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无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的欢度六一作文，欢迎阅读与收藏。
欢度六一作文1
早晨我走到学校，发现跟以前不一样了，大门上贴着许多装饰品，好美丽啊！我来到教室，里面可热闹了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的`在谈六一儿童节会是怎样的。
我交了作业，张老师就来了。她说：“等下就要去游园活动，玩好了再看表演。”张老师发了游园项目单。一、二、三、四……哇！有20个项目。我和好朋友马上出发。
夹弹珠好难，我拿起筷子，夹住弹珠，“啪”的一声弹珠掉到了地上。我费了九牛二虎之力才夹了七颗弹珠。
我跑去玩“筷子投壶”，拿到了三根筷子。我对准酒瓶一投，没投进。我再次对准酒瓶，一放手，筷子顺着酒瓶外侧滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。这根再投不进，我就死了。我仔细地对准酒瓶，耶！投进了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像长龙一样的队伍之后，老师用红领巾蒙住我的眼睛，我用铁棍打来打去，碰到一个鼓，我敲了下去。我用手摸着摸着，一下子摸到两个鼓，真是一举两得。
欢乐的六一，我非常高兴。
欢度六一作文2
今天，是个令人兴奋的日子，因为今天是我期盼已久的六一儿童节！
学校组织了六一活动。我们班格外热闹，许多同学早早地到学校讨论下午狂欢的节目，心情可激动了！
上午第三，第四节课是学校十佳小歌手，小舞星的表演。我们班的陈蔚超常发挥，凭借高超的街舞技术，让我们拍手叫好;杨雨轩和沈楼兰美妙的歌声让我们沉浸在音乐的海洋之中。看完演出后我们回到教室享用自备的午餐。奇怪的是，我们班大部分都带来了自己做的寿司与大家分享！走进我们班就闻到寿司的'香味---成了名副其实的“寿司王国”。
下午的狂欢，大家玩得都很开心！我表演的是剧本《半截蜡烛》。我们专心致志地表演，努力地体现出人物特点。我们还在下午的表演中穿插小游戏：“抢位子”，“谁是卧底”考验我们的反应能力，口述能力，还增加了活动的趣味性。最后，沈楼兰讲起了她的“独家招牌”----讲鬼故事。让我们坐在她前面的人被吓得汗毛倒竖，紧紧地拥在一起。
我很珍惜这次的活动，因为这是我们倒数第二个儿童节了。这次活动让我们班每个同学脸上露出了快乐的笑容！我期待明年的儿童节早点到来！
欢度六一作文3
光阴似箭，日月如梭。我们盼望已久的六一国际儿童节最之后了。
早晨，我带着鲜艳的彩带、五彩缤纷的气球和颜色鲜艳的彩蛋来到班级。我放下书包和几个同学分工装扮班级。我一会儿拿个彩蛋，一会拿彩带，就这样我跑前跑后。虽然累的满头大汗，可是我的心里可是美滋滋的。就这样，我和几个同学分工合作，花了近一个小时，最终把班级装扮得焕然一新。
很快，表演开始了。首先是由我们班的'小歌星周飞演唱《我是大英雄》，这首歌可是我的最爱。不知不觉，我也跟着哼唱了起来。演唱一结束，班级里就响起了雷鸣般的掌声。之后轮到我们班的“害羞王子”高齐上场了，只见他说什么也不肯上台。还是好几个人把他拖上来的，可他站在台上愣是不表演，脸红得就像一朵花，没办法，只好放他一马了。
就这样，在大家的欢声笑语中，精彩的节目一个之后一个。最终就是我们的大合唱，我们团体演唱了《让我们荡起双桨》。演出到达了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一个六一快快到来。
欢度六一作文4
今天是＂六．一＂儿童节。校园里出现了一派喜气洋洋的景象。二（１）班的几个小朋友要把舞台打扮一番，因为晚上有节目在这里表演。
现在，舞台已布置得差不多了。舞台上方的`中央，挂着四个通红的灯笼，上面写着”庆祝六一“四个大字。灯笼的上方还挂着许许多的彩带。小明手里拿一朵大红花，红花下方还垂着两条长长的丝带。他对小红说：“帮我把红花挂上去，好吗？”小红说：“挂在哪儿呢？我挂在这两个灯笼中间可以吗？”小明说：“可以的！”然后就把这朵大红花递给了小红。这时，小丽拿着一份礼物跑了过来。小刚手里拿着几个气球正准备插在舞台四周。舞台的前面摆着一棵小树，树上放了许多闪闪发光的星重，真好看。
这些小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容，真是一个快乐的“六一”儿童节呀！
欢度六一作文5
我睁开眼睛，马上起床，开始刷牙、洗脸，然后吃早饭，我这是在干嘛呢？原来今天是六月一日国际儿童节。我正迫不及待地想早点去学校呢！
