六一的作文

六一的作文合集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六一的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一的作文 篇1

　　星期四下午放学时，我们在多功能室举行了“缤纷童年，快乐六一”的活动。

　　活动之前，我们欢呼雀跃，安静的多功能室瞬间变成了快乐的、热热闹闹的海洋。这个活动一共分三个环节：第一个是“赶猪跑”，第二个“滚呼啦圈”，最后一个是“才艺展示”。

　　“赶猪跑”的规则是：把羽毛球拍放在一个篮球的下面，用力向前推，离你四五米远有一个标志，要围着标志转一圈才能回到你的“出生点”交给你的另一名“战友”。这个活动就要开始了，我是第三组的组长，听到安排后，我连忙“招兵买马”，我的“将士”个个英勇无畏。老师开始倒计时了：“预备——开始！”激烈的对战开始了，我第一个上场，但是我的“小猪”很不听话，到处乱“跑”，一会向左，一会向右，一会发脾气赖着不肯走，我像热锅上的蚂蚁急得团团转，差点手足无措了……好在我的队友团结一致，后来居上，总算夺得冠军！看来，我这个组长不好当呀！

　　第二活动是“滚呼啦圈”，每个队都有一个呼啦圈，裁判哨声一响，我们就要用力的往前推，手不能离开呼啦圈，也要围着标志转一圈才能回到你的'“出生点”把呼啦圈交给你的另一名“战友”。激烈的“战火”再次燃烧起来，加油声此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使劲地往前推，可是我的呼啦圈不听“军令”，一会儿向左斜，一会儿向右斜，太不好控制了，我差点摔倒了，我暗暗地对自己说：“加油！”果然，功夫不负有心人，我们再次赢得了冠军！我们高兴得一蹦三尺高，像得了世界冠军一样！

　　最后是才艺表演，每一个人都自告奋勇上场表演，有的弹琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我胆小，像一个缩头乌龟，我恨不得地上有个洞让我钻进去，我的心里像打鼓一样忐忑不安：上台吧——不上台吧！这时心中出现了两个小人，他们就是传说中的恶魔与天使，恶魔笑着对我说：“不去，出错了，大家都会嘲笑你！多丢脸啊！……”没等恶魔说完，天使抢着说：“必须上去！勇敢去做最好的自己！”对！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口气抓住了最后一个机会上台讲故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，妈妈向我竖起了大拇指，我心里乐滋滋的。

　　这次的“六一”活动真是太丰富，太有意义了！

六一的作文 篇2

　　为了过好“六一”儿童节，我们一家三口来到了海鲜馆。

　　一进门，我就看到里面坐满了人。再看店内，四周墙上的墙纸都是深蓝色的大海，大海里快活地游着无数条美丽的小鱼，天花板上还贴着各种各样的水晶小鱼，我的心里非常高兴，因为我最喜欢吃海鲜了。服务员阿姨满脸笑容地走了过来，爸爸、妈妈让我点菜，我点完菜以后，就在那里焦急地等待着。今天早上，早早地去学校参加庆祝活动，激动的连饭也没有吃好，现在我的肚子可是饿得咕咕叫了，一会儿，我一定要好好地吃一顿。正想着，服务员阿姨就端上了我最爱吃的红烧带鱼，那气味香喷喷的，那颜色金红金红的，多么诱人啊！我迫不及待地夹起一块带鱼就放在了嘴里，味道真棒，可能是我吃得太快了，一不留神就把一个小鱼刺吃了下去，我觉得鱼刺卡在了我的喉咙里。我使劲地咳了两下，看到我这样，妈妈说：“来，喝口水吧！”爸爸也着急地问服务员要来了醋，让我喝醋。无奈之下，我只好—个劲地喝醋，平时我不喜欢吃醋，而今天这是真正地把醋当饭吃了，我的肚子里装的都是醋，我的肚子快成醋坛子了。我死劲地往外咳，总感觉嗓子里有东西，我不敢使劲咽东西，以至于后面上来我最喜欢的油闷大虾等都没敢吃。(原创作文 )

　　吃完饭后，爸爸妈妈也很不放心，就带我去了医院。医生说：“有可能是鱼刺划破了喉咙，不要再吃硬的食物，以后吃鱼要小心啊！”听医生的.话，我才松了一口气，爸爸妈妈也不再担心。

