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欢度六一作文

时间:2025-01-10 04:21:16 节日作文 我要投稿

欢度六一作文【大全15篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的欢度六一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

欢度六一作文【大全15篇】

欢度六一作文1

  学校里,我们同学提早过了一个快乐的“六一”节!

  上午,领导们光临我校,还看了我们精彩的表演。其中一位邱叔叔给我留下了深刻的印象。他给我们讲了他的创业史,使我听了,深受鼓舞。我决心好好学习,长大之后,时时以他为榜样,在创业的道路上拼出一片自己的蓝天。

  下午的游园活动更让我难以忘怀!

  正当我在班级里记分时,刘帅来帮了我的忙,我才能去玩!

  我玩了五个班的游戏,最让我难忘的.要数“走鬼屋”和“夹乒乓球”了!说真的,“走鬼屋”一点儿也不可怕,只不过是在地上放一些瓶子,将灯关了,用手电筒照着你,让你蒙着眼睛走出后门,并且碰到的瓶子越少,成绩就越好!当我在走的途中,有两位同学来装鬼吓唬我!我透过红领巾小小的缝隙看见他们正张牙舞爪地在我面前晃来晃去,时不时还吼了几声幽灵一般的叫声。尽管这样,但还是吓不倒我!我双手往两边一挥,说:“走开!”顿时,那些“幽灵”们就没再来骚扰我了!我顺利地过了关!

  “夹乒乓球”对于我而言,那可是小菜一碟呦!刚开始夹的时候,那圆溜溜的乒乓球滚来滚去的,好不容易才夹起一个,结果一滑,又滑掉了!后来,我终于熟练了,夹得一次比一次快!甚至我还得了那组的冠军呢!

  这次提早过的“六一”节,还真让我倍感兴奋呢!

欢度六一作文2

  在这阳光明媚的日子里,我们终于盼来了这一天。今天,就是六一国际儿童节暨我们宝带实小的第十届外语节的闭幕式。

  一大早,校园里就热闹非凡,到处洋溢着同学们的欢声笑语。还有很多领导来我们学校参加活动。上午我们看完了同学们的精彩表演,下午,我们自己在班中也举办了六一联欢会。

  终于到了下午,我们班办的联欢会开始了!同学们兴奋的拿出了自带的零食,等待表演节目的同学们。随着主持人说完了开场白,第一个节目开始了。由我们班的邹子涵为大家吹奏乐器---萨克斯。演奏结束了,台下同学们掌声不断。接着,我们班第二位乐器达人---朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后,也响起了热烈的掌声。因为他们俩出色的表演,老师给他们颁发了奖品。随后,丁金炜同学也表演了用铁环做道具的魔术!她先把两个铁环给大家看看有没有问题,再把一个环套入另一个环中,用力一拉,顿时,我们都不清楚为什么两个完好无损的分开的铁环会套在一起呢?后来有同学揭穿了她的魔术。但是台下的同学们还是报以热烈的`掌声!接下来,我们班的小歌手也跃跃欲试了,位我们带来了优美动听的歌曲!最后,那些带水果沙拉、寿司的同学也把美食拿出来给大家分享!

  虽然,快乐的时光总是那么短暂,但我们还是非常开心!在这阳光明媚的一天里,我们为六一画上了圆满的句号!

欢度六一作文3

  我盼星星盼月亮,终于盼到了六一节的到来。这一天,我是多么地高兴啊,我早早地起了床,迫不及待地敢到学校。

  最令我印象深刻的就是下午的班级联欢会了。赵嘉乐的手捏易拉罐可真是爆笑,他首先拿了一个易拉罐上台,狠狠地把它捏扁了。他甚至还把易拉罐放在地上,使出了他的“无影脚”。整个易拉罐已经不成样了。邵老师说还让赵嘉乐来展示些高级的本事,让大家瞧瞧。于是,赵嘉乐又取出两个易拉罐。邵老师连说了好几个词,例如“怜悯,喜爱,悲痛欲绝”等。引得我们大家捧腹大笑,直笑得上气不接下气。

