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在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六一的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
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六一的作文 篇1
今天，我们学校开展了六一儿童节的活动。节目各式各样：有天籁之音的歌声，有姿态动人的舞蹈，有幽默有趣的故事，还有丰富多彩的游园活动......
节目里要属一个中外结合的最好看了。这个节目的'前两个故事非常滑稽，一个讲了有一张隐形的椅子，五个人都坐了上去，五个人轰一下，都摔在地上。另一个讲了外国人投球，总是投不进，后来他怒气冲冲地走了，这个两个故事把全场弄得哄堂大笑，节目的最后，我们都沉浸在那首动听的英文歌里......
游园活动，我可是最感兴趣的啦！令我印象最深刻的就是小小飞行员，每个人自己动手做一架飞机，看谁飞得远。刚开始，我折了一架性能不好的飞机，经过同伴的指导，我终于发现问题是出在机翼上，不对称。于是我重新叠了一架，只见飞机飞出去的时候犹如空中的一只雄鹰，直冲目标，最后终于拿到了两个章，此时，我情不自禁地喊了一声YE"。
这是一个开心快乐的儿童节，老师和同学们辛勤排练的节目，让大家愉悦万分，老师们精心布置的游园活动，让我们畅游其中，感谢老师和同学们的付出。
六一的作文 篇2
同学们的“六一”一定过的很精彩吧！可我们学校却另有安排，原来为了迎接“六一”，学校精心安排了话剧节，可以让我们在舞台上一展我们的风采。
“仔细看，后面还要上台演出呢！”听到这话，我不禁叹了口气，因为很可惜，我没被老师给选去当一名演员，不能给爸爸妈妈展示了，唉！每次只要一到艺选课只能看着它们去排练，真眼红。
到了彩排的时候，我们便去看他们的话剧，在其中让我映象最深的是：四（6）班的搞笑话剧“三打白骨精。”这个话剧最精彩的地方是：孙悟空出去化缘，他话了一个“防妖圈”唐僧便和师弟玩起了斗地主。看到这里我哈哈大笑，没想到下面更好笑。过了一会儿，孙悟空化缘归来，看到了白骨精变成的老人、姑娘。便一棒打死了他们，唐僧竟念起了“only you”的.紧箍咒。这时，同学们都大笑了起来。
看完了这个节目，突然有人在我耳边说让我表演野牛，我很兴奋，我心里暗下决心，一定要演好这个角色，我穿好演出服，第一次走上了维也纳的舞台，我们身体弯成了45°，头上顶着六字牛角，在台上跑。一开始，我很紧张。之后，我们越练越熟。
终于到了期盼以久的五年级话剧《狮子王》了，我非常激动，因为我也在其中。不一会儿，轮到我们班了，我们班眼的主要内容是：刀疤为了得到王位，便想要杀掉木法沙和小辛巴······每个演员都非常认真地去演，我也不例外，特别是肖扬，可在我眼里肖扬是一个胆小的人而且个子矮，但是在这场话剧中每句话，演的每个动作都非常到位，但他演的是一个主角，他也没有紧张，非常放松。
能参加这一次话剧表演，我非常高兴，如果再有这样的机会，我一定还会去争取。
六一的作文 篇3
我们终于实现了我们的梦想。六一 ”儿童节就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了学校分发的校服。时间空探险鞋”，然后考虑你想去的时间和地点。两秒钟后，我们经过......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我们站起来，拍拍身上的泥土，环顾四周。哇！这里的风景真美！突然，我们遇到了一个小男孩。我愤怒地喊道:你没有眼睛！如何打人！”这个小男孩可能被我吓坏了，马上向我道歉。他还说今天是他的生日。他邀请我们去玩，他认为这是一种道歉。他介绍自己是斯蒂芬·威廉·霍金。“什么？他是我们今天在课堂上学的坐轮椅的霍金吗？他看起来像什么？”我喃喃自语。我完全惊呆了一分钟，然后我怀疑地问道:你......你真的是伟大的科学家斯蒂芬·威廉·霍金吗？”他害羞地挠了挠头:我还不是一个大科学家！”反过来，他坚定地说:然而，这是我一生的梦想，我相信我一定能实现它！现在，我们可以回去了吗？离生日聚会只有四个小时了。”“太好了。”我带着夏雨欣，跟着小霍金去了他的家。
