当前位置：六一的作文4篇(优选)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六一的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一的作文 篇1
这周二是六一国际儿童节，全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。
六月一日这天，幼儿园，小学的学生们都可以放半天假。这天下午，我看见很多小学生在我们中学跑来跑去，到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟，原来这些小学生都是老师的子女，学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动，十分热闹，礼品丰富多彩，我和朋友当时到三楼现场旁观了一会，不禁羡慕不已。
我不由得想起小学时过六一的情景。那时候，小学校内早上搞游园活动，特别有趣，我们一项接着一项玩，玩得不亦乐乎，每项都有奖品拿，这是大家最期待的。游园完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔术，无不吸引我们的眼球，当时我们把班级装饰得漂漂亮亮，每人还拿着一个气球，抛来抛去，等学校宣布六一活动结束，我们则把气球踩破，像放鞭炮似的，特有气氛。接着是下午的半天假期，可以在家随便玩电脑。晚上，家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿，让我们尽情享受这个属于我们的节日。
而如今，眼看着小学生们六一这天热闹非凡，我们却要做这些如山如海般的作业，大家心中肯定都不约而同的不满起来。
（旁注：事实上，六一当天中午放学回来，这位同学就牢骚满腹，一进家门直嚷嚷着说不公平，觉得自己过不上六一而亏大了！我们笑她，自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友，再说了，妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物，于是这位同学便心情大好！下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦）
但是，时间总是要过去的，人也会不断地长大。告别儿童节，进入了青春期的我们，一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在，我们已经告别了“六一”，让我们一起登上生活的高山，享受知识的海洋，做一个勇敢拼搏的.。
（旁注：学校在6、8举办了一个告别儿童的仪式，还进行了班级歌唱比赛，鼠仔同学身兼班级人员和校合唱团成员双重身份，一共参加了两次的合唱表演。）
那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次又一次的生日歌中离得越来越远。
还会有么？躺在夜晚的山坡上，看滑过叶尖的萤火虫闪烁温暖的光亮，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。
还会有么？在一块被阳光亲睐的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，与你耳语着美丽的童话。
还会有么？傻傻地举着纸风车，站在迎风的街口，让风将纸扇得旋转起来，“唦唦”···不用去管别人怎么看。
属于我们的童年，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈，安琪儿的翅膀被剪断，精灵被赶出脑海···
童年，隐藏在了巧克力的甜香中，隐藏在了那个娃娃的心中，隐藏在了玩累的皮筋中。
彩色窗户，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我们就这么奔跑着，穿越时光。
六一的作文 篇2
大家都忙得不得了；有的同学的家长帮没化妆的同学上了妆，突然在休息室发生了恐怖的事件；装饰的屏风倒了下来，可怜的周雨婷同学被压着，砸到了头。做为兄弟，一定要为朋友两肋插刀，我和杨乐苗及时赶到，帮周雨婷，逃离了危险，不过好重啊！我和杨乐苗有点撑不住了，大家用了高达8分贝的尖叫声喊道；"来人啊，救命！”喊完后就有家长来help了！真险。
晚会开始了，好紧张啊！六位帅气and漂亮的主持人念：有请第一个节目，穿越历史，表演者：陈如是，刘晴瑜，周雨婷，陈梓昊，陈咏尚，张展鹏！”随着大家的.掌声，我们上了舞台 ……