到了学校，等到了八点多，游园活动正式开始了，我先玩了我们班的“顶上功夫”，虽然上一次我们班也是这个项目，但是我感觉还是上次的简单，这一次的难。我接过杯子，放在头顶上，等着个斗鸡眼，战战兢兢地迈出了第一步，跨过了第一根凳子，嗯，不错，继续冲！到了第三根凳子时，我感觉重心不稳，连忙张开双臂，还好杯子没有掉下来。终于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我们去参加了其他班的活动……最令我难忘的是六（4）中队的'“快乐保龄球”和五（3）中队的“吸管运输”。
快乐保龄球：
我和陈侃排着队伍等了好一会儿，终于轮到了我们，我拿起球朝目标发射，那颗球滚了过去，忽然，方向发生偏移，一个水瓶都没有打中。没关系，还有一球！我又发了一颗球，可是结果还是和上次一模一样，我低声道：“可恶！”这一次，我得了一个鸭蛋。
吸管运输：
比赛开始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可怜我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉！
这次的“六一”真好玩！
欢度六一作文6
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的欢笑，有童年的阳光。我们迈着喜悦的步子走进六月，走进书香小学，在期盼中迎来了属于自我的`节日——六一儿童节。
早上，同学们个个精神抖擞地来到教室。大家穿着五颜六色的衣服，每一个人都显得格外耀眼。教室里挂满了五彩缤纷的气球，到处都洋溢着节日的气氛，大家的欢声笑语直冲云霄。
上午，在杨教师的组织下，我们一边欣赏着同学们精彩的表演，一边吃着美味的食物，在班级里度过了完美而充实的一上午。
午时，我们去学校体育馆观看表演。精彩的表演开始了！你听，那一位位小歌手放开嘹亮的歌喉，动听的音乐传遍整个学校；你看，小姑娘们穿着漂亮的衣服在舞台中央翩翩起舞，优美的舞姿迎来大家一阵阵热烈的掌声。最令我难忘的节目是《穆桂英挂帅》。节目一开始，一位“女将军”冲了出来，只见她身穿红袍，一副“一夫当关，万夫莫开”的气势。她紧之后唱起了节奏铿锵、声音豪迈的歌，那声音真让人热血沸腾。那一声声豪迈的声音，让我们仿佛身临其境地感受到了古代金戈铁马的英雄气概。
不知不觉，短短的一天时间过去，学校恢复了平静，我们恋恋不舍地离开了学校。
欢度六一作文7
盼望已久的六一儿童节来了，我穿着美丽的衣裳，怀着快乐的心情，来到了学校。今天我们学校举一年一度的六一联欢会。
走进教室，同学们正忙着在布置教室，他们挂起红气球，贴彩带，洒亮片，把教室布置地分外妖娆。
联欢会开始了，我们一边吃着东西，一边观看表演，有街舞，唱歌，还有小品其中让我最喜欢的节目就是街舞啦。随着那个叫黑帽子男孩的队员们上场了，场上响起一阵欢呼声。随着欢快的音乐响起，队员们开始了表演，一个队员在场上指手画脚，另外的队员就开始了俄罗斯转！哈哈哈太好玩了，大家哈哈大笑起来，我也笑得直不起腰来了。而台上的'男孩，在大家的欢声笑语中舞得更加起劲，更神气了我心想说不定校园里因此要多了批新偶像吧！哈哈哈
今天可真是一个快乐的日子。
欢度六一作文8
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。
我们学校提前给我们过了六一节，星期天的上午，学校组织了一次纸船比赛，我们班派出了十名选手，我是其中一个选手，比赛开始：先用五分钟时间折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬币，必须一个一个放进纸船，先在纸船边上放一些硬币，接着再把硬币分布在中间，这样不容易下沉，过了一会，眼看着船渐渐下沉，我心里有一种说不出的找急。可是，纸船不听我的.指挥还没来得及放完最后几个硬币，就沉底了。在纸船比赛中，我放了91枚硬币。
啪啦，啪啦，听这不是放烟火，也不是在打仗，而是我们四（14）班在进行六一活动，班主任茅老师笑得眼睛都眯成一条缝，我们也乐得合不拢嘴。我们在玩什么，看，我们在把乒乓球放入装满水的盆里再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹出来。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹出来。再看看别人吹出了这么多，不知道他们小时候吃了什么怪东西，他的'肺活量竟有如此大。
欢度了六一节，我也懂得了不少知识，和技巧，更重要的是我看到了同学纯真的一面。
欢度六一作文9
六一上午，我们全校学生在学校里欢乐地进行着隆重的争章活动。
活动项目有十六项，通过十二项的，可以到颁奖处领取“安全银章”，即二级安全章，同时还可获得六颗糖果的奖励。时间一到，同学们纷纷跑出班级，到每间教室去争章。