  郦欧源的唱的《海阔天空》也给我留下了深刻的印象。起初,郦欧源在台上唱得力量不是特别足,于是我们几个男生一起上去,和郦欧源一起唱。我们的这种气氛感染了所有男生,都情不自禁地唱起来。最后,我们每个男生都对郦欧源说了一句话。我把手搭在郦欧源身上,说道:“好兄弟,到新学校去你一定要表现地更好,加油。”说完,我们来了一个深深的拥抱。

  最后,我们进行了礼物大交换,我抽到的'是9号,是沈佳骏给我礼物,他大方地给了我一包笔。则孙一帆抽到了我的学号,我也毫不犹豫地把手中的礼物交给他。

  这一次的六一儿童节,我们大家都过得很开心,校园里还久久地回荡着我们欢乐的笑声,这次的六一都是我们永久的的回忆。

欢度六一作文4

  六一节快到了,班级里洋溢着喜悦。

  今天是周五,我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。

  我们来到礼堂,礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来,按捺住自己兴奋的心情,等待节目的开始。

  不一会,两个小主持人走出来讲了开场白后,激动人心节目便开始了。节目很精彩,间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。

  节目中最精彩的要数十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的`服装,用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要数一个小男孩唱的《我相信》了,他一出场就大声的叫了几声,把全场都震撼了,“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,大声欢笑,让你我肩并肩,何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作,全场沸腾了,是啊“何处不能欢乐无限”,他把我们都带到欢乐中,而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的时候,把帽子猛地抛向台下,高喊:“接住!”接着就继续唱他的歌了。我被这个举动震撼到了,他在台上,接受着万千目光的洗礼,像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊!我不由得对他产生了敬佩之心,毕竟,我很胆怯,让我在台上做出这些举动简直比登天还难!

  四年级的何怡萱同学唱的是京剧,她手里挥着一把折扇,穿着一身古代书生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔,在台上大大方方的。

  这次的六一节令我受益匪浅。

欢度六一作文5

  今年迎接六一儿童节的活动,又会有什么丰富多彩的内容在等着我们呢?”早在活动的前几周,班里的同学们就已经在一起开始了热烈的讨论了。这个答案终于在周五这一天揭晓了!

  当天的庆祝活动是以“十佳小歌手”、“十佳小舞星”、“十佳小小演奏家”们演出的五花八门的表演揭开了全校庆祝“六一”活动的序幕。台上的同学们演得惟妙惟肖,台下的.同学们看得津津有味。

  随后举行的班级联欢会和礼物大交换,掀起了庆祝活动的高潮。我和其他四位男生一起给大家奉献了一个“拔牙”的小品。一位牙痛的病人在看牙的过程中,受到了滥竽充数、不负责任的医生们相互推诿、敷衍了事的待遇。故事很简单,但扮演“病人”的潘笑天演的是惟妙惟肖,几位扮演”医生”的同学们也是配合得恰到好处、活灵活现。小品里荒唐可笑的情节和同学们精彩的表演引起了观看的同学们一阵阵哄堂大笑,快乐也在这阵阵笑声中被分享和传递着!

  让大家期待已久的礼物大交换的环节在热闹的气氛中展开了。同学们各自都精心准备了礼物,按邵老师抽出的号码进行了礼物交换。我满心欢喜地打开了属于我的那份,“哇!“,是金义宾送的从澳大利亚带回来的镀金小袋鼠!

  “六一”联欢会就在同学们的欢笑声中结束了。我们一起期待明年的“六一”节。

欢度六一作文6

  弹去五月的风尘,迎来六月的脚步,在一个阳光明媚的早晨,我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节。

  早上的节目可真没劲,尽是些表演,我们班半成以上的人都在打哈欠,没几个是认真看的,甚至还有人在偷吃零食,从大家的目光里可以看出来,大家看的是表演心里想的却是下午的活动。

