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在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六一的作文8篇，希望对大家有所帮助。
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六一的作文 篇1
盼了一年，整整一年，终于迎来了那个属于我们的“六·一”儿童节。可是我万万没有想到，今天不是一年中最快乐的一天，而是最无聊的一天。
我身为工作人员，在游戏过程一直管理着纪律，反复地讲着同一句话：“下一个，手放低一点，脚再近一天。”我心中还是美滋滋的，在这个“比比谁眼力最好”岗位做事令我感到光荣。一个个同学带着不解的神情向我请教时，我耐心地向他们解释；一个个不正确的姿势产生时，我告诉他们怎么做；一个个灿烂的笑容，当然是对我最好的回报。看着一个个同学离去的身影，不管是叹气还是高兴，我心中都有一种说不出的自豪。就这样，我舍弃自己游玩的时间，为班级服务着。周围的'工作人员变化着，但我始终站在这里，因为我认为玩游戏还不如工作快乐！
人渐渐减少了，游园活动接近了尾声，郑老师一而再，再而三地要把我赶出去，那就恭敬不如从命，走罗！
不出我所料，这次“六·一”节的游戏无聊透顶，夹弹珠、画嘴巴、掌上明珠、正话反说、绕口令，真是些老得不能再老的游戏，我直打哈欠，唉，无聊！
下午的放假时间，原本认为会过得有趣又充实，以为会终身铭记这个下午，但我想错了！整个下午都是在虚度光阴，除了无聊还是无聊，想起明天的英语考试就头痛，呀呀呀！无聊透顶！
盼了一年，却盼来这么个“六·一”，我无奈地摇摇头，“六·一”快去了，无聊的“六·一”过去了……
六一的作文 篇2
今天，我们学校举行庆“六一”儿童节游园活动。
游园活动内容非常丰富。其中有：五环进球、我是奥运火炬手、弹珠传递、手掌龙珠、左右开弓、“心连心，迎奥运”。其中我最喜欢的是五环进球，五环是用五种颜色的呼啦圈组成的`。轮到我时，我连续投中了五个球，家长们说：“你投的真好”，我也很开心。
“六一”游园活动，大家玩得真有意义。
六一的作文 篇3
今天是“六一”儿童节，妈妈笑着问我，今天是你的节日，你可以得到一份礼物，你想要什么呢?听完妈妈的话，我的脑子快速的转开了，我想，是买我喜欢的玩具，还是买我早就看好的两本书呢?“妈妈，我——能——两样都要么?”妈妈笑着摇了摇头。“唉!那我就买书吧，还是精神食粮重要。”妈妈笑了，说：“不后悔吧?”“鱼和熊掌不能兼得啊!”我说。
我们在新视点书店买完书，在路上，我就迫不及待的打开要看，妈妈说：“走路不能看书，什么时候变成书虫了?看来我的.礼物是送对了啊!”我和妈妈都笑了。
我的“六一”礼物不是贵的，但是是我最喜欢的。
六一的作文 篇4
今年，是在小学生涯中的最后一年。今天，是我们度过的最后一个六一儿童节，因此，我也更加享受着六一儿童节的经过。
六一刚开始，学校就让我们六年级的学生为一年级佩戴红领巾，帮助他们进行入队仪式。
当一个略显羞涩的小妹妹站在我面前的时候，我眼前就渐渐浮现出自己刚入学时候的场景。那时候的我们，多么天真啊！对一切事物都充满了好奇心。那时候的我们也是多么害羞啊！就连跟老师、同学们打招呼的声音，都小的听不见。
我轻轻地把小妹妹的领子翻上来，然后极其郑重地把这光荣的红领巾带到小妹妹的脖子上，最后非常细心的打了一个结。
一切准备过后，我和小妹妹各退一步，认真地行了少先队队礼。在这短短的`3秒里，我脑海中渐渐形成了一幅图画。这一根短短的红领巾里有我上课听讲的坐姿，灯光下写作业的身影，操场上潇洒奔跑的背影。还有，站在西花台烈士陵园里演讲的我，有升旗台上庄严又缓缓升起国旗的我，有去年六一儿童节全校师生前主持的我。
这时，我又看见了小妹妹从无知烂漫成长为富有文艺气息的偏偏少女。
啊！一个个童年美好的梦都化在了这一条红领巾里。
多么难忘一个难忘的六一，一个忘不了的六一儿童节！
六一的作文 篇5