　　原本非常愉快的“六一”儿童节，却被一根小小的鱼刺给打乱了，我的心里溜溜的。

六一的作文 篇3

　　六一是孩子们的节日，为了庆祝这一天，校长要每个孩子的家长都要来参加我们的六一节目汇演，校长也给了我们一个大大的舞台。有了舞台，就看我们怎么把握了。我们每个人都有展示的机会，四年级分两个节目《孤独的牧羊人》《哆来咪》，我是《哆来咪》的一员。组织我们排练的是杨老师，她可是个音乐天才，虽然难度大，但是也丝毫没有影响我们的进度。记得有一次，我们都在苦练那个快动作，因为只要把动作做出来，做整齐的话非常好看，但那个动作实在太快，很不好掌握，杨老师把方法告诉了我们，苦练了一段时间之后，我们能把动作做得整齐，杨老师又锦上添花，让我们一排一排地做，这样效果就更好了。我们已经练得很好了，就等着明天的'舞台上我们大显身手，真是万事具备，只欠东风呀！

　　相信明天我们一定能展示出自己的精彩。

六一的作文 篇4

　　再过两天就要迎来“六一”儿童节啦！今天下午，学校提前举办了庆“六一”表彰及新队员入队仪式，并为我们精心组织了一场规模盛大的迎“六一”游园活动。每个班级都提前进行了色彩缤纷的装饰，校园的到处都充满了喜庆的气氛，让同学对即将到来的活动期待不已。

　　本次活动，以每个年段为单位分别展开各类游戏——像我们年段，每个班级组织了两种游戏，共有12个项目供我们自由选择5个进行参与。有的项目是要挑战个人的运动水平、有的项目是要考验同学之间的团队协作。每个项目取得胜利的`话，就可以获得丰富的奖品呢！

　　下午三点，让我们期待已久的游园活动开始了。我们班组织的游戏项目是“趣味保龄球”和“百发百中”。“趣味保龄球”是要用垒球打中10个易拉罐中的8个就算获胜；而“百发百中”则是能把6个羽毛球中的4个扔进1米远的筐里就算赢。同学们簇拥着排好了队，依次尝试了起来。排在第一个的玉明抓起垒球、姿势优美地往前一扔。“哗啦啦”——10个易拉罐全被撞倒了，同学们顿时发出了阵阵欢呼和惊叹！在另一半场地，只见香凝踮起脚尖，全神贯注地盯着眼前的篮筐，细心地扔出了一个又一个球，也是全中！真让同学们羡慕不已。我也不甘示弱，先参加了我们班的“趣味保龄球”项目。我手中的垒球一出手，就直接打中了8个易拉罐，让我激动得一蹦三尺高，欣喜若狂地领到了一个奖品。

　　玩完自己班的项目，有的同学像离弦的箭一样冲到其他班级，迫不及待地要体验其他班的游戏。我也像他们一样，到其他班级玩了“掌上明珠”、“一鼓作气”、“传乒乓球”……等4个游戏，都获得了相应的奖品。整个楼层都充满着同学们欢呼雀跃、兴高采烈的身影，大家都为能够参加这么有意义的游园活动、获得珍贵的奖品而激动不已！游园活动结束后，我们每个人还收到了学校为我们精心准备的“六一”礼物，以及班级宣传小组的同学们细心折出的一朵朵美丽的纸百合。同学们吃着班级家委会为我们购买的巧克力，心里别提有多甜了！

　　这次特别的迎“六一”游园活动给我们留下了甜蜜而快乐的回忆，我真希望每天都是“六一”儿童节啊！

六一的作文 篇5

　　一年一度的六·一儿童节又到了，这是我们的节日，每到这时学校都要在俱乐部举行文艺汇演，全校师生聚集一堂共庆节日。和以往不同的是，以前的六·一演出我是坐在台下欣赏节目的观众，今年我却成了一名在舞台上表演的演员。

　　为了准备这场演出，五·一节过后学校就开始筹备了。音乐老师让同学们报节目的号令一发，许多人就纷纷亮出自己最拿手的节目：什么独唱、舞蹈、技巧轮滑、相声、双簧……真是各有各的绝活。我也自作主张地报了个节目，钢琴独奏《童年的回忆》。当时我想：也算学了几年钢琴，不就是在台上弹一首曲子吗？这有何难，小菜一碟！我肯定轻松搞定。

　　可我想错了！自从音乐老师选上了我的节目之后，我的幸福生活立马消失了，因为老师的要求比我想象还要难一百倍，不但每天在家里要认真练习许多遍，在学校也要抽时间去老师那儿“请示汇报”：就是每天弹给老师听，他会指出我弹奏中需要改进的地方，让我回家再练。这首曲子我早就弹的.很熟练了，现在还要一遍遍的练，晚上连玩儿的时间都没有了，好痛苦啊！