我和小伙伴来到了实验室二，这里正进行着食品安全活动。我一看桌上，哇，好多零食，都是我爱吃的。这时，老师说：“来，自己挑选一样。”我顺手拿起一包零食，没想到老师却说：“请你说出它的生产厂家、生产日期、是否在保质期内。”我认真地看了起来，飞快地找到了保质期和生产厂家，并确认它没有过期。
老师又让我从众多零食中选出两样健康的食品。我拿起一包食品，看是不是密封的.，有没有生产厂家、生产日期、是否过期……我一看，每包都有。于是我挑出一包红枣和一包面包，顺利地通过了。
通过这次活动，我认识到了食品安全的重要性，使我一生受用。
欢度六一作文10
“六一”期间，我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。
一路上，我们嬉笑打闹着，斑驳的树影洒落在额头，枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。
娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面，褪色的兜蓬木船架在桥头，船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的翅膀，把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸，在水面投入悠长的倒影，这一切仿佛是从画中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿，仿佛一位身着素衣的长发姑娘。
推开一扇扇木门，映入眼帘的是两面大鼓，“咚――咚――哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起，像是大自然的倾诉……
黄昏的吊桥别有一番风味，远处的水车和夕阳重叠，一座座吊脚高楼连在一起，围住了金碧辉煌的舞台。
天渐渐黑了，鼓楼的''灯一盏盏亮起来，便把舞台衬托的高大雄伟……
在夜色中，灯火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虚虚实实，飘飘渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不胜收。
这如仙境般的美景，让我的“六一”如诗如画，让我的“六一”缤纷五彩！
欢度六一作文11
六一是一个美好的也是快乐的，开心的日子，没有一人是在六一不快乐的，没个人，有一句话说的好：快乐无处不在，还有一句叫什么来着：坏的不来，好的不走。这也是一件好事啊。
就好像说我们六一前几天，哦，前2天，我们做了好多个游戏是茅老师和同学想出来的名字叫：功夫顶，快乐跳跳糖，出水龙珠，踩气球。我们玩的都很开心在出水龙珠中何兆可是出了好大的丑，居然在计时人说停之前吹的用力把鼻涕给跑了出来，还有功夫顶，许天雨只跨了2个就塌了，我们班大部份人都通过了，我也不例外，只是在最后提个给打了，也算不错了。
快乐不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最开心的`半天，不是一天，只是半天，大家就已经很开心了，无怨无悔了。半天中也可以找到快乐的存在。
六一玩了很多，也学了不少表现出了也不少，太……太，快乐用不完。
还有在六月二日下午茅老师在体活，也不算体活而是队课，茅老师用排球当足球踢了，玩了一个“世界快乐杯”，我们不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，说不上是世界杯，只是一个小的活动。
欢度六一作文12
今天是六一儿童节。一大早，我便来到学校，参加我们校为庆六一而举行的游园活动。
来到学校，我们听完老师强调的话，便三个一群，五个一伙的，去玩自己喜欢的.项目了。
我的第一个项目是“足球射门”。游戏规则是：每人踢两个球，每球五分，满分十分。好不容易轮到我了。我抬起脚便是一射，结果竟把球们给踢歪了。搞得老师哭笑不得。第二球，我变乖了，先确定方向，再是小心翼翼的一脚，球慢悠悠地滚到了球门里。哈，终于拿到了我梦寐以求的五分。
第二个项目叫“乒乓球过桥”。就是颠着乒乓球走过障碍物。掉了一次就扣两分。这对我这个平时酷爱打乒乓球的“高手”来说简直是“大材小用”。不用我说了，自然是以满分十分拿下了。
接下来的项目叫“海底捞珠”，就是把筷子伸进墨水里夹弹珠。这对我来说是“太难了”，这不，三十秒钟才夹了六个。不过，班主任看在我这个班长的份上，还送了我一分。
最后一个项目叫“一箭穿心”。就是拿着筷子，隔着大约两分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得两分。我拿着筷子，极力想让手停下来。可是，我越急，手抖得越厉害。最后，竟只得了少得可怜的四分。
我美滋滋地拿着奖品。这个六一，是我度过的最愉快的六一!