  在我们的煎熬与等待中,时间似乎特别漫长,可漫长的时间也会有尽头,终于时针重重的指向了一点。

  下午的活动果然没有令我失望,词语接龙、脑力大转弯……这些平时我们最喜欢的.游戏轮番上阵,一度把班级气氛提升到高潮,主持人不失时机充满磁性的声音再次响起:“生活再美好,也不能少了音乐这位调味师,让我们有请两位“音乐家”上台表演!”第一位“音乐家”提着他的萨克斯,为我们吹奏了一曲《童年》,搏取了我们的喝彩,“哼!”第二位“音乐家”不服气了,也抱着二胡前来小试牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古朴的音乐同样打动了我们,我们献上了热烈的掌声。最后,两位“音乐家”合奏起了《童年》,古朴与现代,优美与奔放,相处的是那么融洽,霎时,群星暗淡无光,仿佛只有两位“音乐家”是最闪亮的,同学们听得都呆住了,一会儿,雷鸣般的掌声贯彻了云霄。

  多么快乐的一天,多么美妙的一天,快乐,在今天展现出了价值!

欢度六一作文7

  “六·一”儿童节的到来,是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开,就连平时严肃的老师,也露出了笑脸。

  学校开展的游戏,吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟;“夹玻璃珠”可就难了,我拿筷子的.方法是错误的呀!这都怨上帝,赐予我的不是一双巧手啊!“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手,纷纷成了我的手下败“将”!

  我又去玩了“贴鼻子”,贴鼻子的规则:看着黑板的脸三秒钟,用红领巾蒙住自己的眼睛,将纸鼻子贴在指定的位置,完成后可得一枚印花。原来这么简单啊!我心里暗暗想。教室里长长的队,像一条长龙似的,人挤得泗水不通,好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸,足有三秒钟,用红领巾将眼睛蒙上,手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗,怎么办?我凭着自己的记忆,小心翼翼地往前走着,把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿,没错,就是这儿!还没等我揭开红领巾,同学们就异口同声地赞叹道:“哇!”原来,我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花,这时,我有些得意忘形了,拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气,说:“还让不让别的同学玩的!”我听后有些尴尬,但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身,才走了几步,就听见同学们哈哈大笑起来,我回过头来一看,原来那位同学把鼻子贴反了,我也笑得合不融嘴。

  阳光普照着,树叶摇曳着,花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心,但愿天天都可以欢度“六·一”。

欢度六一作文8

  今天就是我们盼望已久的“六一”联欢活动了,下午我们班级联欢在欢乐的气氛中开始。优美的长笛曲、古朴的二胡乐和一个接着一个的精彩舞蹈过后,便是我最喜欢的“谁是卧底”的游戏了。

  当词语卡交到了每个“小玩家”手中时,气氛一下变得凝重起来。只见他们个个紧锁着眉头,苦思冥想,不知该怎么说。杨雨轩胸有成竹的大声地说:“这个是一种操。”王如奕小心翼翼,眼睛东看西看地说:“我觉得这种操可以减肥。”轮到翁怡然了,她的牙咬着嘴唇,一副似懂非懂的.样子:“应该……会变美吧?”“哦?”台下的同学都以奇怪的眼神望着他们。戴怡雯的眼睛眯成一条缝,笑着说:“我妈妈就在做这种操。”大家听了都纷纷议论起来。“我怎么说呢?”谢子恺过了半天才吐出几个字:“一种奇怪的操……就这样吧。”大家顿时被他没头没脑的话逗得哈哈大笑。最后一个是沈涛,他肯定地说:“这是女人做的操。”随着一轮轮的描述越来越离谱,大家都不知道到底谁是卧底了。谢子恺首先被刷掉了,翻开他的牌,果然是一张空白牌,怪不得说的都虎头蛇尾的,看来编的本事还不够啊!最终两个卧底终于被揪了出来,真相大白,良民是“瑜伽”,而卧底是“健美操”,良民获胜!

