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在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六一儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节，是我们小朋友喜欢的节日，每一位小朋友都有自己快乐的事，当然，我也有我的开心事。 教我学古筝的王老师请我参加演出。我很开心，因为是我第一次上台演出，很想弹好。昨晚一到家我就认真的练，为明天的演出作准备。
今天早上，妈妈帮我穿上新裙子，梳了美丽的发型。要去王老师那演出，我很开心，也很紧张。我到了琴行，又化了妆。我看了节目表，：“啊，不会吧！第三个就是我！”我惊讶的.说。第一个节目是古筝琵琶合奏，曲名《金蛇狂舞》，真好听，我听得太入迷了，到姐姐们都弹完好一会儿了，我还没回过神来，妈妈用手在我眼前一飘，我才回过神来，妈妈对我说：“你发什么呆呀，快到你了！好好准备，不要紧张！”我没说什么，心里想：姐姐们弹了太好了，我听了太入神了。等主持人报到：“请杨佳衡为我们大家演奏一首儿歌曲名是《凤翔歌》。”我走上舞台，坐好了开始弹了起来。弹完之后我向大家深深鞠了躬，台下传来了一片热烈的掌声。。。。
演奏结束后，老师给我们发奖品，我很开心。更让我开心的是，由于我演奏比较成功，老师让我在端午节参加全市少年特长生比赛。
六一儿童节作文 篇2
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口立着漂亮的彩门，上面写着“音德尔第一小学校园运动会”。
我来到教室，只见窗户上挂满了彩带、气球；黑板上写着“六一儿童节快乐”七个大字。下面还画了许多漂亮的画。那一定是老师提前为我们布置的。运动会开始了，首先是开幕式，大会主持人宣布大会后，伴随着激昂的运动员进行曲先是由六年级的大哥哥大姐姐们入场，我们一年级的小同学是在最后入场的，我们迈着整齐的脚步，举着两面鲜艳的小国旗，精神抖擞的走到场地中央。校长讲完话后，我们退场，运动会正式开始。我们班的同学有的参加了有的参加了一百米比赛，有的参加了跳远比赛，还有的'参加了接力比赛，运动员们在场上激烈的比拼着，我们在下面大声地给运动员加油。
比赛结束了，我们班拿到总成绩第一名，我们都很兴奋，因为这是我们大家一起努力的结果，更因为这是我们自己的运动会，自己的节日！
六一儿童节作文 篇3
**年6月1日，是礼拜天，也是我们的“六.一”儿童节。这一天，我们可以尽情地去玩耍，因为这个节日是特别为我们而准备的！
在这个愉快的儿童节里，我满足了很多愿望，也明白了一个道理：只要有一个人开心，可能背后有更多的人为你而努力。
这个“六.一”我过的很快乐，不仅爸爸妈妈带我吃了美味的`食物，还陪我玩了有趣的游戏。
节日里我觉得我就如同国王一样，我可以命令长辈们，还可以提很多条件和要求。妈妈送了我一个小型手摇电风扇作为我儿童节的礼物。虽然礼物不是很贵重，但这个手动风扇里凝聚着父母们浓浓的爱意，而且，这个小型手动风扇，也是我梦寐以求的东西。我也觉得，儿童节就是我们的天地，可是，爸爸妈妈们，你们也不能对我们太溺爱了哦，虽然儿童节是我们的节日，也不能满足我们一系列的要求。所以，我们小朋友们也不可以胡作非为哦！
在这个儿童节，我满足了我的要求，因为这些都是一些合理的小要求，例如让家人陪我玩耍，一起打游戏，一起看电影，一起去吃一顿美味的火锅。
这些就是我“六.一”儿童节做的事和总结出来的道理。小朋友们，你们的“六.一”节过得快乐吗？
六一儿童节作文 篇4
今天是六一国际儿童节。上午，我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先，学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员，我们班有五个同学收到了表扬，我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛，我也很荣幸地参加了唱歌，我们用歌声献给了我们少年儿童自己的'节日。
虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物，但是我觉得今天过得非常愉快，因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。
3六一狂欢
今天是六一儿童节，我们班举行了一次别开生面的庆祝典礼。
典礼开始了，首先由我们班的正副班长戴菲菲林倩倩来主持。她俩一唱一喝，非常默契。我们先玩抢凳子游戏。拿来5张椅子，让6个人来玩。比赛开始了，开起了音乐，随着一声“停“，大家纷纷坐下，只有董杰还站着，他就被淘汰出局了。就这样来了5个来回，冠军产生了，他就是黄万谢。
接着开始来狂欢了。大家手拿气球，开始踩气球了。“吧吧吧“的巨响，其气球暴的一个不剩。
我们的六一节在爆炸声中圆满落幕。
六一儿童节作文 篇5
一年一度的儿童节国际儿童节终于来了。 为了庆祝这个节日，我校举行了丰富多彩的活动。
上午，举行了新一届少先队入队仪式和亲子活动。 下午，各班在教室里举行了游园活动。 其中，最令我难忘的是下午的游园活动。
