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六一作文

时间:2024-04-04 12:36:51 节日作文 我要投稿

六一作文3篇[精选]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六一作文3篇,希望对大家有所帮助。

六一作文3篇[精选]

六一作文 篇1

  快乐六一今年的六一儿童节,我过得十分充实,十分快乐,因为学校为我们安排了一次不同寻常的一天,首先星期五上午我们学校进行了游园活动,下午学校放假,要求与父母一起感受六一的快乐。

  在六一的十项活动加上我喜欢的项目便是“双龙戏珠”。所谓的“双龙戏珠”就是参加游戏的人每人有一个杯子,一双筷子,在一个装满弹珠的盆里用筷子夹,在规定的时间内以最快的速度夹珠子,夹到十颗为满分,这个项目可以考验我们的反应能力和敏捷能力,比赛开始了,当听到裁判开始时,我迫不及待去夹,刚开始时我的.手微微有点颤抖,这珠子很不听我使唤老是夹不住,要滑下来,我额头开始冒汗了,我用眼角瞄了一下旁边的同学,发现他们飞快的夹着,我努力使自己的心情平静下来,试着去慢慢夹珠子,还真成功了,一颗,二颗……我越夹越多,我慢慢超过了其他同学,终于夹到了十颗珠子,耶!我得了满分,我情不自禁地跳起来。

  参加完“双龙戏珠”,我又去玩了快乐保龄球,第一次用实心球抛过去时,竟抛偏了,不过这个游戏有二次机会,我鼓足了劲,第二次我使劲一抛,竟然被我抛中,这个玩保龄球我还是第一次玩,一点经验也没有,最后只剩下三个瓶子了,太奇怪了。再下一个好玩的便是我们班的游戏:顶上功夫了,我是幸运的,在跨前面四根凳子的时候我头上的水己经开始微微倾斜了,我吓了一跳,于是我开始加快速度,一来可以让我不成落汤鸡,二来可以让后面的人玩,但是我刚跨过最后一个凳子时,水一下子倒下来,不仅把我的喜悦浇灭了,还把我的衣服给弄湿了,不过我还是挺高兴地。通过我的努力,我总分加起来得了满分。

  所有的项目我都玩了个遍,而且我总分加起来是71分,我排到了乙的长队中,去拿我的奖品,去拿我的奖品,去拿我那颗充满喜悦的心情的心。我这一天过得真快乐。

六一作文 篇2

  盼啊!盼啊!终于盼到了“六一”,我早早的就起来了,因为今年的“六一”我要和陈阳、马迎佳一起去油田乐园玩。老妈说到公园得早去,要不就排不上队,所以我们三家(六人)在6:31就出发了!我平时6:30老妈叫我,15份能叫醒就不错了!

  我们到公园后,先玩了卡丁车,一辆车能跑三圈,最后一圈我开,我开的可快了,把马迎佳吓得大叫。然后我们又去走浮桥,这是今天游玩中的一个亮点。我先去走铁索桥,他们走木桥,走过去后我们又走竹板桥和浮桥,由于竹板桥不稳,我们三个人都相继掉进了河里,全身都湿透了,成了落汤鸡,我和马迎佳一下子站了起来,可陈阳却有点慌了,扑腾了几下没站起来,可把宝老师给吓坏了,第一个跑过去把陈阳扶了起来,最终是虚惊一场。小小的惊吓和湿透的衣服,丝毫没有影响我们的游兴。我们溜达一会后,去玩ufo空中脚踏船,起先马迎佳死活不上去,后来经过我老妈的开导上去玩了,下来后说老好玩了。

  之后我们在山上晾衣服时,看见了水战船这个项目,我几年前玩过,很好玩,我就跟大家说,宝老师带着我们去玩了。我们三个人挑了个大船就上去了,我是“神枪手”开了两炮,都中鱼雷,把鱼雷旁的人浇得开船就跑了!我们正高兴时,又让别人把我们身边的鱼雷打冒水了,结果我们也被浇成了落汤鸡。到侏罗纪公园看恐龙和骑二人自行车更是有意思。侏罗纪公园的假恐龙有的嗷嗷的嚎叫,有的`张牙舞爪的,很是逼真。马迎佳还骑到了假恐龙的背上玩呢!

  我们骑二人自行车时,俩人一台车子,人多就慢骑,人少就快骑,绕着油田乐园你追我赶的骑了两圈,那情景好像在进行二人自行车比赛,在第二圈时,还看见了小松鼠在路上跑,可有意思了!当我们高高兴兴、恋恋不舍地离开了公园。我就想着:明年“六一”玩点什么呢?

六一作文 篇3

  在这个充满快乐、幸福的胜利东小学,我第一次过了一个非常快乐的“六一"儿童节。

  上午,校园活动快乐淘宝开始,只见大哥哥和大姐姐们,有的在操场上,有的在树荫下,还有的在教学楼下,手脚麻利地摆出了花花绿绿,各种各样的宝贝。既有我们喜欢看的各种图书,又有开发智力的高级玩具,还有活泼可爱的两栖动物呢!简直应有尽有,我们仿佛赶大集,一会逛逛这边,一会儿看看那边,用我们跟老师学到的知识,在各个摊位上与同学互相交流,任意挑选着自己喜欢的东西,公平交易着…不一会儿,同学们都收获满满,各自带着喜爱的`宝贝,高高兴兴地回到了教室。

  下午,是班级联欢,更精彩。韩雨璇的歌曲《红山果》唱得那么好听,陈奕贝,高珏轩和徐霁蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看,特别是小小钢琴家姜子乾的钢琴曲,弹得太棒了。还有同学们表演的话剧,快板和小合唱等都很精彩,最后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》,班里再次响起了热烈的掌声。

  这个六一节我过得真快乐,买到了许多东西,观看了文艺表演,这个六一节我过的真有意义。

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