  紧张地游戏过后,魔术和歌曲顿时让大家轻松了不少。最后,楼兰还给大家讲了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。

  快乐的时光总是那么短暂,一转眼我们班的联欢会结束了。在放学的路上,我的心久久不能平静,脑海中始终浮现着那一幕幕快乐的画面……

欢度六一作文9

  今天,是一个特殊的日子,那是一个专属我们的节日——六一儿童节。我们带着激动、高兴、兴奋、愉快的心情来到了学校。

  到了大礼堂,已经是人山人海,最为醒目的还是台上的大字。“和美迎端午,欢乐庆六一。”表演开始了舞台上还出现了白天鹅艺术节的十佳小歌手,十佳小小演奏家,十佳绘画小能手和十佳书法小达人,他们各有各自的风采。

  终于到我们班开展联欢会,我和冯乐怡表演拉丁舞恰恰,音乐响起,我们便各自跳起了舞,过了不久,邵老师邀请男生也上了台,邵老师本想让他们和我们一起跳拉丁,可没想到男生竟然上来跳了《江南style》,不过给在下的人带来了许多欢乐,全场也都笑翻了。下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’,“大家好,欢迎乘坐“三八列车”,本车的车号是:38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客,本车即将启动,请马上带上别人的老婆,别人的'行李和别人的小孩,无秩序的上车。如果您有危险易爆物品,请在人多点引爆。在车内,请您保持车内卫生,随地吐痰,最好把痰吐到别人脸上。在车厢内,可以尽量把头和手伸出窗外,这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂!通知播送完毕,最后祝大家旅途痛苦。”

  最后,是我们全体女生一起唱的《旋木》,楼铭月马上要去艺校了,这是她在我们学校最后一个六一节了,黄书樱还哭了。

  这次儿童节我们虽然很开心,但是想想马上要离开我们的几位同学心里不免增添了几分伤感。

欢度六一作文10

  盼星星盼月亮,盼到了我们的节日“六一儿童节”。这天,我兴奋地来到学校,活像一只刚被放出笼子的小鸟,在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。为了庆“六一”,我校举办了《班班有歌声》活动。都说童声是天籁之音,果不其然,今天让我大开了眼界。有充满童真的《数鸭子》;有气势威武的《游击队歌》;还有那节奏欢快的《每人伸出一只手》。

  终于轮到我们班表演了,我们拿出了自己班的绝活——集体歌舞表演《春天举行音乐会》,随着缓缓的音乐,我仿佛置身于春风春雨中,伴随着轻快的旋律不停地舞蹈起来,像一只可爱的天鹅在蓝天白云中翱翔,直到耳旁突然传来“哈哈”的大笑声,我才知道我们的演出已经结束。歌唱比赛已经结束了,可那优美的.旋律还在我脑海中久久的回荡,最后我们班得了个最佳风采奖呢!歌唱结束后,我们又迎来了第二个节目——运球比赛。不知怎么回事,今天我们班的同学个个精神抖擞,就连平常较差的个别女同学,也自信满满的。

  比赛现场呈现出一幅“场上运球手铆足干劲使出混身解数,场下同学们加油助威呐喊震天”的火爆景象。我们班以全年级第二名的运球比赛结束了本次的活动。我们在发扬拼搏,团结协作,欢歌笑语中度过了一个开心而充实的“六一”。我相信这个“六一”将在我童年的成长记忆中留下一次深刻的印象和美好的回忆。

欢度六一作文11

  “六一的歌儿是甜的!啊哩哩啊哩哩!是呀是甜的,六一的歌儿是香的啊哩哩啊哩哩……”你们一天应该知道今天是什么日子了吧?告诉你们吧,今天是个特殊的,小朋友们最喜欢的日子六一儿童节。

  一走进校园我不禁“哇”的大叫一声,连后退了两步,校园不再像从前那样,安静了!现在到处都是张灯结彩,但是上挂着一条条五颜六色的彩带,微风一吹彩带,不停的飘起来,远远的望去,仿佛那是一棵彩虹树。操场四周有着几个巨大的气球。上面写着”祝同学们节日快乐!”小鸟在天空歌唱大树在那伴奏,操场的栏杆彩旗飘扬,似乎在向我们祝贺!我怀着愉快而又激动的心情走进来了教室里面。