　　看我练琴态度不积极，妈妈鼓励我说，既然你自己选择了参加演出，就应该全力以赴，没有付出怎会在舞台上有好的表现呢？我觉得她说的有道理，于是慢慢静下心来，一遍遍练习这首曾经自认为熟悉的曲子。当曲子已弹的行云流水，老师要求还要弹出轻重缓急，这一点做到了，老师又说要弹出曲子表达的情感……随着我的一点点进步，老师的要求也越来越高。每天这样练琴，经过了一个多月，虽然累，但功夫不负有心人，我弹奏的曲子终于得到了老师的认可。时间过的飞快，一转眼登台演出的时间就到了。

　　星期四下午，我们欢天喜地的来到俱乐部。演出一开始，我就有点紧张，一直算着还有几个节目才会轮到我，心“咚咚咚”地跳个不停，表面上好像是在专心看节目，可随着自己的节目越来越近，我的手心开始微微出汗了。一首乐器合奏结束之后，我上台了……

　　我觉得自己有点僵硬地上了舞台，眼睛直直地盯着观众，慢慢走到钢琴前，坐下，再深吸一口气，开始了弹奏。轻缓的旋律从我的指尖流过，我的心情渐渐放松，之后又是一连串跳跃欢快的音符急促地弹奏出来，此时害怕已跑到了九霄云外，我越弹越投入，灵活自如的手指在琴键上跃动，“嚓！嚓！”有点飘飘然的我眼角的余光感觉到台下许多人在拍照……不好！竟然弹错了一个音，我一下又紧张起来，悄悄扫一眼观众，他们还在兴致勃勃地听，好像并没有发现什么，我刚松了一口气，却又弹错了个音，本想停下来把弹错的地方重弹一遍，可想到老师说的错了也不能停，于是硬着头皮把剩余的曲子弹完了。虽然直到结束再也没有出错，然而我心里充满了遗憾，走向后台的步子拖拉着，有些失落。

　　演出继续着，看着演员们一个个精彩的节目，我的心情好起来。我想如果再给我一次机会，我一定会弹奏的完美无缺，但遗憾已没机会弥补。这是我第一次演出，一次虽不完美的演出，却让我明白：在舞台上，要心无杂念，要专注于自己的节目。做好一件事不仅要全力以赴，还需要全心全意。

六一的作文 篇6

　　“咚咚咚……”是什么声音打破了沉睡的大地？同学们的欢呼声惊天动地打破了大地甜美的睡梦，伴随而来的是一年一度的“六一”国际儿童节。

　　这是一个非凡的“六一”，因为我要参加由中国考级主办，平陆作协、平陆朗协和黄河诗恋共同评审的.现场有奖诵读大赛！

　　清凉的早晨，我早早来到班，右手紧紧拿着那张诵读稿件。一遍又一遍地练习着那已经被我背的滚瓜烂熟的稿子。看上去我外表很平静，可我的心里却波涛汹涌。

　　终于，这个既兴奋又紧张的活动开始了。看到前面的选手朗诵的一个比一个精彩。我叹了一口气，对自己说：“相信自己，加油！”轮到我上台了，我做了一个深呼吸，调整了自己的情绪，落落大方地走上演讲台，开始了抑扬顿挫的演讲，台下不时响起了热烈的掌声。

　　真是山外有山，人外有人。最终我以9。71分和另一个选手并列第四。这结果对我无疑是个晴天霹雷，因为活动规则是一等奖一名，二等奖三名，两个第四名如何安排？正当我疑惑不解时，主持人宣布我是三等奖。刹那间，我那委屈的泪水在我眼眶中打转。我含着泪哽咽地对妈妈说：“为什么？为什么？我不是二等奖，我们俩个都是9。71分是并列的呀！为什么她是二等奖，我就是三等奖？”这时妈妈抱着我说：“孩子，二等奖只有三名，你们俩个必须有一个是三等奖。我们不能坏了比赛的规矩，俗话说，无规矩不成方圆，我们也理解一下老师的难处。妈妈相信你不会被这点挫折打倒。”说完妈妈用手帮我擦掉眼睛边上的泪水！听了妈妈的话，我仿佛看到了老师写荣誉证书时左右为难的神情。

　　20xx年，今年我10岁，我长大啦！这个“六一”我受益匪浅。是妈妈让我明白了：遇到事情，不能老是抱怨，我们要换位思考，理解他人，要做一个坚强的孩子，要有一颗宽容大度的心！此刻我感觉理解别人也是一种荣光，是比得了一等奖还要开心的非凡！