中午，一个班级在教室里举行游园会。 同学们到场后，老师让我们向四周开桌子，安排游园活动的场地。 几分钟后，场地布置好了，同学们也齐聚一堂。 老师宣布游园活动开始。 这是一场文化表演，有的唱歌，有的两人阅读，有的猜填字游戏……
文艺表演结束后，老师给了我们四位大组长一些毛多利软糖和一些小剧本作为奖励，然后让我们介绍一下我们组准备的游戏方法。 介绍完后，我们老师对我们大家说：你们想去哪个组去玩游戏。 这时，全班同学的脸上都露出了欣喜的神色。 之前很少有人来我们组玩游戏。 作为组长的我心里有些不自在，但慢慢的`，来我们组玩游戏的人越来越多了。 十分钟后，他们来到我们组玩游戏。 游戏人数占了上风，我很开心。
时间一分一秒过去，转眼就到了放学的时间。 我们依依不舍地离开了学校。 就这样，一个有意义而快乐的6月1日结束了。
六一儿童节作文 篇6
六一，是我们最喜爱的日子；六一，是我们最快乐的日子；六一是充满很多欢乐童声的日子。
在一个阳光明媚的上午，我早早地来到了学校，开始装扮自己的班级，是这样的.，我们学校在上午举行活动，在第1节课我们听广播，第2～3节课，举行了“六一”的活动，每个班都有不同的游赢了有奖。第4节课就是老师总结，这是流程。
我们听完了广播，我和李在桐一同跑过去，排了好久才到我套圈圈！每人两次机会那两次机会，我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍，开始了，只可惜，他们动作太快，面部表情太丰富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后来，我去我们班玩了两次游戏，都获得了奖。再后来，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的传，我是开头迅速的，五个橡皮筋没了，我赢得了一包薯片，我喜出望外，我获得了五包零食！
六一活动会一直在我们心中，念念不忘！
六一儿童节作文 篇7
这是我们小学生活中，最后的一次六一。这个节日中，夹杂了我们太多太多的情感，太多太多的第一次。“六一能做些什么呢？”我百般纠结，“六一只有学生放假家长又不放，想要出去玩也不行。”学生，学生，对呀！我可以叫上同学们一起去玩呀！就这样，小学的最后一个六一拉开了帷幕。 首先当然要召集同学呀！ 起初只有两个人做出了回复，其中一个还与我因为时间的问题争执不下，差点引发了争吵。想起当天作业还没有做完，我便不甘心地走回房间做作业。正当我做完作业准备休息一会儿时，妈妈拿着我的`手机进了房间，我一看，原来是那个同学的电话。在电话中，她告诉我她与她妈妈商量好了，最终与我妥协。此时，另个同学也传来好消息：她在男生中动员了几个同学，就这样，我们的队伍已经初具雏形。 今天，终于等来了。我们的队伍最终形成了11男6女的大规模出行。早上集合完毕后，我们的“铁蹄”便踏上了越秀山。在风景秀丽的山中，留下了难忘的记忆。
六一儿童节作文 篇8
今天，我的节日——六一儿童节。
这天的一大早，我就被我的宠物狗豆豆给叫醒，难道它也要过节？非也，它是要我带它下楼跑步放空去了，哈哈。今年有我的豆豆陪我过儿童节，我的心情格外的舒畅。虽然妈妈没买礼物给她的可爱的儿子，可我一点不开心的情绪都没有。
早饭是在愉快的'气氛中度过的。我吃得比平时又好又快，得到了爸爸的赞扬。一上午，我都在家学习，认真地书写作业。吃过午饭，下午妈妈带我去体育场打篮球，我的球技又有所进步了。妈妈的脸上笑容不断，我的心情开心极了。
到了晚上，爸爸给我看了《笑傲江湖》，我目不转睛得看得入了神。偶尔和爸爸捧腹大笑，偶尔又为喜爱的选手离场而失落。在晚上睡觉前，妈妈问我：今天你开心吗？我点点头，抱抱妈妈说：谢谢爸爸妈妈陪我过了这个开心的儿童节。
六一儿童节作文 篇9
今天是六一节，也正好是我的表妹一周岁生日。今天，我明白了什么叫“抓周”了，就是在小孩一周岁的时候，让她抓东西。
中午，我们家庭聚餐的时候，在酒店的餐桌上，外婆摆出了很多的东西，有香葱（寓意聪明），有书本，鸡蛋，棒棒糖，算盘，计算器，笔和尺子，还有饼干，钱（寓意长大后会挣钱哦）。在正式吃饭之前，抓周开始啦！你们猜猜我的妹妹抓什么了？她抓的竟然是棒棒糖，我们全家哄然大笑啊！妹妹都被我们搞糊涂了，不知道我们为什么笑呢！呵呵！接着抓，妹妹依次抓了书和计算器，看来我的妹妹以后长大了会爱好学习的呀！当然我觉得这个也是迷信啦！
妹妹的抓周在愉快的`气氛中结束啦！我悄悄的问了妈妈：“我小时候抓周了没？抓的是什么啊？”妈妈告诉我，我小时候也抓周了，我抓的是算盘，看来我也很会计算！嘻嘻！
六一儿童节作文 篇10
一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。
我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同学想去北京游乐园；有的同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了，我太喜欢了！
当我们在快乐、高兴的时候，除了想自己，我们还应该想想贫困山区和受灾的孩子们，他们是怎样过“六一”儿童节的？我想他们那里的'状况很不好，那里买不到漂亮的衣服；买不到好看的文具......