  一等老师下令,我们像一只只放飞的小鸟。一窝蜂的冲出教室,都各自去玩各种多样的游戏,有的成群结对,有的还待在自己的教室里,有的吃着各种零食,一边在想着有什么项目适合自己。我走上了四楼,一阵阵香味扑鼻而来,原来我走到了“美食街”我吞了吞口水,摸了摸口袋。唉,忘带钱了,我只好依依不舍的走。难道一个缺乒乓球的地方。了解了下游戏规则,哈哈,正合我心意,我怀着忐忑的'心情走了进去,“啊”里面已经排成了一条条长龙。是,排在了长龙的后面。等了好一会儿,终于是我了,我的心不禁怦怦直跳,几位同学是否察觉到了,为我打气。心平静起来了,我屏息凝视,深深的吸了一口气用力一吹“啪”的一声,乒乓球飞了起来,可他像一个调皮的小精灵不落在杯子里,反而掉在地上。“唉”我长长的叹了口气,脸一下子红了起来,在经过几次我战胜了这个”小精灵。”我高兴的手舞足蹈。

  看来什么事不要失败一次就灰心丧气。还是要鼓起勇气去面对困难。失败是成功之母,这一次的欢庆六一活动可真让我受益匪浅。

欢度六一作文12

  今天是六一国际儿童节,先祝全国的小朋友们节日快乐!

  早上,我们早早的来到操场上去观看六一精彩节目的表演。先上场的是民族鼓,那些四五年级的同学,弹着一声声有规律的音乐,让人听起来感觉心里很舒服,无比的喜悦。

  弹古筝的同学,他们弹出的音乐,那可真是可以和第一组的同学相互对比,几乎不分上下,他们太棒了!可真是我听过的最美妙,最热烈的音乐了。

  武术老师和他的徒弟们的表演。第一个老师的武术绝活,那可真是出神入化,我还以为是体操运动员呢,来一个三百六十度后空翻;他的那些徒弟们的表演,你可千万别小看他们的绝技,虽然他们长的小,但他的能力去不非凡。先是一个上下的耍双节棍,再是小同学用拳套和腿的力量来攻击老师,像是是一群造反的同学跟老师比武,原来他们是为了表演的.更加精彩,该出手就出手。

  再是一对非常搞笑的组合,那个小朋友表演的有声有色的,我以后要以他为荣,他用那么流利的话语,让全场人爆笑一片……

  回到教室,发现我的大腿上有一道道红红的东西,我问了宫老师是怎么回事,老师说我们在操场上,坐的时间太久了,外面太阳给晒到皮肤,我才知道是什么原因。虽然我的大腿皮肤给晒伤了,但我被今天的精彩节目给吸引住,一点感觉都没有。

  六一儿童节,我太高兴了,太兴奋了,也值得我留恋的一天!

欢度六一作文13

  六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子,因为六一是属于我们的节日,在这个节日里我们可以没有大人管的情形下自由玩耍。

  随着学校塑胶操场的全面竣工,和六一儿童节的到来,我们的操场真的变成了欢乐的海洋。

  早晨,同学们穿着整齐的服装,来到学校。校园里插满了彩旗,200米红底白线的标准环行跑道,柔柔软软的人造草坪在彩旗和鲜花的.衬托下显得更加光彩夺目。主席台上方,挂着“欢度六一”的巨幅。到处充满着喜气洋洋,一派节日的欢乐景象。

  随着义勇军进行曲响起,开幕式开始了。各个方队身着各式服装,排着整齐的队伍,依次准备上场。此时,方队中有的同学双手合十,原地徘徊,看得出他非常紧张;有的同学反复练习,生怕自己在台上出洋相;有的同学在摩拳擦掌,准备在台上大显身手;站在第一方队中的四、三班的宋昊宇同学一会拿着红旗,放在手边试着摇摆的姿势一会将红旗放在脚边,抱着双臂,仰头向天,微闭双目,看得出他非常重视这次演出,他想为他们的方队争光,想在这次演出中大显身手。