欢度六一作文13
今天是“六一”儿童节，很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年，相约中国梦”活动，我参加的项目是自制做蛋糕。
一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡，这里成了欢乐的海洋。
我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台，制作台上有：一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。
作品的题材选什么呢？妈妈由于加班，儿童节不能陪我们一起度过，心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。
一只甲壳虫找不到妈妈了，不是它贪玩，也不是它离家出走，是因为它妈妈工作忙，就连‘六一’儿童节也没法陪它过，它只能孤单地对着喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油，然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花，一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂，而用月饼做成的妈妈在鲜花的`旁一直忙碌着，无法顾及自己的孩子。
这就是我的作品，也是我此时心情最真实的表达，期望下一个“六一”妈妈不再加班，陪我一起欢度，因为随着年龄的增长，属于我的儿童节已屈指可数了。
欢度六一作文14
阳光灿烂的六一节，我兴高采烈地去了学校，刚进教室，只见同学们交头接耳地讨论着，有的说：“不知道这次班队表演什么节目。”有的说：“好像有2个小品2个节目。”还有的说：“这次好像有很多礼品。”不论走到教室的哪个角落，都是喜气洋洋。
等到全部同学都到齐了以后，班队活动开始了。同学们按捺不住心中的喜悦，不禁惊喜的叫起来，主持人给同学们发食品，然后主持人开始读儿童节的来历，之后主持人请两位同学表演魔术，魔术表演完了，有的同学连连称赞，有的同学还是一头雾水。
下一个节目是演小品和故事，第一个小品的内容是有害健康的食品不能吃也不能买。第二个小品的内容是要关爱儿童、尊重儿童。第一个故事的内容就是安徒生大作家的小红帽。第二个故事就是激励人们不断向上的.龟兔赛跑。
最后的一个游戏是踩尾巴，游戏规则是谁把谁的尾巴踩断谁就胜利，游戏中不断发出同学们的欢笑声议论声。之后学校给我们发了六一节的礼物有青瓜尺子还有饼干。
最后，同学们·满载着快乐喜悦和着难忘的六一节告别了。
欢度六一作文15
“六一”国际儿童节，世界上大部门的儿童都在这一天举行各种有趣的流动。我们班也预备举办一次《“六一”演出会》，戴老师把这次流动的“主办权”交给了我，并且让我当主持人。
一开始，同学们不敢来尝试报名，只有几个人“不认生”的同学报了名，而且都是女生，男生一个个都像躲在壳里的“小蜗牛”！我把这一重大发现告诉了戴老师。戴老师下战书对男同学说：“你们要多向锦绣学习，一下子报两个节目，更要向彦妮、昕琰、晨曦学习，一下子报三、四个！”“咳咳”，”你们男生只有一个人报名，假如到“六一”还只有xx个男生报名的'话，其余的男生就去跑操场，预备过一个难忘的“操场六一”！
戴老师这段话不仅让我开怀大笑，同时也让我知道了：社区流动、班级流动以及一些课余流动都值得我们去参加，我们要通过这些流动来锻炼自己！
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