快乐“六一”了！为了庆祝我们的节日，学校举办了“流动少年宫”活动！
今天下午，全校的学生都聚集在操场上，等待着活动的开始。随着老师一声令下，全场爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声，大家迅速地分好组，拉着伙伴冲向了喜欢的游戏项目。
我们首先向“手工DIY”奔去。这个游戏的内容很有趣：自己动手，做一些小饰品。不过数量有限，所以玩游戏的首选当然是它，去晚了就没了。终于轮到了我们。我瞄准一只“兔子”，它还蛮可爱的，就选它了。我飞快地坐在了它对应的座位上。开始制作咯！我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉，再将“肚子”上突出的一个个小齿穿过小洞，装好它的身体。接着把其他部位撕下来，仔细按照比例贴上。“兔子”有了五官和蝴蝶结，变得生动起来。我又把它的小脚粘了上去，一只活灵活现的小兔子出现在了我眼前！我让它的眼睛转动起来，可爱的粉红色小兔子仿佛活了，正顽皮地冲我笑呢。
我们抱着各自的'成品，兴高采烈地朝下一个目标“顽皮糖果”走去。规则很简单，戴着状元帽，帽子上吊着一条线，谁先吃到线上拴着的糖果就能获胜。我戴上一顶黄色状元帽，一口叼住糖，轻松吞进肚里，不到二十秒。别人还在狼狈地仰头够糖呢，就是够不着，糖果真的顽皮起来，玩起了捉迷藏，雨点般朝着他们脸上打去。哈哈！就是吃不到！我被他们那狼狈相逗笑了，幸灾乐祸地在一旁看热闹。
我们继续“扫荡”别的游戏。“让垃圾飞”、“掌上迷宫”、“毛毛虫竞速”……欢乐的笑声在操场上回荡。可惜快乐的时光总是很短暂，还没玩够，活动就结束了。我依依不舍地离开了操场，在心里说：
“再见了，少年宫！明年，我还会再来的！”
六一的作文 篇6
今年儿童节在星期一。星期五班主任告诉了我们一个超级好消息：在儿童节，我们将举办跳蚤市场和美食分享会活动，同学们听说了，兴奋的差点没把房顶给掀翻。
跳蚤市场活动需要准备自己参与的海报。我周末就赶紧进行了准备，因为我是多么爱六一儿童节这个节日啊。摊子被我命名为“萝卜炖鱼杂货摊”。这个名字取于我们摆摊的两个同学的性氏。我拿出一大堆的书，还做了十来串烤肉串以及30杯布丁准备在六一儿童节售卖，我们的生意肯定会十分兴隆，我美滋滋的想。为了促销我们的商品，我们决定第一个来买的顾客可以买一送一。还设置了抽奖箱中奖率很高，还有几率可以五折。这个周末对我来说是最难熬的。三个夜晚我翻来覆去兴奋的睡不着，终于熬到了星期一，我6点钟就早早的起了床，带上商品进入学校，发现我居然是第一个来的呢，我赶紧把桌子摆好，挂上精心准备的海报，摊上商品就等着同学们前来购买了。8：30活动如期举行，同学们看到我们的海报就兴致勃勃地朝我们这里冲。不一会儿，我们边上就围了一大堆的人，我和同学连忙笑盈盈地迎接。学校的通用货币“幸福币”就像潮水般涌入我们的`腰看来今天可以大赚一笔了！我心想。
这时，边上一个同学问：“诶老板这本书怎么卖呀？”我正要回答说五枚，可我从万岁一下子插嘴道：“两枚就可以。”啊，我心中一惊，这样不是要亏本了吗？我忍不住叫道：“你有太没有销售经验了，这本书买来那么贵，两枚幸福币卖掉也太亏本了吧，这本书少于五枚觉得我不会卖的！”我那位顾客。见价格一下提高了，就走开去别的摊子了。“都是你一下子提高了价格把顾客赶走了”我的队友埋怨我。“这是一种营销手段，先出一个顾客们心里的价格。再慢慢地提高，这样至少客人会好受一些，怎么可以这样！”我一下子面红耳赤无言可对。急忙朝着那位刚走的顾客吆喝：“贱卖课外书！1枚幸福币一本！”这才挽回了些生意。
看来即使是小小的跳蚤市场活动也不简单啊，我要学的销售手段还太多。看来只能日久天长的积累经验才可以让我的小店越来越完美。
六一的作文 篇7
一年一度的六一儿童节又到来了，身为儿童的我们兴奋无比，因为六一是我们儿童自己的节日。六一快乐周的校园里充满着欢声笑语，充满着无限的梦想。这次青少年宫的`叔叔、阿姨们来到了我们的学校，让我们的校园生活变得更加多姿多彩，不相信，就来我校看看吧！