  方队开始行进了,看,宋昊宇表演得多投入、多认真啊,迈着大而有力的步伐,优美、协调的唱着歌摇着红旗,还忘不了和前后左右的同学保持行进一致,面带笑容的他,带着囧囧有神的大眼睛目视着前方,可以看出他志在必得的信心

  各年级代表拿着花入场了,都亮出让人耳目一新的口号和入场方式,展现出了胜采小学一派蓬勃生机的景象。还有举旗的同学,围着操场一圈圈的跑着,为美丽的“会场”增添了色彩和生机。

  到我们了,我们拿着红旗和向日葵唱着优美的歌。

  所有的方队都表演出了风格和水平,所有的观众都大饱了眼福,乐在其中。

欢度六一作文14

  阳光灿烂,花儿无比美丽,我们伴随着鸟儿的歌唱,迎来了属于我们的节日——“六一儿童节”。

  我们班进行了六一联欢,每位同学都表演了各具特色的节目。令我印象最深的是鲍彦蓉的二胡乐。

  演奏的是二胡乐曲——《赛马》。只见她优雅地坐在位子上,左手拿着二胡,右手拿着弓,只见她稍作了一些调整,就猛地提弓忘我的拉了起来,随着鲍彦蓉的弓一上一下,教室里似乎跳动着一串欢快的音符。时而低沉,时而高亢,时而雄浑,时而舒缓,时而短促……一个个曲调仿佛变成了艳丽夺目的彩带,突然又像一股清泉从高而陡的悬崖上落入水潭。我的脑海中仿佛看到蒙古族人民节日赛马的热闹场面。一匹匹奔腾激越,纵横驰骋的骏马在人群嘈杂的欢呼声中飞驰,骑马人不时用皮鞭催促骏马,骏马更是撒开自己建壮的腿好似离弘的箭,你追我赶。正当我听得入迷时,鲍彦蓉的一段拔弦打断了我,令我震惊不已,同学们也都发出了啧啧赞叹声。纷纷对她投去敬佩的`目光。这一段好像是赛马中最紧张激烈的环节,两匹速度超群的马正不分上下的比试着,谁都不肯松懈,忽然一阵拉弦,好似一匹马冲到了终上点,夺得了冠军,将身子直起,欢快的大声吼叫,那浑厚的声音令人震惊。鲍彦蓉拉完了,同学们报似排山倒海的掌声思想似乎没有从震分人心的音乐中回过神来。

  六一,真好!六一,真快乐!

欢度六一作文15

  六一儿童节是儿童的节日,本应是快快乐乐、开开心心的天天,可我却在这一天和妈妈闹起了别扭。

  事情是这样的,晚上,我正在家背英语,背了三四次还是不通过,从晚上九点一直到十一点才通过,整整背了两个小时。妈妈有点不高兴,不由自主、自言自语道:“这么久才背好,真得是东西吃笨掉了。”我听到后,也很生气,因为我最讨厌别人说我笨了,回嘴道:“既然我这么笨,干脆让我出去讨饭好了。”只见妈妈听后,额上的'青筋条条绽出,嘴抽动着,大声叫到:“那你现在就出去,听到没?出去!”我愣住了,呆在原地发怔,根本没想妈妈会因为这么一句赌气的话而发怒,只见妈妈红着眼,样子凶得象一只发火的豹子,见我站在原地一动不动,大声吼道:“你以为离家就可以解决问题吗?你以为出走能。” 还没等妈妈说完,我早就已经冲出家门了。等我走到楼下的门口时,我以为妈妈会追出来的。可是二分钟过去了,楼道一点动静也没有,楼道又黑漆漆的,过了几分钟,我开始胡思乱想了:“妈妈不会因为我的出走而难过得。”还没想完,我已经是走回家门口了,我推开房门,只见妈妈正坐在沙发上暗自伤心,眼睛红红的,我心里更愧疚了,想起了妈妈养育我长大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼泪“妈妈,我错了,我以后再也不会离家出走。”

  最后,我们母子之间的不愉快在相互的谅解中烟消云散了,我躺在床上细细思量,我是否应该以更高的要求来要求自己?今天这个难忘的六一儿童节过去了,我也觉得自己长大了很多很多。

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