是他妈妈为我们开门的。他的母亲是一个美丽的年轻女子。他热情地邀请我们去客厅。客厅里坐着一个中年人，他是霍金的`父亲。霍金的父亲和蔼可亲，和我们说话时总是低声细语，他的幽默感让我们笑了好几次。时光老人从我们的笑声中溜走了。不知不觉，已经是晚上六点了。这时，一些孩子也一个接一个地来到客厅，生日聚会开始了！首先，我们的主角霍金站在蛋糕前，双手合十，许了个愿，然后吹灭了蜡烛。我们每个人都收到了一小块蛋糕。这时，夏语心用一个霹雳把蛋糕砸在我的脸上。突然间，我变成了一个可怕的人。黄油猫。我气急败坏地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣。“哈哈哈。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我们玩得如此开心，我们忍不住跳起来试了试。不到10分钟，每个人都变得“黄油猫。......玩了一会儿疯狂游戏后，我们洗掉脸上的奶油，开始了第二个游戏:真相还是挑战。我用铅笔作为指针向他们简要解释了规则，然后开始玩。我很幸运地指向了生日男孩霍金。我问他:如果你在科学实验中受伤了，你会继续学习吗？”“我会的。”霍金毫不犹豫地回答。我一生的梦想是成为一名科学家。如果我献身于科学，我会感到无比荣幸！”从他坚定的眼神中，我看到了他对科学的热爱和成为科学家的渴望。
“丁和打着招呼...”闹钟响了。那只是一场梦。我多么希望明年六一”你可以这样生活！
六一的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的操场，此刻，老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊!就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧!
然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级(7)给我们带来的《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的`乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
六一的作文 篇5
有意思的节日作文400字：欢度六一
我喜欢热闹的节日，喜欢快乐的节日，所以我最爱属于我们自己的节日——儿童节。
“六一”快到了，这几天排练显得格外紧张，几乎每天都要排练，不管是烈日还是狂风，尽管累得腰酸背疼、气喘呼呼，但我们依然不亦乐乎，为的就是在儿童节那天演出最好的舞蹈给父母。
彩排前，我的心紧张得就像快要跳出来似的，唯恐出错；开始彩排了，我带着可爱的'“天使帽”，集中注意力，竖起耳朵聆听音乐，将每个动作都跳得很标准，眼睛死死盯住前排的同学，尽量保持队伍的整齐，跳着，跳着，我仿佛看到了父母脸上流露出满意的微笑，仿佛听到了同学们成功的欢呼声……彩排结束后，场上响起了热烈的掌声，老师对我们竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜还甜，我相信，在六一那天，我们一定能大显身手，展示最好的自己。
我爱六一，这个属于我们金色童年的节日！
六一的作文 篇6
今天是“六一”儿童节，妈妈带着我和几个小同学一起去太阳岛游玩。
