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【推荐】激励作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的激励作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
激励作文600字 篇1
在小路上，孤零零的一个人，陪伴我的只有不及格的成绩单和自己的叹息声。揉了揉因为长时间低着头而发酸的脖子，抬头望了望远处的夕阳心中不禁感叹：以前发完成绩单总觉得回家的路个性长，恨不得立刻飞奔回家把好消息告诉家人，但是此刻……哎，难道我也要像着夕阳一般只留下余光余热了吗?
“妈，我回来了。”
“哦，回来了阿。考的怎样样阿?”
“别提了。”我无精打采的放下成绩单，跑进卧室哭了起来。
吱—呀—
门开了。一只温暖的大手按在我的肩膀上，我抬头一看是妈妈。
“怎样哭了?”
我没有回答继续默默的抽泣着
“难道就是因为这次小考试?”
“什么小考试呀!”我不满的说道“对于我来说每一次考试都很重要好不好!”
“好好好!但是你是否有想过这次考试犹如你人生中的一次小挫折?”
“挫折?”我疑惑的抬起头。
“是呀，这次考试的`失利就像一次挫折，实验着你的坚强，你的韧性。”
“恩。但是我一向都考得很好的。”
“那么人生会有一帆风顺吗?你要做一个胆小鬼吗?”
“我才不要呢!”我愤愤的抬起头望着妈妈
妈妈看着我摸了摸我气鼓鼓的脸笑着说：“那就好阿，你要去勇敢的战胜它。打败它。”
“恩!务必!”我昂起了头又重新充满了战斗力。
“那我就不打扰你了!加油!”
“恩!”
同样是秋天，同样是夕阳下沉，但是此刻在我眼中却无限完美!
“妈妈!我……”
“先不要说!让我猜一猜!是不是这次考得很好阿?”
“恩。妈妈您真厉害!这次要不是你鼓励我，我务必会丧失信心的。妈妈您真好!”
“呵呵……”“呵呵……”
窗上的风铃发出“叮—呤--”的响声房间内有一个小小的身影正趴在书桌上奋笔疾书
在充满爱和鼓励的日子里真好!
激励作文600字 篇2
生活中的小事交织成一幅幅精美的画卷，展示了生活之美。小事又好像一泓清泉，时时滋润了我忙碌的生活。
有一件小事，时时在我的心湖中荡起层层涟漪，让我的内心深处久久不能平息。
月考考砸了，心乱如麻，心中有说不出的郁闷。看着那一个个鲜红的叉叉，就如那锋利的匕首，刀刀插在我胸口。我徘徊在院子里，鸟叫声无时无刻的抨击者悲伤的心情。忽然，老爸老妈的训诫回荡在我的耳边：你要好好读书，老爸老妈每天为了你不辞劳苦的奔波，人要有志气。
我在冰冷的院子里踱来踱去，心里就一个字——愁。这是，一抹鲜绿在水泥地上显得尤为突兀。静静地伫立在那抹鲜绿前，感觉有种神圣的绿光笼罩着我，有一种说不出来的感动。那一抹绿，在冰冷的墙角中默默无闻的活着，没有阳光，也没有温暖，没有朋友，更没有生活的乐趣。但是他仍旧散发出了那独特的耀眼的鲜绿。
好奇心驱使着我想前进，而我的步伐也随之移动来到了那个冰冷的墙角，近距离的看到了那抹鲜绿。这抹绿不是什么珍贵的植物，这是一株野草，一株普通得连名字都叫不出来的野草。不过，就是这株普通的野草非同一般。它的不像玫瑰的茎，那种可望而不可即的冷艳，又不像狗尾草的那种茎，轻轻一折地软弱。这茎是深红的，粗壮的，就像一位哨兵在遥远的边疆放哨，保家卫国。看完他的茎，眼光随之瞟到那些花。花朵虽然没有牡丹的富丽堂皇，也没有桂花的那样芬芳，有的只是那种朴素的'坚韧。一阵宜人的清风划过我的脸颊，带走了烦恼，留下的满是好心情。
小小的事情，小小的草。给我留下的满是激励和美好，他们都告诉我：遇到伤心的事不能自暴自弃。苍天虽然没有给小草优越的生存条件，但它仍是那么顽强，那么的努力。现在，我总是觉得自己比小草幸福得多！
激励作文600字 篇3
在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻，在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻，在考场上运笔如飞，思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂，为之心潮澎湃。因为，竞争者们在激烈的比赛和对抗中，是在不断地进步，不断地超越他人，也超越了自我。有了竞争，才有进步。
哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下，美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上，哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来，在各高校的激烈竞争中，凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士，并敢于收取高额学费；它用闲置厂房作教室，从而省去大笔装修费用；甚至很多教员也是兼职招聘的，不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名，凤凰城赚利”。可见，在这场竞争中，各校战略不同，但都是在各取所需，也同时各有所得。
让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们，因智慧早露便被赋予天才之称，可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定，竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”，是难以有所作为的。
而在日常的.学习生活中，我们的同学既是朋友，也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中，我们追赶着遥远的目标，直至它愈来愈清晰。在竞争中，我们不断超越而自我，从而创造奇迹。
正如“鲶鱼效应”一样，沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下，不得不拼命游动，以保全生命，这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争，才会有进步。
激励作文600字 篇4
在嘈杂的课间，总会有一个瘦小的、扎着两条小辫子的身影，坐在紧靠着教室墙壁的课桌前，低头默默地写着什么，她便是我们班的学霸——王煜宁。
王煜宁的'成绩在班里总是名列前茅。上次期末考试时，监考老师拍了一组我们班同学答完试卷后的状态。在电脑屏幕上展示时，有一张引起了我们的注意：王煜宁目不转睛地盯着试卷，完全投入地答着题。老师说，其实王煜宁早就答完了，但是她依然认真地检查着试卷。果不其然，这次考试她又取得了满分的成绩。
王煜宁课上总是专心听讲，课下抓紧时间做作业，考试认真检查。正因为她刻苦努力，养成了良好的学习习惯，使得她每门功课都非常优异。
别以为王煜宁学习好，就以为就是书呆子，其实她还是个体育健将。
那一次的体育课上，老师给王煜宁计时，向大家展示了她飞一般的跳绳速度。只见她两只脚如蜻蜓点水般交替地轻点地面，恰如“佛山无影脚”般灵敏快捷，弄得旁边数数的同学眼花缭乱，有的同学数到一半儿就放弃了。我和唐欣然大声地为她加油：“150、151、152……”时间仿佛静止了一般，连人的眨眼速度都变得非常慢，只能看见王煜宁的脚尖在飞速地轻踏地面。忽然随着老师“嘟”的一声哨响，才把我们惊醒。老师大声地向全班宣布：“王煜宁，238个！”“哇呜～”我们集体发出了赞叹声，太不可思议了。
下了课，我问王煜宁：“你怎么能跳这么多？”王煜宁腼腆一笑：“其实没什么秘籍，就是天天练呗，练久了就熟练了。”后来我发现，每当午间自由活动时，当班上大部分同学都在操场上疯跑时，那瘦小的、挥舞着紫色细绳的王煜宁总在操场的某个角落，刻苦地练习着跳绳，不停重复着——交替跳、双摇、单编……
我想，王煜宁之所以有这样优异的成绩，其实跟她背后付出的努力是分不开的。每当我遇到困难想放弃或有所懈怠时，那个瘦小的身影就会浮现在我的脑海里，激励我勇往直前。
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