我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具，把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独，而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节！
让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。
六一儿童节作文 篇11
去年六一是这些年我过的最开心的一次，虽然没有去什么大地方旅游，也没去什么游乐场玩耍，但是我和爸爸还有妈妈去了乡下的奶奶家，那里风和日丽，还有田野和稻田，所有的景象看起来都特别的让人觉得舒服。
奶奶看到我们的时候还很惊讶，因为除了过年，我们很少回去，爸爸工作忙，妈妈也不总是在家，而我要忙着学习，所以奶奶看到我们很是高兴，给我们又炖肉又做鱼，这鱼来的可不简单，是我和爸爸亲自下河里抓的，一天天总是忙碌的爸爸没想到抓鱼的技术那么好。
抓鱼完的我还特别的`兴奋，又帮着奶奶去自家的田里摘菜，奶奶说这些菜都是她亲手种的，只为了我们在城市里可以时常吃到没有化肥的蔬菜。我听了很感动，奶奶都这么大年纪了，却还是总是为我们操心，担心我们这个那个的。妈妈则帮着奶奶做饭，我们四个人团聚的时刻都非常的高兴，而这个儿童节也因为看见了奶奶感到特别的快乐。
我知道我们住在离奶奶有些远的地方总是忽略她，但是她对我们的爱却从不减少，
六一儿童节作文 篇12
今年的六一儿童节，我觉得比以往的儿童节过的都充实，因为：
这个周五，我们提前开了欢庆六一的'联欢会。开完后，大约十点钟，校长组织全校师生去唐岛湾南岸游玩！我们坐上了大巴车，前往目的地。
在大巴上，我们每一个人都在聊天，聊什么的都有。聊天聊够了，老师组织我们一起唱歌。第一首歌好像叫《郊游》，好多人觉得幼稚，都拒绝唱，可我不以为然，大声的唱起来。就这样，大巴车载着我们的歌声到了唐岛湾南岸。
下了车，我第一眼看到的就是大海，青绿色的大海蔚为壮观；第二眼看到的就是树林，郁郁葱葱的。我们照了许多许多的照片，然后又出发了，吃午饭的时候，大家的垃圾都紧紧的握在手中。来这儿玩的不止是我们，还有另一个学校，他们脚下垃圾满地，要多脏就有多脏，再比比我们吧，脚下踏着的是广袤的大地。
在我看来，这次旅行不仅让我快乐，还让我有一点耻辱！
六一儿童节作文 篇13
一年一度的“六一”儿童节又来到了，校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。
操场上、升旗台前、篮球场上都挂满了漂亮的三角彩旗。它们在阳光的照射下显得格外鲜艳美丽。在微风的吹拂下，发出“哗、哗”地声响，好像它们也在为我们欢庆“六一”似的。
各班还自己动手布置起教室，有的贴上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩纸条，有的打上了蝴蝶结儿，有的甚至还挂上了有着精美包装的小食品袋呢……真是五彩缤纷、千奇百怪！操场上、升旗台前、健身园内、篮球场上到处都可以看到同学们那一张张欢乐的笑脸，同学们的.欢笑声布满了校园的每一个角落。“二人三足赛跑”、“铺路前进”、“小袋鼠跳”、“歌咏比赛”……
那比赛场面是那么地扣人心弦；那一声声加油声又是那么地令人兴奋。整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
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