一进门，一块太阳石就屹立在了我们的眼前，上面刻有三个大字“太阳岛”。我们在这里换上了“风火轮”——轮滑。往里走是一个大花坛，花坛上鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。花朵千姿百态有的含苞待放，有的欣然怒放，有的'像个羞滴滴的少女半隐半露，我刚想采下一朵，可“风火轮”可不等我，带我一下冲到了广场。
在广场我们脚下一蹬，大臂一摆，身子一弯，像蛇一样灵活地转过一棵棵大树。与风儿赛跑，与燕子起舞，这平坦的广场成了我们天地。突然，不知谁喊了一声：“去笨熊乐园呀！”我们几个滑起兴地听后，一个急刹车说：好啊！好啊！”接着就一路飞驰而去。到那一看，那里的路坑坑洼洼，有点像大野地，甚至就是烂泥地，穿轮滑在上面风驰电掣真是异想天开，但我们还是很快乐，因为我们喜欢冒险。
从笨熊乐园出来我们首先来到了太阳湖，这里的湖水清澈见底，湖边有一片萎蒿和一小群芦苇，这不就是苏轼的那句：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”吗？我们在湖岸边戏闹着、玩耍着、欢笑着，那湖水像能看穿我们心思似的注视着我们，不一会儿它也笑了，浪花拍打着湖岸，它笑得是那么开心，那么快乐，那么纯真……
可这么美的景色却不能让我停下来，因为前面还有更美的太阳瀑，那三道瀑布犹如从宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
傍晚，我们恋恋不舍的离开，但是我们纯真、快乐却没有走。我们的足迹永远留在了那个美丽又可以使我快乐的地方－太阳岛。
六一的作文 篇7
六一，每一个孩子的节日，六一象征着快乐，美好与甜蜜，我们自然要好好度过，我们班上便组织的是套圈游戏。
作为中队委，我的工作是在后门口发糖果并帮助前门的.同学维持秩序。这次套圈由于命中率很高，大家都兴致勃勃，队伍刚开始就排得很长，同学们套完圈，我们都会给没有礼物的同学表示鼓励，一开始觉得发糖挺有趣，但才十分钟就觉得无聊起来，我眼巴巴地看着手中那八张入场劵，心里痒痒的，干脆出去玩一会吧，这么多券留着也没有用，但我想了想，还是打消了这个念头，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一个人又一定发不过来——如火如荼的活动，排着长龙队，人又不可能突然变少，我便袋子，投入了工作……
接着上，队伍竟排进了教室，我便十分努力地把队伍向门外引，还算是整理好了队。
六一，我没有进行任何游戏，连票都捐给了班上，但我心里依然很快乐，那种快乐是游戏所不能给予的。
六一的作文 篇8
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土，有童年的太阳。昨天下午我们在体育馆前开展了“童心向党——唱红歌比赛”。在那个舞台上，我们用歌声唱出了对党的敬意，我们用舞蹈跳出了我们崇高的理想！
节目开始了。第一个节目是经典诵读《春江花月夜》。舞台上那些同学统一着装，女生穿的是一件蓝色的裙子，男生穿的是是白色的衬衫。他们诵读时还带上了许多动作，并且他们诵读的声音也很好听。
接下来就是展示各个班级精心准备的歌曲了。
我们班是第一个上台表演的班级，所以同学们不免有些紧张。前一个经典诵读的节目刚演完，我们班就排队上去了。我站在第一排，没有上台阶，所以下面最后一排的观众看不见我，我在暗自庆幸。我们班唱的第一首歌是“少年先锋队队歌”，由杨紫薇指挥。当伴奏音乐响起，同学们看着指挥，便唱了起来。校园的上空立刻响起了我们嘹亮有力的歌声。同学们不知是因为太兴奋还是太紧张，唱得越来越快，伴奏音乐都跟不上了。我听出来了，竭力把声音放慢，杨紫薇也在用口型说着唱的快了。可是等到最后同学们都唱完时，伴奏隔了几秒才停了下来，我们还是唱快了。没办法，我们把希望寄托在了第二首曲子上。
我们唱的第二首是《外婆的澎湖湾》，由姚乐心吹长笛伴奏。她先吹前奏，到了有歌词的.伴奏地方时，我们唱起了欢快的歌声和姚乐心配合得很默契。所以，当我们唱完时，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，合唱获得了成功!
