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欢度六一作文

时间:2024-02-03 13:46:37 节日作文 我要投稿

欢度六一作文(合集)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的欢度六一作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

欢度六一作文(合集)

欢度六一作文 篇1

  阳光躲到哪里去了?我极目远眺寻找阳光。这里,没找到;那里,还是没找到……对了!阳光普照在我们的脸上。今天是5月31日,学校欢庆六一的日子,我们兴致勃勃地来到学校和与我们结对的鸠坑乡中心小学的同学一起参加六一儿童节的活动。今天是一个阴天,可我们依然激情高昂。

  上午的四节课变成了举行在操场上的我们各个班已努力学习了很久的健康操展示,每个班都有自己与众不同的风采。我们班的健美操也是别具一格的,几乎所有的班级跳的都是流行音乐,就像二(1)班同学跳的《牛仔很忙》,六(3)班风靡全球的南非世界杯主题歌……都说跳的是健康操,我觉得我们班同学跳的舞才是真正的健康操,细细观察我们的健美操,大家舒展开来的动作,总是气派十足、充满力量的。大家都跳得非常专注,我想,这不仅是因为大家都想得到全校师生的好评,也期待那张奖状,更重要的是,大家都渴望着自己能拥有强健的体魄。我相信,如果大家都能坚持、认真地联系下去,那么,我们的'身体怎么可能会不好呢?生病,这个痛苦难熬的词语怎么可能会有那么多次威胁我们呢?散发出青春的气息,挥洒出青春的绚烂,这,怎么能不叫健康操呢?

  当然,在全校17个班级跳的17种健康操中,还有许多值得称赞的舞蹈,四(2)班的街舞也是最热情澎湃的;三年级两个班跳的《春晓》这个美丽的舞蹈向大家展示出了美丽的大自然,一(2)班的“洗刷刷”体现出了洗澡的快乐,学弟学妹们热情的舞蹈向观众们展现出了自己的天真可爱,带给了大家一种乐观的人生态度---有时会叫人嫌烦的洗澡也是一件喜事!再来看看与我们结对的鸠坑乡中心小学的舞蹈,哪里三年级的同学们充满激情地跳着那首周杰伦的《听妈妈的话》,再配上我们观众的歌声,更体现出了母爱情深和我们对妈妈的爱。

  平常我们辛苦了四节课的时间在今天就过得那么快。我们休息了一个中午,期待着下午和鸠坑乡同学们一起开展的班会活动。下午的班会活动也同样精彩,我们唱歌、演奏乐器、说相声、演小品,节目丰富多彩。整个下午,我们五(2)班的教室里热闹非凡,我们感悟着那种青春的魅力,那股六一节的气息,那种属于我们的幸福!

欢度六一作文 篇2

  伴着明媚的阳光,湿润的夏风,我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。

  一大早,我来到了学校,只见同学们带来了自己心爱的食品,准备与大家分享。

  两节课后,全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉,让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的`舞姿,让我们看得目不转睛。

  随后,四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……

  下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨,各自表演了拿手的节目。

  赵嘉乐她可厉害呢!她表演的是双簧和踩易拉罐。表演开始了!她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿,一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔,逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来,表示还不够刺激,想为她来点高难度的。“怜悯!”“好!”“伤心!”“演得太像了!”

  紧接着,是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧,真是天衣无缝,没有一点破绽。

  随着一阵阵欢声笑语,我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。

欢度六一作文 篇3

  六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

  那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

  第一个节目开始了!是什么哪?呵呵,当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了!(我们班的节目)开场舞过后,还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧:渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了!——日照海天,伴舞的'同学跳着优美的舞姿,主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜,四二的三句半和五二的快乐天使……

  台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

欢度六一作文 篇4

  六一节快到了,班级里洋溢着喜悦。

  今天是周五,我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。

  我们来到礼堂,礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来,按捺住自己兴奋的心情,等待节目的开始。

  不一会,两个小主持人走出来讲了开场白后,激动人心节目便开始了。节目很精彩,间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。

  节目中最精彩的要数十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的服装,用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要数一个小男孩唱的《我相信》了,他一出场就大声的叫了几声,把全场都震撼了,“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,大声欢笑,让你我肩并肩,何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作,全场沸腾了,是啊“何处不能欢乐无限”,他把我们都带到欢乐中,而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的.时候,把帽子猛地抛向台下,高喊:“接住!”接着就继续唱他的歌了。我被这个举动震撼到了,他在台上,接受着万千目光的洗礼,像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊!我不由得对他产生了敬佩之心,毕竟,我很胆怯,让我在台上做出这些举动简直比登天还难!

  四年级的何怡萱同学唱的是京剧,她手里挥着一把折扇,穿着一身古代书生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔,在台上大大方方的。

  这次的六一节令我受益匪浅。

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