型时尚，也不是衣着潮流的人。滑倒了要人帮扶，在别人最需要帮助的情况下，伸出我们的手，帮助他人助他人一臂之力。
那是一个早晨，起床后，我要匆匆忙忙地赶往学校。可是刚刚打开门，阴沉沉的天空无情地下起了雨来。我哭丧着脸，撑起雨伞在雨中行走，雨越下越大。路边的行人也匆匆跑了起来。突然一对母女从我身边跑过，溅起了一大片水花，弄湿了我的裤子。我心里非常生气。我正想埋怨抬头一看，发现这对母女既没有打伞，也没有穿雨衣。母亲抱着三四岁的女儿，正在急切地寻找避雨的地方。她用自己的外衣严严的包裹住自己的'女儿。生怕湿着女，尽量为女孩遮挡从天而降的大雨。而自己却人生早已湿透了。看到这里，我不再在埋怨这对母女的了，反而被这一温暖感动了。看着他们好像一时找不到避雨的地方，我想把自己手中的雨伞给他们。可是我把自己的雨伞给了他们。他自己淋感冒了。这样我就没办法去上课了，那样不太好了。
我正在犹豫不决的时候，有一个男孩突然从我身边跑过来。把自己的雨伞给这位母亲。这位母亲推脱着说：“我拿了你的雨伞，你也会淋湿了，会生病的。”小男孩却说“没关系！你看我这么强壮，琳几滴雨，不会生病的。你女儿这么小，小心受凉，容易生病，把伞给你们吧！”
说完男孩便转身消失在雨幕中，小男孩瘦削的影子在我的眼帘中消失了，可是他的形象，在我心中却高大起来。我真后悔，当时没有及时地伸手去帮助那对母女，如果这个像这样类似的事情，我一定会去帮助。向这位男孩学习，伸出我的手，是这位男孩的举动激励着我。
从中我也明白了一个道理：我们要向那个男孩学习，不要像我一样犹豫不决，迟迟下不了决心，我们要伸出手帮助他人。时间过去了很久，可这位男孩的形象在我心中一直激励着我，面对该帮助的事情一定要告诫自己去帮助他人。
激励作文 篇3
人生路上，有欢乐与汗水， 有离别与聚首 ，有平淡与辉煌 ，命运的轨迹就像一道完美的抛物线 ，必定会跨越时光的数轴 ，重叠 ，亦或分散，只知轨迹，无望终点。而我的命运的转折点就是定格在这样的一件事中 。
那是一件难忘的事 ！
进入初中后，我的成绩直线下降，还沉浸于考上江声的喜悦与庆幸中无法自拔，骄傲自满是一个空泛的泥潭沼泽，而我跌进去却一点一滴被浮躁所吞没。
大约是10月3日那天上午 ，我们走进韶山 ，共赴“红色沁润八斗争辉 ”爱国主义教育研学实践活动。我和同学一起下了巴士 ，等待我们的是一望无尽的4.5公里“长征路 ”，我对着这组庞大的数字不禁哑然，当时的我还沉浸在失败的阴雾中。
朋友，你可曾在广阔无垠的大草原驾马飞驰 ，你神态恐惧，唯恐跌落马下 ，找不到回家的路，我当时正处于浮躁且骄傲的.状况 。
干旱的天气 遥远的路途， 背负沉重的书包，我感到恐惧与懒惰 ，由不得我慢慢思索，大部队已然开始启程 。
我紧跟他们的步伐， 太阳光毒辣辣的 ，大风也在呼啸 ，树叶子发出沙沙的声音 ，似乎也在嘲笑着我， 我只好一步一步走上去，大理石铺成的路如此平整 ，但我却觉得从未有如此崎岖 ，双肩也被书包背痛了 。开始还好，蹦跳着 ，女同学谈笑风生，可到后来 ，我的双脚越来越沉重，就好像里面灌满了铅似的，我不断安慰自己 ，“很快就到了，加油！” 我特别期待遥远的地平线上能慢慢出现终点的标志物 ，可迎接我的却只有冰冷的石板路 ，我最后只能用毅力来支撑自己 ，我不愿掉队 不断迈步 、抬脚 、迈步、抬脚 ……直到我双脚沉重疲惫到极致时 ，才走完一半路程 。
可说来也怪，走完终点 ，我竟丝毫不感到精疲力尽，反而步履轻快，沿途欣赏着一路走来的风景 。完全没有了当时的不堪与痛苦 ，有的只是那份成就感与自豪 。
我感到无比激动 ，对自己的梦想与目标从未忽然如此清晰 ，一定是一路走来不停滴落 、挥洒的汗水洗涤了我浑浊的心灵，还有那迷茫笼罩之下的目标吧 ！
人生路上，梦想其实并不遥远，成败与否取决于你是否肯背负着沉重的现实踏步走来 。
激励作文 篇4
身处泥潭的蝴蝶在奋力挣扎，一双手从光明中伸出，挽救了微小的生命。——题记
