当前位置：儿童六一作文汇编（4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的儿童六一作文4篇，欢迎阅读与收藏。
儿童六一作文 篇1
盼望已久的六一儿童节终于来到了，妈妈把最喜欢的花裙子穿在了我的身上，还给我戴上了一个花卡子，把我打扮得花枝招展的.，妈妈开着车带我去上学，上学的路上，我仿佛看见小花摇着头就象在向我问好，小树摇着它那茂密的枝叶好像在向我点头，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着好像在向我们祝福，来到学校我看见教室里五颜六色的彩旗随风飘扬，拉条随风舞动，整教室好像变成了色彩的海洋。
最有趣的要数蚂蚁搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉两次不得分。我听完了游戏规则以后，手拿乒乓球，把球放于板中间，就一步一步小心翼翼地往前移动，眼睛死死地盯着乒乓球的球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滚动，我的心仿佛要从口中蹦出来了，我连忙稳住了脚步，小球终于又回到了球拍的中心，我终于长长地松了一口气，又慢慢地向前移动，离终于越来越近，“啊！”我终于顺利过关了。
游戏虽然结束了，我们玩得尽兴，希望下年的六节能早点来到！
老师评语：能把活动的场面与自己的内心活动有机结合，写得生动，具体，真棒！
儿童六一作文 篇2
我参加了学校举办的六一节的活动，当时现场气氛很热烈。每人一张表，此时上面写着活动的`名字，后面画五角星，第一个活动：跳蚤市场，是物物交换，我们没有换的东西，我拣到一艘小船模型，交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了，所以，表格的第一行都画了一个五角星。
之后的项目和妈妈一齐做，我妈妈没来，我和周昶龙的妈妈玩的游戏，是五个人站在跑道上带篮球跑，看谁跑得快，周昶龙得了第一，我是倒数第一，但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”，一个人当盲人，妈妈扶着“盲人”，往前走，路上有很多的障碍物：用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快，第一轮我当“盲人”周昶龙扶我，此时第二轮他当“盲人”我扶他。
帮忙别人，快乐自己。
活动结束以后，我们还沉浸在欢乐之中，这真是个难忘的六一节。
儿童六一作文 篇3
期盼已久的儿童节终于到来了。
我早早的来带学校，我背着书包，迈着轻快的步伐，哼着歌。我推开教室的门口，看到同学们在装扮我们的教室。有的同学在挂彩带，有的同学在打扫教室，有的同学在排练跳舞……我看到他们这么忙碌，我放下书包，遍去帮忙了。半个小时后，原本冷冷清清的教室被我们装扮得生龙活虎。同学们脸上都洋溢着笑容。
我们学校“六一”是这样安排的：上午两节课照常上课，后两节给我们自由活动，下午三节课将举行拔河比赛。
终于熬到自由的`时间了，我们班课热闹了。我们一个一个的上讲台表演自己的“绝活。”你看！张飞表演的是“动耳神功”把我们大家伙逗乐了。许雨萱表演的是一段“芭蕾舞。”她的动作很轻盈……一舞终了，全班爆发出热烈的掌声……
接下来到拔河比赛了，太阳公公也来“参加”了，太阳火辣辣地烤着大地。我们跟4班比，拉来拉去，始终不知道结局。场外的人都拼命地喊“加油，加油，加油。”我们班趁4班分心的时候，一举把绳子拉了过来。我们紧锁的眉毛也送了。
太阳公公不知不觉的下山了，今天真是开心的一天。
儿童六一作文 篇4
我希望过一个美美的“六一”儿童节。
我希望“六一”节的早晨，当我睁开眼，就看见那只我梦中的.斗牛犬。它扭着肥肥的身子，睁着大大的黑漆漆的眼睛，正在用那粉红的舌头舔我的手呢!这样，我会惊喜地跳起来。我给它取了个
名字——布丁。
我起床后，它叼着我的裤脚往外拖。我知道它想出去玩了，就决定和爸爸妈妈一起带它去金殿玩。
我们坐上车，朝着金殿进发。到了金殿，我们往山上走。山上绿树成阴，掩映在其中的二天门、三天门非常雄伟。布丁一直寸步不离地跟在我们后面。我们还去看了多肉植物。多肉植物竟有长得像猴子的!我笑着指给布丁看，布丁“汪汪”地叫了两声，表示知道了。穿过钟楼，我们来到了大草坪。我和布丁在这里玩得可开心了!我从背包里拿出飞盘扔出去，布丁看到我扔飞盘，立刻跑过去，稳稳当当的接住了飞盘。它还高兴地冲我“汪汪汪”直叫，像是在邀功呢!我摸了摸布丁的头，还拿出一片卤牛肉奖励它。我们玩飞盘玩累了，我就抱着布丁在草地上打起滚来。
时间在不知不觉中飞快地流逝，眼看天色已晚，我们就抱着布丁高高兴兴地回家了。夜深了，我抱着布丁甜甜地入睡了，梦中还咧着嘴笑呢!
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