后面的节目我就不一一说了，我把几个特别的地方讲解给大家：第二个魔术表演，说实话，有点露馅了，被大家看出了破绽。我最最喜欢的节目是语文李新老师，和数学李月平老师合唱的歌曲，因为爱情。大家随着老师们的歌声，伴起了"手掌奏”大家都很喜欢。
有几个乐器演奏的节目，我扮演了"打酱油”的人--举话筒，搬椅子。
表演完后，大家的肚子都空空的，到吃饭时间了，大家都抢成一团，打成一片。最后大家的肚子都“满载而归”。
卡拉ok开始了，大家都忙着去点歌，唱歌。我记得语文李新老师唱了一首很时尚的歌，周杰伦的菊花台，班里的女生都跟着老师唱："菊花台，满地伤，你的笑容以泛黄，花落……”
除了老师，我们的家委会队长--田雨禾妈妈，唱了一首军中绿花。笑里藏刀的陈咏尚妈妈，唱了一首女人花！冯嘉乾妈妈，蒋颖妈妈等同学妈妈，给我们带来了即兴舞蹈，踏浪，跳得有模有样！
我们的同学也不甘示弱，蒋颖，,和刁睿佳唱了歌曲--下一个天亮。甜美的歌声弥漫着大厅……
六一的作文 篇3
现在的日子好无趣又有点讨厌，明明还没有长大确要装得成熟。
记得当初时，我们每天都很快乐，无论是晴天，雨天，阴天，刮大风的天……我们脸上都扬起了笑容。
晴天：我们一起在太阳底下跑，心情好舒适！
阴天：我们就在教室里关起灯和门窗，一起开玩笑讲故事！
雨天：没有阻碍我们的快乐，我们一起踢雨水
在刮大风的天里：我们跑到绿茵茵的草地上放开双手，随风吹扬，卸到一切的不开心！
以前的我们想说什么就说什么，每一句都是那么真。而现在只有谎言，是那么的假，那么装。
毕业时某人问我：以后，你们怎么办。我说：我会开心的面对，不会哭泣。
而现在我想回答某人：我现在真的好累，但我不会哭。因为我有不要哭的勇气，而以前的美好时光，就是支撑着我不哭的勇气。
再也会不去了，现在的我们，在生活下被迫装成熟，现在的我们在也不会再晴天的太阳下奔跑，再也不会阴天在教室里关起灯和门窗，与同学一起开玩笑讲故事，在也不会在雨天一起泼水。好想找到那绿茵茵的草地，在刮大风的那些天里，时光倒转。
教室外的小坑已被那一块块满大街都有的'砖代替，那绿茵茵的草地已被庞大的塑胶跑道接班。回不去的昨天，却是我们曾经厌烦的日子，而我们期待的今天，却是如此的虚假，不真实，让人讨厌…。
今天是我在初中的第一个６１，也是最后的一个六一，我不希望是这样，因为这就意味着我要长大了，我不想长大。童年多么美好的一个词啊，但一提起童年，脑子里浮现的都是；芭比娃娃、公主、玩具、爸爸妈妈的爱。然而青年这个词更多的是考试、分数、作业、中考、烦恼。真希望一直一直都活在今天，永远不长大呢！呵，可惜这是不可能的，时间是不会可怜我的。好不容易才等到这个即熟悉又将要陌生的节日，几天前还是挡不住我们的期待，但期待的同时，心中划过一阵害怕：
怕，过了这个六一，我们的童心会被淹没。怕，过了这一个六一，我们脸上在也不会有那样纯真的笑容。怕，过了这个六一，操场上，阳光下在也不会有那一个个挥着汗的男生，和台上为他们尖叫的女生。
最后一红缕阳光撒在我们的教室的窗前，放学铃声早已响过，看着一个个走出教室的同学们，好像有种明天一切就会重新开始的感觉。
好像那颗真诚的心，快乐的心，纯真的心，无邪的心。将来在也不会有一样。
但还是过了我永远会记的同学们这天里真心的笑脸和活力。
致所有快要失去童年童心的孩子们……
真的好想好想就一直这样。永远。
现在的我面临过离别、失败、酸、甜、苦、辣。
六一的作文 篇4
雪雪说，六一去荡秋千了？那个女孩子就是你吧！呵呵，秋千很会变，它随着你的心境变。忧伤时，它是回忆，只是跟着风轻轻荡那么一下；高兴时，你可以站在上面呼喊，我快乐！荡得好高好高呀！反正，总觉得，秋千发泄我们的一切情绪。好奇妙的感觉。
很高兴，看见我们梦雪长大了，刚刚开始经历花季，懵懂的爱，淡淡的爱。成为少女了？不，你的路还长，继续走下去，你会发现，花季的感觉比你小时候的那份感觉羞涩的多。小时候，喜欢是纯的，纯得彻底，谁都可以看见；长大了，花季了，开始害羞，涩涩的，但那份涩中又带着甜，复杂，感觉很复杂，得你自己去感受了，那份感觉，只有你自己知道，谁都窥测不到。
问一下：雪雪的六一过得开心吗？希望你开心，最后第二个六一，你难道就在秋千，回忆，伤感中度过？那样不值得。
我是很希望很希望你高兴的`。当作弥补吧！弥补我在六一的伤感。现在，六一对我来说，似乎没什么知觉，没什么感触，呵！最后一个，反而平淡好多。虽然，是什么文艺汇演，但从前的那股兴奋劲儿都一股脑儿跑光光了，也不知道它们上哪儿玩去了。最后一个六一，过得不算伤感，只是平淡，太淡，淡得……淡得让我心碎，难道我对儿时，没有一点留恋？这是我对自己的质问。我真的那么冷血？还是，我对花季的向往太强烈？天晓得。
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