小学六一作文(集合)
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学六一作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学六一作文 篇1
今年“六一”节,我们在班上搞了一个游园活动,我们又能玩又有东西吃,可开心了。
这是我最难忘的一个“六一”节。
发了奖品和食品后,我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时,拿着花的同学就要表演节目,表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花,音乐刚停,他手疾眼快,猛把花丢给旁边的霍锦辉,花在霍锦辉怀里打了个转,落到地上,霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里,这才知道上了当。他犹豫半天,还是被推到中间。他搔搔头发,又使劲咽了一下口水。“来来,打几个跟头吧!来来,跳一个!……”经不住同学们再三欢迎,他只得打起跟头来……
第二个游戏是点鼻子。一开始,同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单,显出毫不在意的样子;有的同学却皱着眉头在想画的办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈,他刚把红领巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标,就走出去了,结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。马上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也没有想想鼻子的位置,就随便一画,结果把鼻子画到头顶上了,引得同学们哄堂大笑。同学们玩的'兴致就更高了,欢笑声一阵接着一阵,传出了很远很远……
这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个,我想其他同学应该也有同样的感觉。
小学六一作文 篇2
在每一年的六一儿童节,我都很喜欢,这次的六一儿童节,老师带我们做了许多活动。真是快乐极了,下面我就给大家说说我的六一。
早上,我7点半起了床,后来爸爸带我去了学校,我刚学校就看到老师还没来,所以我就及忙跑到了座位上,我的`前面那个柏翔宇他说:“他早就来了。”我说:“才怪。”后来老师来了,老师手里提着一大堆东西,她说:“这些东西全是给我们的,是让我们抄作业。”我们高兴的嘴都合不上了,老师看着我们那么高兴,就说:“马上就要做活动了。”后来老师带着我们下去做活动,我们玩的是两人背球的游我和赵思泉一起背,背好了,音乐老师就会在那发好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快乐呀!
这就是我快乐而又难忘的六一儿童节,我真喜欢那天的活动呀!这个活动让我体会到了无比的快乐。
小学六一作文 篇3
今天是“六一”儿童节!我盘算着要到哪儿玩,我终于想到了!还没等我开口,爸爸和妈妈就说:“女儿,今天是你的节日,爸爸妈妈带你到火山岛游玩!我听了说:“嗯,好主意!”
我们出发了,出发千有说有笑,一直到了火山岛。
到了那里,正可谓是山清水秀,鸟语花香哪,海水清波拍岸,树木绿油油的,花清香入闻,瀑布顺流而下,声音清晰可辩,一片大自然景象呈现在我们眼帘。我真想说:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们在那里玩了整整一上、下午。
到了晚上,我们回到家,妈妈就拿出她为我准备的节日礼物——一个新文具盒、一本本子和一枝笔,但最可贵的还是妈妈的吻。妈妈的吻让我感到了母爱的'伟大,也让我感到了儿童节的快乐!
虽然儿童节已经过去,但我永远都不会忘了那一天!
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