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“六一”随想作文

时间:2024-01-15 14:30:17 节日作文 我要投稿
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“六一”随想作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的“六一”随想作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

“六一”随想作文

“六一”随想作文1

  六月一日,国际儿童节,到处都在举行庆祝活动,学校也早早开始了紧锣密鼓的排练,以求在这天拿出一台精彩的晚会。

  但是,我想这种每年都有的、千篇一律的所谓庆祝,有不少人都厌烦了吧。庆祝之后,作业照布置,一个字也没少,反而觉得这些庆祝,都只是表面功夫,无非就是看一看演出,吃一吃零食,开怀一笑而已。殊不知,我们的内心深处,根本就在排斥这一切。

  儿童节,儿童节,顾名思义,儿童的节日,可是你看,那些文艺演出,有多少是真正给儿童看的?就拿有些学校举例,演出当天,参加活动三分之二都是大人,真正的'小孩子都成了演员,得演戏给大人看,而更多的孩子却大多被关在家里。

  我们知道,儿童节起初是为了纪念第二次世界大战死难的儿童,后来才逐渐演变为现在的儿童节。如果当初设立儿童节的人看到如今的儿童节,一定会大惑不解:明明是儿童节,商场搞什么促销?更何况还是面向大人?好,你说跟儿童节无关,那又是为什么每条广告开头都无一例外地打上了“为庆祝儿童节”的字样?这真是天大的讽刺,孩子们的节日居然也被渲染上了深重的功利色彩。

  我曾看过一本书,书中有这么一句话:“按照法律规定,12岁的我还属于儿童,必须由家长陪同过完这个儿童节”。看到这里时,我不禁莞尔,哪门子法律规定这个的?“必须”过儿童节吗?还得由家长陪同?我冷笑了两下,整个世界有多少少不更事的孩子在饥饿、贫困、战争的折磨下,在残废的边缘游走?如:西亚或非州一些国家的孩子,或许他们压根儿不知道有一个属于他们的“国际儿童节”……。

  真正的儿童节在哪儿?

“六一”随想作文2

  年年都过节,年年的节都一样过。唯独六一儿童节最特别,因为这是属于我们儿童的节日,这也是我们儿童觉得最有趣的节日。

  六一儿童节,是我们儿童觉得最快乐的一天。不过,今年的六一儿童节学校没有搞大型文艺演出,说是人群聚集有一定的危险性。我想,这大概与2020年初新型冠状病毒性肺炎的突然暴发有关。新闻上报道我们国家一些人因感染了新型冠状病毒性肺炎死了好几千人,这也是导致我们开学延后的原因。听我们老师讲,我们国家还算是控制的比较好的,美国因新型冠状病毒性肺炎而死的人超过十万,实在是太可怕了!

  今年学校的大型文艺演出活动虽然泡汤了,但开展了特别的关爱活动——关爱留守儿童。这个活动是把学校所有的留守儿童集中在学校的大会场里,由各班老师陪他们一起玩精彩的游戏,听说还现场连线了几个孩子的爸爸妈妈,被连线的家长都感动极了。虽然我们学校其他同学没有举行六一庆祝活动,但我为他们这些留守儿童感到快乐。针对留守儿童的关爱活动不仅让我感动,还让我知道了不是每个人孩子都像我这么幸福——有父母的陪伴。留守儿童,他们是父母都不在身边的'孩子,他们没有父母的陪伴,总是孤孤单单的。我想,他们心底里最想过个有人陪的儿童节吧,这个愿望学校老师帮他们达成了。

  我们儿童是幸福的,我们有理由为美好幸福的未来而努力而奋斗!少年强则国强,我们少年儿童强大起来,我们国家才能强大起来。这个特别的六一,这个没有演出活动的六一,让我懂得了很多很多……

“六一”随想作文3

  六一随想作文

  今天,是一个特殊的日子,因为我们又迎来了一年一度的儿童节。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一个迷人的日子,是个实现梦想和放飞希望的日子。游景点,逛书城,收一份礼物,吃一顿大餐,上学校联欢,去野外放风筝,到海边游泳等等。

  但对于六年级的同学来说今天更加特殊,因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天,我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活,谁能不怀念洒满朝露的童年?这也是最后的一个“六一”节了,虽然童年是那么的难忘,那么的舍不得,但是成长是无法回避的,我们只能默默地去承认它,接受它……谁能忘记父母温暖的手掌,伙伴们爽朗的笑声,老师们亲切的叮咛?谁能忘记鲜艳的红领巾?谁能忘记曾一次高举右手,向着五星红旗庄严宣誓,曾经一次期盼与追想,这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节!度过了今年的“六一”,我们将要开始又一次新的`人生旅途。

  光阴似箭,日月如梭。六年一晃就过了。转眼间,我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了,过完了这几个星期,我就要和老师、同学说再见了。虽然,我心中有千千万万个舍不得,可我又能怎样呢?此时,我真的好想拥有魔法,让我们回到过去,永远在一起,永不分开。确实,“天下没有不散的宴席”,人和人总是要分离的,这是我们改变不了的事实。

  2017年的六一儿童节,还有不到几个小时就要过去了,我要祝愿所有的小朋友节日快乐!在最后,我也想对自己说一句:“ 儿童节快乐”!