星期五，少年宫的叔叔、阿姨们早早的来到了我们的学校，开始忙碌了，大车小车一辆一辆开来，还准备了许多奖品与游戏。经过一个上午的忙碌后，在这个下午我们终于可以疯玩了。游园活动的一切准备工作就绪后，我们争先恐后地飞奔过去，心想先玩高尔夫球吧，还好那没什么人，很快就轮到我了，我一打，哎呀！没进球，连着打了几个球都没进去，我又狠狠地打了起来，还没进球，顿时，我怒火冲天，胡乱打了，结果进球了。哈哈！这真是天意啊！于是，我的票上就有了第一个大拇指。
然后，我又去玩了桌上足球，我和另一个人分别站在两侧，当守门员，我守球，发动攻击，那激烈的两桌子也动了起来，我们打来打去，终于是我赢了，看来，老天爷也眷顾我啊！又开始第二局，我和他的这次比赛更加精彩了，结果他变得鬼精鬼精的，我输了，说好的三局两胜，老天似乎的确要让我赢的，我一举赢得了比赛。一年一度的六一活动真开心啊！
六一是我们儿童自己的节日，儿童是祖国未来的花朵。我们要让祖国的花朵，在阳光下绽放；我们要让祖国的花朵，在蓝天上飞翔！
六一的作文 篇8
六一的太阳为什么这样辉煌？六一的花朵为什么这样芬芳？六一的红领巾为什么这样鲜艳？六一的孩子们为什么这样欢畅一首儿歌这样唱道。那是因为这是我们儿童自己的节日啊！是我们盼了又盼，整整盼了一年的日子。
近了，近了，六一的脚步和着我们激动的心跳和满心的期盼，渐渐地走近了我们
为了用劲歌热舞来迎接这个期待已久的日子，为了表达我们满心的欢喜，早在一个月前，我们学校的全体同学就开始了街舞训练，酷酷的动作表情、Hip-Hop节奏的音乐在校园里随处可听、随处可见。
今天，终于盼来了这个展示我们街舞水平的日子，虽然是下午才比赛，但是一大早，同学们就早早地穿上了五彩缤纷的表演服，有的班还利用大课间的时间做最后的彩排，大有誓夺第一的决心呢！随着一个又一个班用彩带、气球装饰好了教室，校园里的节日气氛也越来越浓啦！
下午2:30，在曹校长的节日祝福和简短致辞后，街舞比赛就正式开始啦。放眼望去，真是各具匠心啊！酷酷的全黑造型、激情四溢的火红上装、炫目的金黄、让人精神抖擞的头巾、反戴的鸭舌帽单看服装，就知道大家为比赛付出了多少心血。
全校23个班分年级进行比赛，首当其冲上台表演的是一年级的小朋友，别看他们年纪小，胆量可不小。众目睽睽之下，他们毫不怯场，或进或退、忽左忽右，酷酷的动作、反戴的鸭舌帽，再配上他们幼稚的脸蛋，显得特别的可爱、逗趣。
二年级的小朋友当然也不甘示弱，到底是高了一个年级，队伍的整齐性更胜一筹，而且每个班都为这次比赛新买了统一的服装，颜色也各不相同，蓝、白、紫、黄的方阵，随着动感十足的韵律，摇摆起伏，绚丽缤纷。
三年级的小朋友也很不错，颇有特色，他们可能比较崇尚自由吧，有的班甚至穿着各自喜爱的衣服来跳舞，在整齐的服装中倒显出一种别具一格的美呢！
到底是中高年级了，四年级的出场绝对是不同凡响。首先是服装特别地整齐，而且颜色非常绚丽，粉红T恤配黑白条纹裤、黄色T配深蓝牛仔裤、大红T恤配黑色牛仔裤、蓝白短运动套装、黑色舞蹈T恤配水磨兰牛仔短裤。十分地抢眼，而且全年级的`动作也特别地整齐划一。
终于轮到我们五年级了，无法拍照，也无法看到别的班级，只顾得上尽情展示自己了。我是我们班的四位领舞者之一，我们穿着酷酷的全黑舞衣，戴着白色太阳帽，引领着同学尽情地展示自我。屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等夸张的动作，全身活力四射、热情澎湃的感觉，这就是街舞的精华！
3:30街舞比赛圆满结束，但是我们的欢乐还在继续。我们回到早就布置得喜气洋洋的教室，开始了我们的六一联欢活动，小品、歌曲、相声、长笛、竖笛、吉他精彩一个接着一个。还有，还有，学校的礼物，班级的礼物，快乐和惊喜一波接着一波。
5:00我们依依不舍地结束了联欢会，抱着满满的礼物回家去，当然，六一的精彩不会结束，回家还会继续
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