可是别的班也不甘示弱，有些班级用洪亮有力的歌声，征服了评委和台下所有人的心。他们的歌声是那么动听，直到他们唱完时，校园的上空仍然余音袅袅。
最值得庆幸的是，我们在这次活动中获得了二等奖。同学们听到这个消息后，无不欢呼雀跃。就这样，本次的活动在一片欢声笑语中结束了。
这虽然是我们同学度过的最后一个“六一”了，但我们并不因此而悲伤，因为我们知道：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的，我们将在中学生活中，托起梦想，让梦想在天宇中闪亮!
六一的作文 篇9
六一的太阳为什么这样辉煌？六一的花朵为什么这样芬芳？六一的红领巾为什么这样鲜艳？六一的孩子们为什么这样欢畅一首儿歌这样唱道。那是因为这是我们儿童自己的节日啊！是我们盼了又盼，整整盼了一年的日子。
近了，近了，六一的脚步和着我们激动的心跳和满心的期盼，渐渐地走近了我们
为了用劲歌热舞来迎接这个期待已久的日子，为了表达我们满心的欢喜，早在一个月前，我们学校的全体同学就开始了街舞训练，酷酷的动作表情、Hip-Hop节奏的音乐在校园里随处可听、随处可见。
今天，终于盼来了这个展示我们街舞水平的日子，虽然是下午才比赛，但是一大早，同学们就早早地穿上了五彩缤纷的表演服，有的班还利用大课间的时间做最后的彩排，大有誓夺第一的'决心呢！随着一个又一个班用彩带、气球装饰好了教室，校园里的节日气氛也越来越浓啦！
下午2:30，在曹校长的节日祝福和简短致辞后，街舞比赛就正式开始啦。放眼望去，真是各具匠心啊！酷酷的全黑造型、激情四溢的火红上装、炫目的金黄、让人精神抖擞的头巾、反戴的鸭舌帽单看服装，就知道大家为比赛付出了多少心血。
全校23个班分年级进行比赛，首当其冲上台表演的是一年级的小朋友，别看他们年纪小，胆量可不小。众目睽睽之下，他们毫不怯场，或进或退、忽左忽右，酷酷的动作、反戴的鸭舌帽，再配上他们幼稚的脸蛋，显得特别的可爱、逗趣。
二年级的小朋友当然也不甘示弱，到底是高了一个年级，队伍的整齐性更胜一筹，而且每个班都为这次比赛新买了统一的服装，颜色也各不相同，蓝、白、紫、黄的方阵，随着动感十足的韵律，摇摆起伏，绚丽缤纷。
三年级的小朋友也很不错，颇有特色，他们可能比较崇尚自由吧，有的班甚至穿着各自喜爱的衣服来跳舞，在整齐的服装中倒显出一种别具一格的美呢！
到底是中高年级了，四年级的出场绝对是不同凡响。首先是服装特别地整齐，而且颜色非常绚丽，粉红T恤配黑白条纹裤、黄色T配深蓝牛仔裤、大红T恤配黑色牛仔裤、蓝白短运动套装、黑色舞蹈T恤配水磨兰牛仔短裤。十分地抢眼，而且全年级的动作也特别地整齐划一。
终于轮到我们五年级了，无法拍照，也无法看到别的班级，只顾得上尽情展示自己了。我是我们班的四位领舞者之一，我们穿着酷酷的全黑舞衣，戴着白色太阳帽，引领着同学尽情地展示自我。屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等夸张的动作，全身活力四射、热情澎湃的感觉，这就是街舞的精华！
3:30街舞比赛圆满结束，但是我们的欢乐还在继续。我们回到早就布置得喜气洋洋的教室，开始了我们的六一联欢活动，小品、歌曲、相声、长笛、竖笛、吉他精彩一个接着一个。还有，还有，学校的礼物，班级的礼物，快乐和惊喜一波接着一波。
5:00我们依依不舍地结束了联欢会，抱着满满的礼物回家去，当然，六一的精彩不会结束，回家还会继续
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