“六一”随想作文4

  南京致远外国语小学王燕雨“咔”我拉开柜子,一本相册掉了下来,我漫不经心地拿起一看,顿时,眯眯小的眼睛睁大了——那是一张山区女孩和我的合影。我一页页翻看相册,心情非常不平静。姑妈来了,买了一大推文具,我立即把她推了出去。记得去年我去山区游玩,遇见一个小女孩,一边看书一边放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上,眼睛里满是惊恐和羡慕。我当时就把自己随身带的笔和本子送给了她,妈妈还让我和她合了几张影,她高兴得不得了。我永远忘不了那个眼神——那是一种渴望上学,能够出山的眼神,这眼神深深触动了我的心。我深知:这孩子原本就该和我们一样坐在窗明几净的教室里学习,可是由于贫穷,她不得不走向牧场。而我们有的同学却不珍惜上学机会,连作业都常常不按时交,对得起谁啊?

  我不禁又看看那个女孩,穿着破旧的衣裳,手里拿着一本旧书,她是边放羊边看书呢。这样的孩子原应是家里的“小公主”,可却要为了减轻大人的负担而劳动。想想平时我常为一点小事和爸妈翻脸,真不应该。据我所知,山区的`孩子很小的时候就开始帮助家人干家务活了,女孩子往往早早地成了家里的“小主妇”,有的孩子甚至还要走上好几里路去担水。父母病了,也只好靠砍柴来买药治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦,还得经常照看弟妹。即便有的孩子争取到了学习机会,也是往往坐在破旧的教室里学习,条件十分艰苦。想到这儿,我冲出去抱住姑妈说:“姑妈,您还是把这些新文具捐给山区的孩子吧!”姑妈看着我,先是十分惊讶,随即认真地点了点头,说:“孩子,你长大了,真是懂事了,学会关心别人了。好样的,姑妈永远支持你!”于是,这个“六一”,我再没有在家自顾自得玩乐了,而是在姑妈的陪同下,把一大堆文具连同我积攒的一半零用钱全部捐给了山区孩子。我衷心祝愿他们能够早日走出大山,和城里的同龄孩子一样拥有读书机会,早日成为祖国的栋梁。

“六一”随想作文5

  今年是我在学校度过的第五个六一儿童节,在我以往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第五个儿童节,明年我就要离开这所小学了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,珍惜这属于我们的.第五个节日!

  这一天上午,我坐在电脑面前,有些不知所措,真的不知道该干什么。过了一会儿,我忽然想听一些很“白痴”的歌曲,比如:《樱桃小丸子》主题曲,《多啦A梦》主题曲,日本童谣《里秋》.......听完这些又“白痴”又可爱的歌曲,真的好象觉得又回到了小的时侯,那扑在妈妈怀里的时候,那亲吻爸爸的时候,那与姐姐打打闹闹的时候......无聊间,想想往事,其实也是挺美好的,特别是在今天这样特殊的日子里。记得去年的今天,我和姐姐正在街上逛,很无聊的逛,手里没有任何东西,就只是手牵着手,在路边一直走,好象走了一两个小时吧,才停了下来。现在想想,真是别有一番情趣!

  其实,“儿童节”只是一个形式,只不过是一个让整天忙碌在工作之中的爸爸妈妈陪陪你的日子,只不过是一个让你停下手中的笔的一个理由,只不过是一个可以让你痛痛快快玩一天的一个借口。说实话,如果你真的想过“儿童节”,每天都可以过,每天都是你的“儿童节”,然而,命运不允许,因为它知道,只有让你懂得离开,才能让你懂得相聚,只有让你知道继续,才能让你知道放下,只有让你体会过辛辛苦苦,才能让你体会到快快乐乐,只有……

  时间流逝得很快很快,而在这流逝的时间中,你要做些什么,只有你自己知道,好好想想吧!

“六一”随想作文6

  “咔”我拉开柜子,一本相册掉了下来,我漫不经心地拿起一看,顿时,眯眯小的眼睛睁大了——那是一张山区女孩和我的合影。我一页页翻看相册,心情非常不平静。姑妈来了,买了一大推文具,我立即把她推了出去。

  记得去年我去山区游玩,遇见一个小女孩,一边看书一边放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上,眼睛里满是惊恐和羡慕。我当时就把自己随身带的笔和本子送给了她,妈妈还让我和她合了几张影,她高兴得不得了。

  我永远忘不了那个眼神——那是一种渴望上学,能够出山的眼神,这眼神深深触动了我的心。我深知:这孩子原本就该和我们一样坐在窗明几净的'教室里学习,可是由于贫穷,她不得不走向牧场。而我们有的同学却不珍惜上学机会,连作业都常常不按时交,对得起谁啊?我不禁又看看那个女孩,穿着破旧的衣裳,手里拿着一本旧书,她是边放羊边看书呢。这样的孩子原应是家里的“小公主”,可却要为了减轻大人的负担而劳动。想想平时我常为一点小事和爸妈翻脸,真不应该。

  据我所知,山区的孩子很小的时候就开始帮助家人干家务活了,女孩子往往早早地成了家里的“小主妇”,有的孩子甚至还要走上好几里路去担水。父母病了,也只好靠砍柴来买药治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦,还得经常照看弟妹。即便有的孩子争取到了学习机会,也是往往坐在破旧的教室里学习,条件十分艰苦。

  想到这儿,我冲出去抱住姑妈说:“姑妈,您还是把这些新文具捐给山区的孩子吧!”姑妈看着我,先是十分惊讶,随即认真地点了点头,说:“孩子,你长大了,真是懂事了,学会关心别人了。好样的,姑妈永远支持你!”

  于是,这个“六一”,我再没有在家自顾自得玩乐了,而是在姑妈的陪同下,把一大堆文具连同我积攒的一半零用钱全部捐给了山区孩子。我衷心祝愿他们能够早日走出大山,和城里的同龄孩子一样拥有读书机会,早日成为祖国的栋梁。

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