不知九年对各位意味着什么。九年说长不长，可九年的感情，能依旧保持的像初恋那般新鲜，这是令我骄傲的。刚步入中学，面临科目太多，太不适应的压力。我的成绩也在这坚硬又沉重的大石头下，压的不在站起，严重的打击了幼小的心灵。为自己心急，因此没日没夜的学习。甚至忘记了吃饭，像一个只知道学习的傻子、呆子。每天给着自己无数的压力，我却坚信着勤能补拙。就在这时，她来了走到我面前，“知识可不是这么学的，动动脑子，勤能补拙是不错的，若就这么一直学下去，身体垮了你又拿什么资本去学？”细想一下，不无道理，她像身处光明的那一双手，将在身处泥潭中苦苦挣扎的我救了出来。就这样，我改变了学习的方法，他甚至会在课下来我的班级给我辅导。不知情的同学还以为我俩是亲姐妹呢！随着她的帮助与我的勤奋。终于，身上的那块重石不知在何时已经卸下了，甚至自己拿无言诉说的成绩还有一点上升的趋势，之后便和她一样，并列前茅。虽不及她，但就这样紧跟在她的身后的感觉，也是不错的.。
转眼，同窗九年。暗叹时光快速飞逝。而欣慰的是，我们俩的关系、我的成绩变如磐石，屹立不倒、屹立不动。如今，向右转去，望一眼奋力疾书的她，展一抹由心而发的笑。青春，真好！感谢在青春时光里遇见了你，成为我的挚友；感谢你在我深陷泥潭时拉我一把，感谢有你……花开花落永不尽。你我的生命之线在岁月长河中缠绕。
激励作文 篇5
每个人的生活都是五彩缤纷，坎坎坷坷的。在生活中我们也遇到了许多事情，让我时而快乐时而烦恼，时而兴奋时而沉闷，唯独有一件事始终激励着我前进。
记得有一次，学校开展诗歌朗诵比赛，我有幸报了名。为了取得好成绩，我便利用课余时间选取了好的素材，找好了优美动听的音乐，每天晚上在自己的卧室中不停地练习朗诵，为了提高自身的朗诵水平，我把爸爸妈妈找来当评委，给我指点提意见。每当自己练到嗓子干哑时，我才停下来喝喝水，歇一会儿。经过十多天的练习，我的朗诵终于得到了父母的好评。
比赛当天，我心里面七上八下，紧张的连话都说不出来了。为了给自己吃个定心丸，我就对自己说：“不就是一个比赛吗？至于害怕成这样吗？我一定能成功的。”尽管我对自己这么说，还是抑制不住我紧张的心情。终于轮到我了，我站在台上，面对下面的老师和同学们，立时，我的心砰砰跳了起来，但我还是凭着自己的勇气把自己的美文朗诵出来，当我的声音回响在会场时，我那砰砰乱跳的心便稳定了下来。以精神饱满的神情从容的面对台下的观众，我富有情感地朗诵着……
虽然在台上是那短暂的几分钟，但我觉得是那么的.长，给了我充分展示的空间。朗诵完毕，我站在台下没有走，认真倾听其他人的朗诵。我感受到自己和他们朗诵的一样好，我一定不比他们差！评委们终于宣布了获奖名单，当读到我的名字时，我愣住了，心里乐开了花，“耶，我终于成功了！”当时的心情，真是难以表达。
通过朗诵比赛这件事，我明白了，不管多大的困难都要去尝试一下。不尝试怎么能知道结果呢？参与朗诵比赛，我不但收获了成功的喜悦，而且要下定决心去勇于面对新的挑战。
激励作文 篇6
我一踏进母校校门，上第一堂音乐课就是学唱校歌，以后每次上周会都唱校歌，歌词深深地印在我幼小的心灵里。随着我长大成人，它不停地在我耳边回旋，伴随我学习、工作，走向生活，走向未来。歌词中写道:……革命首都新师大，建设人民的新附中，理论实际要一致，开着校门向工农。我们要养成好品行，爱祖国，爱人民，爱科学，爱护公物，爱劳动，健康好学，团结前进，要做人民的好学生。”这首难忘的校歌，它唱出了母校德智体全面发展的教育方针，唱出了对我们学生的教导和期待，唱出了母校的'优良传统;它成为我在人生旅途中一盏光辉的指路明灯。
我自小爱科学。在十多年的科研工作中，我体会到:理论与实际相结合，深人实地观察试验，获取第一手科技资料，以严谨、实事求是的科学态度进行课题研究，这是科学工作者所持的基本态度。同时也认识到，试验结果只有在实践中反复验证，才能成为科学成果。
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